Почему-то технически не получилось добавить комментарий к выпуску с репликой о музыкальном вкусе, очень жалел. Но сейчас благодарю и за то и за это. Это и изящно и в то же время неоспоримо и весомо. ПётСаныч, это мощно😉

Правду нужно отстаивать!!!

Только за это подписался на канал

Вот этим и отличается настоящий учитель: он замечает не только техническую правильность, но и сомнения ученика, и поведение класса и многое другое - о людях.

Советую посмотреть совецкий док.фильм "я и другие"

+1!

Ага) и молчать о ней)))) Ведь, если её не доказывать, то смысла в этой правде нет.... О вас вытрут ноги и перешагнут 😏

Спасибо Вам🥰👍

@@perekisvodoroda2379 потом сами же жалеть будут что не слушались

Так к правде, а не к крикунам с улицы , которые за денежку с плакатиками стоят, и провокации устраивают.

Я тоже.

У которого с логикой беда! 😀

@@Alex100TV так так, пояснительную бригаду пожалуйста.

@@Artyom109Zinchenko автор насчитал то правильно, но не учел, что съев 3кг дыни, еще идет на выброс кожура от дыни. Она тоже вес имеет. Если бы в задаче шла речь о хлебе к примеру, то тут да к логике не было бы вопросов. Но вот дыню никто не ест с кожурой. В задаче именно съели 3 кг дыни, а значит ЕЩЕ часть ее было выброшено. В формуле эту часть нужно указывать. Но автор про логику как то забыл и посчитал что дыню едят всю без остатка.

@@Alex100TV 🤦‍♂️🤦‍♂️🤦‍♂️ это меняет всё, задача решена неверно. Слава великому математику, позор Виктору Перестукину.

Да, расшатывают страны, совершая перевороты, потом все страдают.

До-до-до. Если бы Бор и Эйнштейн не "гремели", отстаивая свои теории против того, что абсолютное большинство ученых считали "правдой" вы б до сих считали на счетах, максимум - на маеханическом арифмометре. Если бы Мандельбро и Фейгенбаум не отстаивали, вопя и взижа, фрактальную геометрию, когда солидные математики считали ее полной чушью, сколько бы всего красивого, интересного и полезного не появилось? Вообще, вы удивитесь, но науку двигают не "воспитанные" и "душевные", а умные и умеющие отстоять свое мнение.

@@user-ok7mv9in8v Наверное стоит всё же разграничивать ,хоть и условно ,настойчивое и аргументированное отстаивание своих позиций и истерические выкрики "с места" ,характеризующие скорее уровень воспитания ,а не понимания предмета . Примеров гениев ,опередивших время и столкнувшихся с непониманием современников действительно немало , но сколько "крикунов" и доморощенных разоблачителей так и остались визгливыми "умниками" ничего не создав кроме шума .

@@user-cd7oq7yc6n 1. А давайте не будем притворяться, что миром правят Добро и Справедливость и признаем очевидное: любое не понравившееся высказывание ученика учитель (мент или любая другая держиморда ) может назвать "истеричным выкриком с места", лишь бы не отвечать по существу н нудобный вопрос. 2. До скрежета зубовного ненавижу лицемерных уродов, которые суют свое "воспитание" где ни попадя, особенно в качестве "аргумента" в математике или физике. Единственный железный аргумент в математике - доказательство, в физике - эксперимент, а вот "воспитание" - вообще не аргумент. 3. Обилие "крикунов" и "доморощеннных разоблачителей" как раз следствие работы подобных "учителей", которые вместо ДОКАЗАТЕЛЬСТВ начинают топить за "воспитание" и не ту "громкость", в обчем, съезжать с базара, т.е. вести себя как п*здаболы. Отличить "крикуна" от думающего легко: достаточно попросить чела ДОКАЗАТЬ свои утверждения. Но это же не наш метод! Куда приятнее и удобнее затыкать рот и отчитывать за поведение! Отличный метод для воспитания однобразного, конфромного, слепо преданного фюреру и говорящего только по команде путин-югенда.

​@@user-ok7mv9in8v а вы не задумывались, что кричать совершенно необязательно? Это попросту глупо, как вы же и сказали - важны доказательства, но если адекватный человек спокойно их вам расскажет, то неуравновешенный будет тараторить и сбиваться, потому что до этого его всегда затыкали или даже периодически срываться на крик, думая, что объяснить его просят, только чтобы обличить в неправде, потому что не привык говорить в нормальных условиях. Согласитесь, получить внятный ответ за 5 минут куда как лучше, чем насиловать свои уши минут 10-20. С одной стороны - это явная общественная проблема, а люди такими становятся не по собственной воле, а из-за воспитания, с другой - это их собственная слабость. Ведь человек эмоционально устойчивый не будет впадать в отчаяние или неистовство оттого, что его затыкают, он просто уйдет к более благодарной публике. Есть, конечно, ситуации, когда правду нужно отстаивать ради не эфемерных благ, но здесь мы уже говорим о социальном конфликте, и абсолютно не важно из-за чего он произошел - из-за неправды ли, несправедливости или чего еще дурного, потому что в конфликте всем плевать на твои аргументы, подходящие аргументы - власть и деньги, а говори мы о менее цивилизованном обществе или напротив о мировых масштабах, еще и оружие. А докажут ли с помощью этого правду или нет - это как повезет, а бывает еще и так, что не всегда правда ведет к общественному благу, но это уже тема для отдельного разговора. К чему я это написал? К тому, что давайте говорить культурнее, спокойнее, не слушают собеседники - не заставляй, а если вполне материально ущемляют, не разводи вой, а просто покажи пистолет, ну или еще чего используй по делу, крик-то все равно не поможет, только будет всех раздражать.

Да уж.

Сыночек то вряд ли удовольствие получает😂

@@user-gw9wf6ce3c, почему вряд ли? Разве математика не может нравится школьнику?

зачем этот "респект"? чем наше слово "уважение" не устраивает?

зачем этот "респект"? а чем наше слово "уважение" не устраивает?

@@user-in4qm8gc2d серьёзно?? Для вас это важнее сути? В таком случае не считаю нужным объяснять, глупость какая-то, ей богу

@@user-in4qm8gc2d буквально сегодня под кулинарным рецептом комментарий (видимо, это тоже были вы) - а почему в салате оливковое масло? Чем наше, подсолнечное, хуже? 😄

​​​@@julllpну, начать с того, что какое оно наше? Подсолнух привезли из Америки, как и картошку и помидоры. Наше масло - льняное и рыжиковое. Какое масло использовать - зависит от того, с чем оно применено будет. Например, с картошкой очень хорошо сочетается рыжиковое. А с яйцами сочетается оливковое или льняное. Оливковое идеально сочетается с макаронными изделиями: спагетти и пр. Льняное тоже подойдёт. А вот рыжиковое с макаронами не подходит. Подсолнечное даже не знаю, к чему подойдёт, мне кажется, что ни к чему. Ещё оливковое масло можно чуточку в суп добавить для вкуса.😁 Извините за «душность», хотел всего лишь пошутить, но увлёкся и объяснил, чем именно подсолнечное хуже😂

@@zrtqrtzrt8787 Но и тут тоже не совсем верно ваше замечание. Я вот например с детства привык к подсолнечному маслу, и никакое другое не употребляю. Абсолютно никуда. Ну, разве что в кашу ложу сливочное. Тем более оно у нас домашнее, своё!

ну ум развивать можно. а, вообще, ум тут необязательно роль играет - разве умный человек не может врать?

@@user-in4qm8gc2d умный - не может. Ему просто незачем это делать, так как он знает, что в перспективе это не приведёт ни к чему хорошему

Ну тут два вопроса.Родители до сих пор работают ? Как ты посчитал что больше зарабатываешь? С учетом инфляции или нет?зарабатывать больше не значит быть умней))))) запомни.

@@user-fp1gi4cd2e К математике подключился философ)))

@@user-fp1gi4cd2e не надо завидовать

@@kathy8032 завидовать чему? Болтовне без цифр? Может его родителей зп 8 тысяч.что бывает в нашей стране.значит его зп. 24.он просто выпендривается принижая труд своих родителей,тем самым их принижает.

@@user-fp1gi4cd2e ваш уже второй коммент говорит именно о зависти. Вам делать нечего видимо

Вопроса : сколько весила дыня ? нет , читайте внимательно и не раз , как было рекомендовано

Либо гремит между собой

Чистая правда в нарядных одеждах ходила Принарядившись для сирых блаженных калек...

@@valeritchkalov3547 Высоцкий...

А что, Шекспир какой-то известный математик?

@@user-ok7mv9in8v иди спать, вася

Так и есть...

Полностью согласен. Немного подзагнули с уравнением.

Уравнение только запутало

Не кричи

А я думала, что одна такая. Отличный способ против деменции.

Только нихера не правильно

@@denisbublikoff3333 чё матом

Или даже так: съели 3 кг, что составило половину остатка. Но это слишком легко будет; смысл, я думаю, был именно в том, чтобы закрутить и запутать)

Вы хоть условие поняли?😂Там ничего подобного не говорится.Решение не одно их множество.

А с чего вы взяли, что осталось в два раза меньше? Там говорится "если БЫ съели", то есть никакой конкретики... И с чего препод повёл разговор об общей массе, непонятно, где в задаче такой вопрос?

в начале объясняется, что условие задачи - найти общий вес/массу дыни.

Вся проблема этой задачи состоит в ее словесной постановке. Столько сколько бы, если бы, и тд. Имхо большинство детей, и некоторых взрослых просто не могут осознать условие. Я один из этих взрослых, пока не записал пошагово условие как на правой половине доски вообще ничего не понятно было. И сейчас от чтения на стоп-кадре Левой половины голова болит. В задаче не математическая проблема а восприятия языка. У меня на теории упругости препод любил такого типа задачи, понавертит словами в условии, там 5-7 алгоритмов решения всего (типов задач) но какой применять решительно непонятно. И потом 150 двоек с потока на экзамене.

@@user-mx2uy9tw5o Согласна полностью , условие задачи очень тяжело воспринимается, а уж , как сказал преподаватель «для второклассника»вообще немыслимо это воспринять. Сейчас вообще мода на подобные задачи , что всей семьей сидят и думают. Как говорится, кто больше выпендрится в системе образования и почему - то считают , что так все легко. Безусловно , для взрослого дядьки, который свою жизнь отдал математике - легко .

Наверное вы правы, помниться в школе и в институте по математике было на хорошо, а сейчас не успеваю понимать автора видео, приходиться пересматривать, про уравнение сразу понятно, а вот логическое решение не сразу поняла.

😂😂

Икс и "ха" и не должны отличаться на письме. И непонятно, как же он всё-таки говорил. И из-за чего перессорились.

Ничего не понял, яснее пишите.

👍👌👏👏👏👏👋

Он дыню точно не ел никогда

Вас тут не разумеюць)

@@vitalibahdanovich8072 ведаеце, сучасны сярэдні чалавек не адрознівае "чорнае з белым", што тут казаць пра моўны бар'ер. Я думаю, што пахваліць чалавека на іншай мове будз не лішняй справай

Это белорусский что ли?

Вот только вряд ли это можно сделать сидя на одном месте за партой в школе. Просто когда много раз одно и то же повторяешь, наступает момент, когда уже каша в голове, а-ля "ступор мозговины". Для этого нужно сменить обстановку...отжаться, кофе выпить, на велосипеде прокатиться, или просто походить из угла в угол.. Ну это я по себе так сужу, потому что точно так же читал эту задачу раз 10, пока не поднялся с места и не переместился...

Хорошо не в дыню дано)))

хорошо