今回は、一般社団法人授業目的公衆送信補償金等管理協会（SARTRAS）が発行する「著作権情報誌さあとらす」を詳しく解説します。
この動画では、教育現場で役立つ著作権の知識を深めるためのポイントや、情報誌の具体的な活用方法について紹介します。
【動画の内容】
「著作権情報誌さあとらす」とは？
第2号の注目記事
教育現場での活用方法
特に注目すべきは、「いらすとや」の作者みふねたかしさんへのインタビューや、教育現場に関わる著作権をわかりやすく解説している連載記事です。SARTRASの仕組みや共通目的事業についても詳しく解説しています。
ぜひ、教育現場での著作権の理解を深め、日々の授業に役立ててください。
【関連リンク】
SARTRAS：sartras.or.jp/
著作権情報誌『さあとらす』：sartras.or.jp/...
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🐑紹介
「学校と著作権」について動画で分かりやすく発信します。
学校での著作権の意味や必要性は大きく変化しています。1人1台端末・オンライン授業・公衆送信の定額制・教科書や教員採用試験への掲載など「著作権を習ってないから、知らない」ですまないのは、子どもも教員も同じです。
法律の専門家でない教員だからこそ見える『学校と著作権』一緒に考えてみませんか？
🐑経歴
・東京学芸大学教育学部卒業後、大手芸能プロダクショングループ勤務を経て音楽科教諭
・東京学芸大こども未来研究所教育支援フェロー、SARTRAS・JASRACの有識者委員など(2021〜)
・最新著書『KZfaqで授業/学級経営やってみた！』（amzn.to/3kDaxAh）
東京都内の公立中学校および東京学芸大学附属世田谷中学校において、教育実習生の指導、進路指導、新しい学習内容「生活と社会に関わる音楽の授業」の実践を重ねる。会社員時代の経験を活かした知的財産権教育の研究・発表実績多数。
現在は学校著作権ナビゲーターとして、KZfaq・ブログ・講演(Zoom等対応可)・執筆等で「学校と著作権」についての情報の発信をおこなっています。
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■著作権教育のおすすめ教材
ダンス・漫画を使って著作権教育をするアイデアや、国語・美術・家庭科など様々な科目の中で著作権教育をするヒントを紹介。
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先生から頂いた質問への回答・解説です。同じような悩みを持つ現場の先生方の解決のヒントになることを期待します。
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