Спасибо, девочки! Много интересной информации.

Здравствуйте, у меня диплом учителя физкультуры (получил в 1996 году). В Баварии можно ли его оценить (Zeugnisbewertung)? Для того, что бы в будущем учтроится на смежные професии не требующии подтверждения ( педагог, коуч, воспитатель)?

Здраствуйте ! Девушки, извините, что Вас беспокоил! Я разобрался. Зашел на сайт anabin , посмотрел рейтинг Донецких Униаеров и все понял. Дело в том, что в апреле 2014 года, (после провозглашения ДНР), часть преподавателей этого университета переехала в город Винница и откры ли там - Донецкий Национальный Университет. А всему миру сообщили, что они и есть ДонНУ, а сам Донецкий университет, который работал в Донецке с 1932 года- никто и ид ничего личного, только бизнес. Как то так!

Добрый день! Не хотел свой вопрос выносить в публичную плоскость. Моя дочь почти 2 года, по 24 параграфу( временная защита) живет в Западной Германии. Ходила на курсы, у нее на руках сертификат - B-2. Планирует учиться дальше, на знание языка: С-1. У нее высшее образование. Два года назад закончила Донецкий Национальный Университет. Диплом Российского образца. в Джоб- Центре, после предоставления диплома, сказали что ее Университет достойного уровня и оплатили его перевод. После окончания курсов, планирует учиться в Университете. Хочет работать учителем. у нее есть небольшой опыт работы в в немецкой школе( подготовка детей мигрантов к начальной школе).Обратилась в один из немецких вузов, ей сказали что такой диплом в Германии не признают. как ей дальше поступать и что делать?

Спасибо девочки за такую интересную тему, спасибо за Ваш труд. Желаю удачи.

В Баварии А13 только в двадцать восьмом году введут, видимо в NRW всё по-другому

вообще тема конфликтов очень важная - будет инетесно разобрать какие были, как реагировать, чего избегать

Все как про меня😢 я думала вы про меня историю рассказываете. У меня тоже ученик все нервы съел, я приходила домой никакая, пошла к директору, что ухожу от вас и они ученика этого сразу убрали с моего урока🎉🎉🎉

Благодарю!❤❤❤ Держитесь, главное здоровье. Я тоже переживала такое. Надо просто ставить защиту, беречь себя. Это крайне сложно. Но надо... Недаром при высокой зарплате и статусе такая нехватка учителей в Германии.

Школа- иерархическое образование. Особенно группа зароботка и статус чиновника регулируют многое между коллегами

Спасибо, готовлюсь к первому собеседованию, очень поддерживает ваш опыт.

Спасибо большое за информацию. ❤❤❤❤Могли бы Вы дать ссылку на сайт Дженифер (по поиску работы) а то я не могу его найти . Заранее спасибо 💐

Девочки вы большие молодцы! Большое спасибо вам за видео!

Очень интересно узнать больше

Добрый день ! Как всегда отличное видео и подробные ответы - спасибо за ваш просветительский труд .

Спасибо огромное за информацию, очень интересно.

Спасибо девчонки.Как всегда очень интересно.

Благодарю!❤❤❤

Здравствуйте ☀️ Скажите пожалуйста есть ли в Германии колледжи после 9-го класса? Если в России закончил 9 классов можно поступить в Германии в колледж

Как же все четко понятно по полочкам рассказано про школьную систему и работу учителем, спасибо вам большое!!! И везде одни и те же проблемы, что в Германии, что в СНГ, что в Эстонии, где я преподаю

Спасибо девочки ❤ Очень интересно и полезно 👍 Удачи вам🌺🌺🌺

Здравствуйте! У меня есть магистратура (учитель английского) из эстонского ВУЗа (входит в ЕС), но паспорт Беларуси. Нужно ли проходить переквалификацию для тех, у кого есть учительская квалификация из другой европейской страны?

Очень интересно. Тоже училась на лерамт и тоже 1,3 за Master of Education 😊

Девушки вы очень классные, и информация полезная, но видео слишком растянуто. Я не могу смотреть дольше 10 минут…

Интересно было б посмотреть - зачем вообще быть беамте в школе - если разница в брутто зарплате в 300€. Ради чего тратить 3/4 года жизни на немецкий вуз? Если можно пойти в школу как Seiten Anstieg

Спасибо вам за такую полезную информацию! Получаю второе высшее в РФ, учусь заочно в педагогическом Вузе, работою в сфере преподавания уже 4 года. Здорово, что есть такие крутые возможности для иностранных учителей в Германии!

Спасибо за очередное полезное видео ! Скажите пожалуйста, что Вы имели ввиду говоря о неполной ставке ? Если я работаю 28 часов или 10 часов , то моя зарплата отличается Итого , но в перерасчете на часы одинаково €/ч или нет?

Здравствуйте девочки. Спасибо большое за видео. Правильно ли я понимаю, что возможно устроиться на работу как с признанным дипломом , так и с ещё непризнанным дипломом, а также без референдариата и seiteneinsteig? И есть ли у вас на эту тему видео? Благодарю за ответ😊.

28 часов? это по 5.5 часов в день? Капец...

Спасибо Вам за то, что делитесь бесценным опытом! Многие здешние коллеги, в вопросах которые Вы раскрывает, очень не охотно передают свой опыт. Удачи Вам в педагогической карьере и просветительских начинаниях!

Интересно вас послушать. Мне остался один семестр референдариата и я признанный учитель:)

Здраствуйте,у меня незаконченный (3 года) лингвистика -немецкий .Есть возможности в Германии работать как учитель? Спасибо вам

Хотелось бы больше узнать об этой програме,и нужен ли опыт роботы?

Спасибо, что затронули эту тему, почувствовала некоторое облегчение...это действительно очень долгий путь...скажите, а в каком городе вы работаете? Как же здорово, когда есть рядом тот , кто поймёт, выслушает,подскажет, тот, кто с тобой на одной волне, чтобы вот так просто посидеть, поговорить , поделиться...

Спасибо большое за ваш эфир, мне , как раз были необходимы ваши советы. Про письмо- Я так завалила эту часть экзамена, начала писать про свои чувства итак делее😅. Потом удивилась своим 12- 20 баллов на в1

Привет, девочки! ❤ Я, как буду более свободна, обязательно поделюсь своим опытом об этой программе. И как я проходила обучение и практику в гимназии (что очень важно для понимания системы образования). Программа очень хорошая и дает очень много шансов!!!

Подскажите, пожалуйста, где и как можно узнать, возможно ли участвовать в программе с образованием журналиста (и вообще работать учителем в школе). Спасибо большое!

Спасибо! Хотелось бы больше узнать об этой программе😊 Я сейчас работаю в начальной школе как Vertretung, уровень немецкого B2, поэтому дипломы еще не подавала на признание. В Джоб центре мне сказали,что участие в этой программе будет якобы шаг назад в моём случае...

Спасибо за информацию. Жаль,что такой программы нет в Нижней Саксонии.

pochajlusta napischite otkuda berejote raspechatki dlja detej? Naprimer tema Kleidung und Essen.

Добрый день! Девочки а на время Seiteneinstieg, какой статус визы? И получали ди вы стипендию?

Спасибо вам за видео, хорошо, что уже говорим об этом. 22:20 по этому поводу хотела бы сказать, что наказание любое, хоть писать что-то или выгнать из класса...любое наказание - это вид вашей агрессии, даже если вы выглядите спокойно. Агрессия, угроза, будет вызывать к вам или страх или агрессию/протест, что в корне неверно ни в отношении детей, ни в отношениях к друг другу, этого нельзя делать, если вы хотите выстроить доверие с ними, а часто в короткий срок, как Vetretung. Поэтому надо понять, что наказание нельзя использовать ни в коем случае. Дети - это другая планета, они по своему чувствуют, по своему понимают, чем взрослые, и тоже все по разному, как и взрослые по разному. НО, дети - это дети, об этом важно помнить всегда ( в любом эмоциональном порыве) и никогда не ставить ребенка как вредителя какого-то и бороться с ним тем более. Задача взрослого найти выход, что бы ребенок его услышал (не слушался, а услышал), а вот это уже искуство, что ни всем под силу. Тут однозначного ответа нет, но есть одно слово любовь. Тоесть в учителя должны получается идти люди, которые реально любят детей и не представляют, как можно их наказывать. Любое наказание наоборот демотивирует к учебе, тем более когда наказание еще и учебой, это полная демотиввация ребенка, а ему учиться всю жизнь, и вот как потом это делать??? тут могу посоветовать учителям смотреть много психологии, это напряму ваша работа в том числе. Есть такой педагог Дима Зитцер, есть Курпатов, Romanenko Be happy, у него многое про мозг, есть Петрановская... и есть еще много всего и на разных языках. Сегодня мы имеем много исследований уже о устройтсве человека, как наш мозг развивается, как это эволюционно меняется и как медленно меняется на самом деле. Вы знаете, что наш мозг сегодня в принципе на уровне средневекового человека??? А как поменялось образование со времен тех и сегодня? что ребенок должен знать к школе (слава богу тут ненадо). Я просто хочу сказать, что вы не найдете в себе гармонии и понимания всего этого (детей), пока не начнете интересоваться всем этим, просто каждый учитель. Это ваша профессия и я считаю это обязывает. Меня лично возмущает как маму, когда моего ребенка вместе с классом наказывают домашкой или еще одним Arbeitsblatt, потому что кто-то там баловался. Причем тут моя дочь и дргуие? Это же напрямую мобинг тому ребенку от класса и это уже будет проблема. Я бьюсь дома, пытаюсь проявить интерес к учебе, а в школе идет демотивация... Ну много могу тут еще сказать... Что касается программы и подачи обучения. Я понимаю, что конкретно вы может мало решаете, но надо же это выносить уже на обсуждение. Как сделать так, что бы дети слушали матерьял, а учителя не выгорали так быстро...? Это нужно обсуждать и говорить постоянно, искать идеи и предлагать, должны кооперироваться учителя, потом школы, запросы в Schulministerium, иначе ничего не будет. Дети сегодня уже с 1 класса с телефонами, комп игры и многое другое... А теперь подумать, зачем им школа, там интересно, что там интересного? Это экранные дети, мы взрослые экранные, сегодня мир уже изменился, а подача старая. Я не говорю, что надо заменить экраном, не писать... НО, можно же скомбенировать, показать веселый материал тему на экране, да даже по математике и поверьте даже кто балуется свой взгляд остановят, потому что это не нудная, уставгая, невыспавшаяся учительница у доски, еще и покрикивает, экран, спокойно все. А вы при этом выдыхаете и потом вы помогаете тем индивидуально, кто не понял и этих юудет уже не так много, потому что очень часто мы как раз в порыве эмоций объясняем через пень колоду простите, паралельно прикрикивая, успокаивая, ждем когда все успокоятся и да вы не роботы, это реально выматывает. Так зачем так выматываться. Второе, учителя должны кричать в министерство, что не справляются, что классы надо в началке делать по 10 чел на учителя. Даже 25-30 взрослых в одной комнате сведут с ума любого, что мы хотим от детей. Дети - это другие люди, их можно только принять и все. У них даже мозг еще не вырос, что бы понять, что-то вразумить, причино-следственные связи выстроить....., это все вырастает постепенно только к 20 годам, называется префрантальная кора. Так вот учителям надо решать вопросы с министерством и требовать от них все и руки и средства и деньги и понимания... А вы за это все наказываете детей за непослушание. Я не пытаюсь вас обвинять, просто делюсь знаниями. Я живу в Бонне, у меня двое детей. Если есть желание, могу больше пообщаться на эту тему, довольно много тоже накипело. надо говорить, все начинается с говорения.

Отличное видео! Актуально!

Добрый день! В Баварии эти варианты работают?

Так и не рассказали, а как они научились воспринимать на слух немецкую речь в том же Nicos Weg. Там часто проглатывают слова и как они это научились понимать?

Самое действенное наказание - игнор. Но применять его нужно в гомеопатических дозах, так как оно самое тяжелое.

Здравствуйте, я работаю в Нижней Саксонии в Oberschule и хотела бы в вашу группу😊 Спасибо!

Очень тихо. Когда ешь ниче не слышно

Очень странные учителя, которые считают странным проверку контрольных работ, это учителя всегда делали, мой отчим учитель был в россии и всегда брал все контрольные домой и вечерами по несколько часов проверял, что тут странного? Это работа такая

Тяжело нам перфекционистам! 😅 Я в Германии с 12 лет, сейчас мне 38 и я говорю на немецком не Как носитель. Слышно, что это не мой родной язык. Я работаю в административной сфере, много общаюсь по-немецки по телефону. Вроде всё о'кей, Но я сама слышу, если что-то не идеально и недовольна собой. Я даже себе представить не могу, чтобы я была учителем в школе. Я ещё ни разу не сталкивалась в школе, ни когда я училась, ни теперь у моих детей, чтобы учителя были не коренные. У меня теперь озарение - типа " а что, так можно было"