Задача на движение в одном направлении

Рет қаралды 177,695

2 жыл бұрын

✅ Видеоурок по теме: Задача на движение в одном направлении
Хотите, чтобы я помогла Вашему ребёнку индивидуально или в мини-группе, оставляйте заявку: forms.gle/3iHqRdzdVbRFqk9F7
Из города выехал автомобиль со скоростью 40 км/ч. Через 4 часа вслед за ним выехал второй автомобиль со скоростью 60 км/ч. Через сколько часов второй автомобиль догонит первый? Делитесь и с друзьями, если видео для вас полезно!
📌 Видео курс подготовка к школе по математике для детей 5-6 лет: vk.cc/cfObAh
✅ Приложение для подготовки к школе - vk.cc/951TES
Переходите ко мне в соцсети👇
💛 Яндекс Дзен: zen.yandex.ru/your_teacher
❤️ Инстаграм: / your_repetitor
💙 ВКонтакте: vash_uchitel
✓ Понравилось? Подпишись!
#вашучитель#задачанадвижение

Пікірлер: 151

@user-bl3hk4cz2e 2 жыл бұрын

Если бы все учителя так объясняли дети на урок бежали бегом спасибо успехов

@your-teacher 2 жыл бұрын

Спасибо! Желаю крепких знаний!

@Wendy_meow0 2 жыл бұрын

@@your-teacher Спасибо большое. Мне как раз пригодится

@DollarKapyt Жыл бұрын

А как по вашему другие учителя объясняют?

@weezz2483 Жыл бұрын

учителя так и объясняют в начальных классах... я поэтому школу прогуливал, эта задача решается в уме, а меня заставляли писать все эти ненужные действия

@user-po7sf1ij7n Жыл бұрын

@@your-teacher вы решили задачу не верно!Такое решение имеет место если 1-й будет стоять,тогда да,но пераый продолжант ехать и к 160 добавляет расстояние.

@user-xh1xb7mc6d 3 ай бұрын

СПАСИБО БОЛЬШОЕ,ЛУЧШЕ ВАС НЕ КТО НЕ ОБЪЯСНИТ ХОРОШО И ПОНЯТНО ❤

@taniamishok2244 2 жыл бұрын

Умничка какая вы.Все бы были такими как вы.

@user-gh5qr9pr4t 5 ай бұрын

Было бы очень скучно. Даже после такого обьяснения некоторые ученики не поймут сути решения задачи , не обольщайтесь. Для понимания многих задач должно быть развито логическое мышление желательно с раннего детства.

@vladosadchy3522 2 жыл бұрын

Очень понравилось! Буду заниматься по этим задачам с внуком! Ждём новых заданий...... Спасибо! ( подписка - непременно)

@your-teacher 2 жыл бұрын

Пожалуйста!

@user-pn2vy4yc1f Жыл бұрын

Дж И если Ъ! Люди шт что, ем яч то.. Ю. 🥭🥭

@user-xt1wm4bn3n 4 ай бұрын

@@user-pn2vy4yc1f?????????????????

@user-if8gm8yp1g 2 жыл бұрын

Здравствуйте! Я учительница русского языка и литературы в национальных школах. Живу в селе. С детства не была у меня русская сфера. Поэтому всю грамматику изучила из школьных книг. На уроке грамматические темы и упражнения без труда провожу. Меня затрудняет элементарные обыденные т.е повседневные, частоупотребляемые выражения для всему уроку. Для вас такие выражения беспроблем. Сельские ученики обычно несамостоятельные, поэтому придется их много предупредить и управлять в течение урока. Поделитесь с нами выражениями частоупотребляемые и т.д. Я очень ценю каждую русскую фразу, кй нам нужны.

@your-teacher 2 жыл бұрын

Вам нужно поискать учебники русского для иностранцев. Там очень подробно и легко выдаются повседневные фразы.

@user-gh5qr9pr4t 5 ай бұрын

Да , вам еще рано учить детей русскому языку. Вы повторно прочитайте какую абрака-дабру написали. Вы сначала научитесь пользоваться смартфоном или компьютером. Если Вы из России, то позор вашему директору школы, за то , что он или она доверяет Вам учить детей русскому языку. Вам еще рановато вести этот предмет.

@makushkinsergey Жыл бұрын

А я по старой памяти решил через уравнение: 40 км/ч * (x + 4) = 60 км/ч * x Где за х принял время в пути. Первый получается был х + 4 И получил 8 часов

@user-xd9hu3xz1r Жыл бұрын

С большим удовольствием слушаю . Очень доступно и понятно. Спасибо. Буду учить внука

@botcomputer5390 2 жыл бұрын

Все четко и ясно!

@user-qi3nw4km7r 2 ай бұрын

Здесь интересно слушать не то что в школе там плохо объясняют спасибо таким людям как вы

@anastasyaborovik4203 2 жыл бұрын

Спасибо огромное!

@user-xc4ox2ms9e Жыл бұрын

Спасибо вам большое у нас в классе как раз завтра контрольная.Это получается как подготовка к контрольной и чудесное понятное объяснение.Сейчас я бегом домашку по математике делать😂😂😂😂❤🧡💛💚💙💜

@rbn.milkizz 6 ай бұрын

Сегодня проходили эту тему, но преподаватель объясняет непонятно. Спасибо вам, вы мне очень помогли!

@user-ok5qo1cd7s 2 жыл бұрын

Нашла Ваш канал начала смотреть решение задач,т.к. приходится помогать внукам решать задачи

@your-teacher 2 жыл бұрын

Молодцы!

@TTF492 Жыл бұрын

Очень хорошо, внуки довольны и бабушка тоже

@student7317 2 жыл бұрын

Пригодиться когда ребенок в школу пойдет. Освежу знания.

@Risunki_pony_Sogdiana Жыл бұрын

Здравствуйте спасибо большое вы очень хорошо объясните💐

@Na_sporte54 Жыл бұрын

Расчертил прямую и подсчитал, что встретились ровно на 480 километре

@user-nk4jo4ge5u Жыл бұрын

Вот это об, яснение! Спасибо

@AndrewLinkoln-gn1yt Жыл бұрын

Мне очень нравятся такие задачи, а ещё больше их условия 😁 В данном случае первый автомобиль мог не остановиться, а ехать дальше 👍💪😏

@user-lp1sk2bq5q 2 жыл бұрын

Правильный ответ быстрее. Скорость буксируемого автомобиля выше чем у переднего. Причина в том что водитель выпил спиртного. Догадались? Если нет нарисуйте на листе бумаги две точки и соедините прямой. Это пройденный путь первого автомобиля а так как второй водила принял внутрь спиртного соедините эти две точки извилистой. Время в пути у обоих одно но пройденный путь второго конечно больше. Так что и скорость больше.

@user-ey9dz1bm3i 2 жыл бұрын

@user-nm1vg6nu7d 8 ай бұрын

Спасибо вам большое❤❤❤ благадарю❤

@user-eb4ri1rg3j 2 жыл бұрын

Ви умієте рішати дроби і задачі я трохи задач знаю молодці

@user-oo3xh3yr7y 2 жыл бұрын

Спасибо вам большое я получила 5

@user-ui6xs9lq7f 2 жыл бұрын

В заданной точке ,Я посчитал СХОДУ,но пример пригодится.

@Aprel1969 2 жыл бұрын

Да, если система отчёта - первый автомобиль

@user-sbugbhj 4 ай бұрын

А можете разобрать вот какую задачу. Чуть не плачу уже, решаю. Из одного селения вышел пешеход. Через 4,5 часа после выхода пешехода по тому же направлению выехал велосипедист, скорость которого в 2,5 больше скорости пешехода. Через сколько часов после выхода пешехода его догонит велосипедист? Уравнения здесь использоваться не должны. Задача в разделе учебника, где повторение действий с дробями.

@user-gg5kw8zg6c 2 жыл бұрын

👍💯💯

@narminaalizade8100 Жыл бұрын

Здравствуйте.Пожалуйста ,чтобы было много задач на движение,на возраст .По несколько задач.Спасибо зараннее

@user-bk2fo2qm5i 2 жыл бұрын

Спасибо!

@galinakaralash2643 2 жыл бұрын

Спасибо что вы есть 🍒🍒🍒🍒🍑🍑🍑🍒🍒🍓🍓🍓

@Linochka2024 Жыл бұрын

Еслеби так учили учителя то всеб бежали на математику:)

@user-do4ic5eu5p 2 жыл бұрын

легче 40 (t+4)=60t где t=8

@user-st6cu5pq2m 4 ай бұрын

Мне уже много лет, у меня внучка учится в 5 классе, математику объя сняют очень плохо с начальной школы, всё перекладывают на родителей и интернет, я не понимаю за что учителям платят зарплату, да ещё периодически повышают. Я до сих пор помню как решать дроби, а внучка постоянно идёт ко мне с учебником 😢

@user-ce4ex7dc2t 2 жыл бұрын

полезно найти общее время в пути и расстояние между точками b и c. И может даже расстояние удаления первого а\м в то время когда второй а\м достиг точки b. Чем не задача!?

@hasmikdil361 Жыл бұрын

Я всегда любила решать такие задачи,у меня они легко получались.

@user-os5tw9ki1i Жыл бұрын

А 2 и 3 ты не любил складывать?

@user-yx3mf1wq9z Жыл бұрын

👍

@cb.1300 Жыл бұрын

Настоящие гонки.. Не жалея бензина и запасных частей..

@user-rg3sf5pp1h 2 жыл бұрын

Урррррраааааа!!!!! Живу на юге италии. С таким образованием как здесь можно неанднртальцем стать. Ооооччеень нужны такие ролики. А с дробями будут?

@your-teacher 2 жыл бұрын

Да, будут, в планах.

@user-qh8df8kl3j Жыл бұрын

Спасибо!!!❤

@your-teacher Жыл бұрын

Пожалуйста!

@user-yn6dw4nj7p 2 жыл бұрын

спасибо

@Timur-gm1ls 3 ай бұрын

Спасибо большое вам ❤❤

@your-teacher 3 ай бұрын

Пожалуйста!

@user-rg4cc3wg5f Жыл бұрын

В школах так не объясняют, поэтому дети спрашивают у родителей, а тогда зачем нужны преподаватели. Неужели их этому учат в институтах? Человек должен любить свою профессию и детей.

@your-teacher Жыл бұрын

Поэтому и снимаю, надеюсь полезно.

@lisica772 5 ай бұрын

@@your-teacher Cпасибо большое.

@user-gh5qr9pr4t 5 ай бұрын

В России народ любит обобщать. То что в классе учитель или учительница где учится ваш внук или внучка недостаточно обширно раскрывает решение того или иного примера или задачи по математике не говорит о том что по всей стране такие учителя и все плохо преподносят ученикам свой предмет. А я знаю сотни примеров, где учителя очень достойно учат новое поколение, даже лучше чем при коммунистах. Один из примеров , школа где учится моя внучка. Она постоянно участвует в разных олимпиадах, про которые мы в свое время и знать не знали.

@futureofh 3 ай бұрын

Очень, спасибо большое

@user-bx4rp1hd1k 2 жыл бұрын

Путь, который прошли оба автомобиля одинаков для них. Из одной точки выехали и в другой точке встретились. Значит путь у них одинаков : 60t. =. 40 t. +. 160км где. t это время в пути. Отсюда: 160.=. 60t. - 40t 160 = 20t 8= t То есть встретятся они через 8 часов.

@valentinaznamenka121 2 жыл бұрын

Второй авто в пути был t время,а первый на 4 часа бол ше т.е t+4,а путь прошли одинаков. Значит 60t =40(t +4) решаем уравнение. Сами дал еще. Мне тяжело писать

@user-yp7gk9yp1e Жыл бұрын

@@valentinaznamenka121

@andreysubbota2433 Жыл бұрын

Класс

@user-ww4gk6sz4x 2 жыл бұрын

Не умела решать такие задачи школе. И сейчас не поняла. На каком км. догонит не находим.? Здесь могу только шаблон запомнить.

@JANAT-.- Ай бұрын

Спасибо❤

@r.yusupov6100 2 жыл бұрын

Было такая формула.в школе учились. V°(общ. скорость ). [V°=V²-V¹]. [V=V°] [t=S/V] S¹=V¹×t¹=40×4=160км V°=V²-V¹=60-40=20км/ч [V=V°] t=S/V=S¹/V°=160/20=8ч.

@milwikssiii Жыл бұрын

Что.... Ничего не поняла, если честно. 😅

@Airwityk Жыл бұрын

Прикольно, но выкладки в такой форме детям не заходят и даже наоборот - отпугивают. Дети должны прочувствовать сам процесс, объяснять надо просто, "на пальцах". И уже после, когда ученик видит процесс у себя в мозгах, можно ему показать как это можно выразить страшными, непонятными формулами. Но прежде дать объяснение, что такое формулы, чем полезны, как их читать.

@user-gh5qr9pr4t 5 ай бұрын

Вам самому не смешно такими формулами объяснять ученикам младших классов решение таких задач! Эти формулы для старшеклассников, минимум.

@user-sj7rl7qk9r Жыл бұрын

За 8 часов синий проедет ещё 320км!

@user-ln9ff6ky9z Жыл бұрын

👍!

@cb.1300 Жыл бұрын

Догонит при условии,что дистанция пути не менее 480-ти км..

@user-wu2in1dn4e 2 жыл бұрын

🆗

@user-qf8si8nq7e 2 жыл бұрын

Это смотря какая машина), если лада может и не догонит никогда)

@your-teacher 2 жыл бұрын

Скорость второй машины выше, догонит=)

@evo834evo 5 ай бұрын

Ответ верный, решение неверное.

@user-gb7bs7qc9o Жыл бұрын

А если путь синего до встречи=40t, а красного =60(t-4), и приравнять обе части уравнения, то вообще получается 12 часов.

@TTF492 Жыл бұрын

12 часов пахал первый водитель, 8 часов второй(мастерство не пропьешь☺️)

@user-de1gd7rp5h Жыл бұрын

Синий автомобиль не стоит на месте, получается красный автомобиль ехал 12ч.

@TTF492 Жыл бұрын

@@user-de1gd7rp5h красный тогда проедет за 12 часов*60 720 километров, тогда синий за 16 часов*40 проедет 640 километров . Ошибка нет второго рисунка время t=0 стоят вместе, t=4 синий вырвался на 160 км, и t=6 где расстояние между авто 40 км.

@natashok4346 2 жыл бұрын

А как же парадокс бегуна и черепахи? Там Ахиллес так и не догнал черепаху🐶

@user-ht2io1kw8u Жыл бұрын

Предлагаю уравнение 40 * (Х+4)=60Х расстояние будет одинаковое 40Х+160=60Х 160=20Х 8=Х часов

@Ejejjrjdjddndn 7 ай бұрын

В͓ы͓ л͓у͓ч͓ш͓а͓я͓ ❤😊

@748sherif 2 жыл бұрын

Никогда не догонит. Первый автомобиль свернул.

@user-zc8ib3wi1c 26 күн бұрын

Блин надеюсь пойму задачи спасибо 🙏

@user-xy4jy1cb8q 2 жыл бұрын

Спасибо, что напомнили.

@your-teacher 2 жыл бұрын

Пожалуйста!

@user-zu9yg4vr3u 2 жыл бұрын

8 часов

@user-li3vj1vb9v Ай бұрын

Помогло

@vladdashin1022 Жыл бұрын

Классная задача --лайк 👍

@IrinaAppelgants Жыл бұрын

😀

@Mirsov_1 Жыл бұрын

4 часа ехать со скоростью 40 км ч, это уже уникальный случай

@user-os5tw9ki1i Жыл бұрын

Так это же российская задача о российских автомобилях на российских дорогах.

@termikov5522 7 ай бұрын

А если коробка аатомат , в аварийном режиме

@Nastya_20133 2 жыл бұрын

Спасибо а это в каком классе?

@your-teacher 2 жыл бұрын

3 - 4

@user-if8gm8yp1g 2 жыл бұрын

Почему через 8 часов. Вторая машина быстро едет чем же первый. Затрудняюсь понять

@your-teacher 2 жыл бұрын

Между ними ещё есть расстояние. Первый выехал раньше.

@user-mi7lw8yl5v 2 жыл бұрын

ЗАДАЧА ЗАМЕЧАТЕЛЬНАЯ, ВАС НЕВИДНО, НО ГОЛОС ПРИЯТНЫЙ.

@your-teacher 2 жыл бұрын

Спасибо, эта рубрика практическая - короткие видео чисто по делу. Я есть в остальных видео=)

@TTF492 Жыл бұрын

Необязательно видеть, некоторые репетиторы волосы моют, потом сушат, завивают, делают укладку, укрепление лаком волос, маникюр, макияж, подбор брендовой одежды. Потом приходят к ученику в гости и там родители кричат -- Вау, какой красивый репетитор, он нам подходит, делаем селфи, спасибо за Ваше прекрасное ознакомительное занятие. Мы репостим фотку во всех соцсетях, мы можем себе позволить такое, ох, ах, круто. Далее всем спасибо, все свободны. А онлайн проще, доска Miro, канадский аккаунт и вперёд. Хотя до блокирования в России остались недели.

@user-ky8st4gd8x Жыл бұрын

Как репетитор советую не читать всю длинную задачу целиком она все равно в голове не уложится.... Проще читать предложениями и при этом учить математической записи.... Да и формулы надо записывать, а то потом ученики не знают откуда взялась цифра..... Без обид коллега. считай что открытый урок...

@TTF492 Жыл бұрын

Пройдет еще лет двадцать, придет опыт и все мастерство будет отточено)

@ice-fenix 10 ай бұрын

Можно сделать гораздо проще) Взять в уме посчитать к 160 каждый час прибавлять по 40, а к 0 по 60, делов то)))

@muxlisa_tvlife6545 Жыл бұрын

А как эту решать ? Митя прошел 25 км за 4 ч . С какой скоростью он шёл

@r_o_s_s. Жыл бұрын

Митя шел со скоростью 25 км/за 4 часа. Чего вам непонятно?

@SSM46nik Жыл бұрын

8 если не сломается или бензин не кончится

@user-zu4ou4yy8l 2 жыл бұрын

Неверно. Первый автомобиль также двигался и после того, как второй начал движение через 4 часа. Второму автомобилю нужно сначала проехать 160 км, а потом уже догонять.

@your-teacher 2 жыл бұрын

Второй за 8 часа проедет 480 км. И первый 480 : 40*8=320 и + 160 которые он уже проехал. 8 часов, всё верно.

@user-qs1gq5xi2t Жыл бұрын

Плохой автомобиль . Если он едет 40 км/ч. Очень плохой.

@evo834evo 5 ай бұрын

(х+4) 40 = х 60, тогда х = 8

@misterzillagiytfc 2 жыл бұрын

Не скорость сближения ,а скорость приближения!

@your-teacher 2 жыл бұрын

Сближения. Сверьтесь с учебником.

@r_o_s_s. Жыл бұрын

Нет, слово "сближение"означает , что автомобили едут навстречу друг другу. Отсюда и "близость" - только там не автомобили сближаются, а люди:). Они же навстречу друг другу двигаются, верно? А в задаче по-другому . Второй автомобиль догоняет первый, приближается к нему. Правильней - приближения (второго автомобиля к первому). И учебник тут не истина в последней инстанции, там вообще куча ошибок.

@Airwityk Жыл бұрын

И наоборот: первый выехал со скоростью 60 км/ч, а через 4 часа выехал второй со скоростью 40 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 8 часов. Самостоятельно, для проверки как поняли суть.

@user-le8np2kb3l Жыл бұрын

По-больше бы таких задач?А так ответ-то не 80?

@user-lp1sk2bq5q 2 жыл бұрын

Едет автомобиль и на буксирном тросе буксирует второй. Вопрос ? С какой скоростью двигался второй автомобиль если второй водитель был не трезв. Три варианта ответа. 1 медленее 2 с одинаковой скоростью 3 быстрее.

@4post751 2 жыл бұрын

Краще рівнянням 40Х + 40*4 = 60Х. Далі 60Х-40Х=160, 20Х=160, Х=8.

@user-cq9wk7gi8k 2 жыл бұрын

и ничего не краще. Х это t. А t =8. То же самое.

@feruzaxamrayeva9218 9 ай бұрын

1минут

@filin-uh-uh 2 жыл бұрын

А почему получается, что 160 км на скорости 40 км/ч приходится за 4 часа, а на скорости 60 км/ч за 8 часов?

@your-teacher 2 жыл бұрын

Первый уже проехал 160 км. А ещё проедет 8 часов. 40*8=320. Итого 160 + 320 = 480 км. Второй едет 8 часов. 60 * 8 = 480 км Первый был в пути дольше, 12 часов.

@filin-uh-uh 2 жыл бұрын

@@your-teacher спасибо. Понял.

@justdoit2980 2 жыл бұрын

С начала надо била расстояние указать 480 км штоб понятно было

@footballchannel4507 2 жыл бұрын

Вы думаете я напишу Впр или нет

@your-teacher 2 жыл бұрын

Если потренироваться, всё получится! Желаю успехов на ВПР!

@user-yt1jh2sj2v 2 жыл бұрын

Это при условии,что первый автомобиль остановится?Странная задача.8 часов будет стоять?

@your-teacher 2 жыл бұрын

Нет, почему же. Продолжают ехать со своей скоростью, и через 8 часов догонит.

@user-pe3oe6nj9g Жыл бұрын

Эта задача по моему или из 3 или 4 класса.

@3daries665 2 жыл бұрын

а че. получается первый автомобиль ждал второго? или он продолжал движение? в условии об этом не сказано.

@user-ju8yq5il1p 2 жыл бұрын

ни где ни сказано , что первый остановился , эти 8 часов он будет ехать или стоять

@user-rg3sf5pp1h 2 жыл бұрын

🤦‍♀️Всё понятно. Что вы из пальца проблему высасываете.

@user-ju8yq5il1p 2 жыл бұрын

@@user-rg3sf5pp1h он его вообще не догонит , первый авто увидел сахар по 50р и топнул 150 😅

@your-teacher 2 жыл бұрын

Он и не остановился. Ведь чтобы второму догнать, первому необязательно останавливаться.

@estatehelper921 Жыл бұрын

кто сейчас ездит с такими скоростями? Трактор и мопед, так и надо указывать.

@gjnghbffhj2767 6 ай бұрын

Нечего не понятно

@user-re9ri5nk6k 2 жыл бұрын

Так в задаче не сказано что первый Авто остановился, а значит ответ неверен.

@alexandralex7018 2 жыл бұрын

Он и не останавливался. Первый проехал за 4 часа 160 км (40*4=160). Потом еще за 8 часов 320 км (8*40=320). Итого 480 км. Второй автомобиль двигался только 8 часов со скоростью 60км/ч. И тоже проехал 480 км. Все очень просто.

@your-teacher 2 жыл бұрын

Автомобиль не останавливался. Догнать можно и в движении, если скорость выше.