Потрясающая лекция! Браво.Сама лекция произведение искусства.Университет за один час.
@user-kk2oc7io6l21 сағат бұрын
@@vadimteplov215, спасибо, рада, что Вам понравилось.
@avgustbordo1Күн бұрын
Спасибо!
@user-kk2oc7io6l21 сағат бұрын
@@avgustbordo1 пожалуйста))
@valentinafeatherston58394 күн бұрын
Спасибо за прекрасную лекцию. Получила огромные удовольствие. Успехов Вам.
@user-kk2oc7io6l21 сағат бұрын
@@valentinafeatherston5839, большое спасибо!
@angelinagergauzer69654 күн бұрын
Большое спасибо. Очень интересная , содержательная лекция
@user-kk2oc7io6l21 сағат бұрын
@@angelinagergauzer6965, благодарю за отклик!
@user-vd3mx1sf1y5 күн бұрын
Познающая душа, это как раз об искусстве, это определение искусства, современного искусства.вы самая грамотная, спасибо. Вы первая говорите об ассоциативном мышлении у Кандинского, и это многово стоит,это принципиально. Современное искусство, зто разговор о мышлении, лаборатория мышления, как я это представляю.Главное не предмет и даже не цветовой пятно, а взаимосвязь их, а это и есть мышление
@user-kk2oc7io6l21 сағат бұрын
@@user-vd3mx1sf1y, согласна. Спасибо за отклик.
@KatrinVatesArt6 күн бұрын
Спасибо за лекцию!
@user-kk2oc7io6l21 сағат бұрын
@@KatrinVatesArt спасибо, рада, что Вам понравилось.
@leorio4956 күн бұрын
Спасибо! будут ли еще видео?
@user-kk2oc7io6l21 сағат бұрын
@@leorio495, спасибо за отклик! Да, не всегда получается регулярно записывать новые видео. Но совсем забрасывать канал я бы все-таки не хотела.
@angelinagergauzer696510 күн бұрын
Большое спасибо. Отличная подача материала во всех лекциях.
@user-kk2oc7io6l8 күн бұрын
Спасибо, рада, что Вам понравилось.
@angelinagergauzer696510 күн бұрын
Спасибо большое!!Все лекции замечательные
@angelinagergauzer696510 күн бұрын
Большое спасибо, Надежда, за Вашу работу. Отличные лекции.
@angelinagergauzer696511 күн бұрын
Большое спасибо, отличная лекция.
@angelinagergauzer696511 күн бұрын
Большое спасибо.
@user-kk2oc7io6l8 күн бұрын
Спасибо за отклик!
@StanislavMakarov13 күн бұрын
Спасибо, это очень классно!
@StanislavMakarov13 күн бұрын
Ох и круто!
@user-kk2oc7io6l8 күн бұрын
Спасибо))
@StanislavMakarov17 күн бұрын
Спасибо!
@user-kk2oc7io6l17 күн бұрын
@@StanislavMakarov Пожалуйста))
@StanislavMakarov17 күн бұрын
@@user-kk2oc7io6l Облазил весь Ютуб, рассчитывал на русском найти лекцию о творчестве Матисса, о его интуиции. Так хочется уяснить для себя фовизм как феномен, но всё что отыскал вопреки заголовкам - одна мемуаристика. То о его жизни в Коллиура, то о русских меценатах, и так мало о самом искусстве. Либо же анализ какой-то популистский. Так что спасибо вам огромное. Благодаря вашей лекции, фовизм мне стал чуточку понятнее.
@user-qp1zd4nj4r19 күн бұрын
Обожаю Ваши лекции, переслушивать по второму разу. Огромное спасибо
@user-kk2oc7io6l17 күн бұрын
Спасибо!
@user-qp1zd4nj4r17 күн бұрын
@@user-kk2oc7io6l Вам спасибо
@BorisFill20 күн бұрын
Пьеро делла Франческа - Обретение и испытание Животворящего Креста ( 1:14:35 ) крест какой то прозрачный, очень похоже что персонаж в зеленом копает а крест появился несколько позже...
@user-ok8vx3ud4dАй бұрын
Вы еще разберите мавроди. Он, по моему, попытался переплюнуть малевича. Хотя и солженицын от них не отставал. Художники однако.
@user-xm3sy9ff4iАй бұрын
Спасибо большое за лекцию! Доступно, понятно, логично и последовательно.❤🌹
@user-kk2oc7io6lАй бұрын
Спасибо, рада, что Вам понравилось!
@Natalka_murАй бұрын
После 30 мин этой лекции у меня теперь тоже будет слово-паразит ДА ДА ДАДАДАДАДАДАДАДАДАДАДАДАДАДАДАД невозможно слушать..
@Sigrdrifa_valkirijaАй бұрын
Прекрасная лекция! 👏🏻
@user-kk2oc7io6lАй бұрын
Спасибо!
@alexchursin5640Ай бұрын
13:29 Панкратион.
@user-tq5sf9ge5t2 ай бұрын
Надежда, спасибо! Вы - прирожденный лектор. Так приятно слушать образованного человека, не только блестяще владеющего предметом, но и умеющего донести информацию грамотным, образным языком. Это нынче большая редкость.
@user-kk2oc7io6l2 ай бұрын
Арина, спасибо большое!
@LK-eq6gc2 ай бұрын
Надежда, спасибо Вам огромное! Восхищаюсь Вашей подачей, широким кругозором и уровнем проработки материала! Не могла добиться целостного понимания этой темы, Вы мне очень помогли.
@user-kk2oc7io6l2 ай бұрын
Благодарю за отклик, рада, что Вам понравилось!
@generalredyka2 ай бұрын
Большое спасибо за лекцию! Всё изложено очень интересно и понятно, сама лекция помогает лучше ориентироваться в истории портрета XVIII века, потому что здесь чётко проводится параллель между искусством того времени и обстановкой, которая царила вокруг художников восемнадцатого века.
@user-kk2oc7io6l2 ай бұрын
Спасибо, рада, что Вам понравилось!
@rozaliyasavina9402 ай бұрын
Жаль, что можно поставь только один лайк! Спасибо!
@user-kk2oc7io6l2 ай бұрын
Благодарю за отклик, рада, что Вам понравилось!
@foxyfire86673 ай бұрын
Спасибо за лекцию, очень информативно, помогло подготовиться к экзамену по истории исскуств!
@aleshkaemelyanov3 ай бұрын
😂Бирюзовое озеро. Одно из Софийских озёр . Лазоревая лужа средь серых форм золы, как чай в неполной кружке, что из бетонной мглы. Трава с краёв, как накипь иль гуща чёрных вод, покрытых юным лаком росы, что чуть живёт. Зеркальный выплеск выси в воронку, яму, глыбь, как капля синей слизи, где нет ладей и рыб. Лазурь тиха, спокойна, как синь богатых пор, недвижна и покорна властям архызских гор. О, драгоценный камень, как слиток из слюды, на шее горской дамы, в излучине груди! Всё озерцо бесстрастно, как сок, что в ендове. Оно ещё прекрасней при каменной луне!
@hudozhzhnik_98313 ай бұрын
случайно наткнулась в рекомендациях на это видео. мне через неделю сдавать экзамен по истории искусства. спасибо вам большое, вы очень интересно и увлекательно рассказываете! а еще спасаете меня, потому что у меня много пробелов в знании, особенно в классицизме и в искусстве после ХХ века. еще раз огромное вам спасибо!
@user-kk2oc7io6l3 ай бұрын
Спасибо, рада, что Вам понравилось!
@user-gr2mh3bs9y3 ай бұрын
Спасибо, очень, очень понятно и интересно 👍
@user-kk2oc7io6l3 ай бұрын
Елена, спасибо!
@agentklover3 ай бұрын
Спасибо за видео урок 🎉
@user-kk2oc7io6l3 ай бұрын
Спасибо за отклик!
@user-qf2bl7vv5f3 ай бұрын
Спасибо большое за столь познавательную лекцию! Вы умница, очень приятно вас слушать❤
@user-kk2oc7io6l3 ай бұрын
Надежда, спасибо, рада, что Вам понравилось)
@cavesalamander63083 ай бұрын
Где-то читал, что поздние работы, датированные как более ранние, - авторские копии тех, что он увез за границу в 1927, буквально перед арестом. (Но если "оригиналы" не известны, то да, мог просто намеренно датировать в своих целях.) Стоит отметить, что "принцип мелькания" (изображение нескольких фаз движения) есть во многих работах Филонова тех же лет. Забавно, что русские футуристы проповедовали своё будетлянство архаизированным языком. Парадокс... Безыдейность по идее (простите за каламбур) должна была действовать на всяких пролетарских идеологов искусства как красная тряпка. Просто должны были сожрать за одну эту фразу. Но, тем не менее, довольно долго он был "на коне". Этому есть какое-то объяснение? Трактаты его - да, то еще чтиво. Нет, с Хлебниковым, конечно, не сравнить, но что-то как-то в том стиле. 🙂 Этот идеальный беспредметный человек - просто кошмар какой-то. ГИНХУК не должен был (по декларации) быть учебным заведением, Малевич же это дело игнорировал. Серый - псевдоним Гингера. Подробнее есть, например, на dzen статья "ГИНХУК СЛЕВА". О ГИНХУКЕ есть подробная история (целый раздел «100 ЛЕТ ГИНХУКА») в МАТИЦА СЕРБСКАЯ, ОТДЕЛЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЫ И ЯЗЫКА, СЛАВИСТИЧЕСКИЙ СБОРНИК 104 за 2023. "Красный дом", датированный 1927-1932, вряд ли может быть большим домом, который был сдан только в конце 1932 (7 ноября). Гроб был не по завещанию; он должен был быть в виде креста, тело должно было лежать с раскинутыми руками. Есть вопрос. В "Супрематическом зеркале" (Жизнь искусства, 1923, № 20) дан очередной манифест. А1) Мир как человеческие различия { Бог, Душа, Дух, Жизнь, Религия, Техника, Искусство, Наука, Интеллект, Мировоззрение, Труд, Движение, Пространство, Время } = 0. 1) Науке, искусству нет границ, потому что то, что познается, безгранично, бесчисленно, а бесчисленность и безграничность равны нулю. 2) Если творения мира - пути Бога, а «пути его неисповедимы», то он и путь равны нулю. 3) Если мир - творение науки, знания и труда, а творение их бесконечно, то оно равно нулю. 4) Если религия познала Бога, познала нуль. 5) Если наука познала природу, познала нуль. 6) Если искусство познало гармонию, ритм, красоту, познало нуль. 7) Если кто-либо познал абсолют, познал нуль. 8) Нет бытия ни во мне, ни вне меня, ничто ничего изменить не может, так как нет того, что могло бы изменяться, и нет того, что могло бы быть изменяемо. А2) Сущность различий. Мир как беспредметность. Это что-то новенькое по отношению к предыдущим его мыслям или примерно то же самое?
@user-it5vc9ee5r3 ай бұрын
Спасибо! Интересно, познавательно. Жду продолжения. Успехов в просветительстве людей
@user-kk2oc7io6l3 ай бұрын
Спасибо за отклик!
@user-cz8ji4zo1o3 ай бұрын
Благодарю за вашу щедрость! ❤
@user-kk2oc7io6l3 ай бұрын
Елена, благодарю за отклик!
@Andy_S.3 ай бұрын
Уточнение про обнажённую натуру Др. Греции пер. античности и классики. В бытовом смысле скульптур женщин ни одетых, ни обнажённых не было - изображали только БОГИНЬ, которых по количеству почти столько же, как и мужчин-богов. Так что «гречанка пришла искупаться», как сказала уважаемая лектор, ни в архаике, ни в классике, ни в эллинизме невозможна. В скульптуре изображались только богини! Это касается и мужских персонажей, за исключением «Героев», так называли победителя олимпийских игр. «Героями» называли людей, то есть мужчин, которые своей силой и красотой приблизились к греческим Богам - поэтому не делали портретного сходства, а применяли божественный (!) «Канон красоты», который описал Поликлет (не он изобрёл, он только описал вычисления). Красота в древней Греции почиталась, как дар Богов: там был в некоторой степени культ красоты. Они серьёзно занимались эстетикой, считая её снизошедшей с небес.
@MegaMusiclover533 ай бұрын
Разве первое упоминаиние термина авангард не принадлежит французу? "The term was first used in reference to the arts by the French social reformer Henri de Saint-Simon in 1825 when he called upon artists to 'serve as [the people's] avant-garde', insisting that 'the power of the arts is indeed the most immediate and fastest way' to social, political, and economic reform". Вы наверное имели в виду первое применение этого термина к русскому модерну 1910 годов?
@user-kk2oc7io6l3 ай бұрын
Разумеется, первое употребление термина «авангард» принадлежит французу, поскольку это французское слово. Сен-Симон в статье «Художник, ученый и рабочий» применил слово «авангард» к художникам, имея в виду их ведущую роль в пропаганде передовых идей. То есть Сен-Симон назвал авангардом искусство как таковое. Бенуа называет «авангардом» наиболее радикальные тенденции в искусстве, а не искусство в целом. Именно в таком значении термин «авангард» используется и сейчас. Если уж искать первое употребление этого слова в значении, близком к современному, то это, возможно, «Критика авангарда» Теодора Дюре (1885). А Бенуа, видимо, был первым в России. К модерну авангард не имеет отношения.
@MegaMusiclover533 ай бұрын
@@user-kk2oc7io6l Спасибо за уточнение, только кубизм и футуризм тоже относятся к тому что искусствоведы называют "modernism", и картины Ларионова и Гончаровой и того же Малевича 1911 года были проявлением модернизма, например, его "Купальщик", там смесь фовизма и экспрессионизма, потом у него пошел чистый кубизм. Таким образом, авангардом назывался модернизм, проявившийся в русской живописи начала 1900.
@user-kk2oc7io6l3 ай бұрын
@@MegaMusiclover53 , вы в своем комментарии написали: "первое применение этого термина к русскому модерну 1910 годов". Я ответила, что авангард не имеет отношения к модерну. Авангард, действительно, не имеет отношения к МОДЕРНУ. К МОДЕРНИЗМУ - имеет.
@MegaMusiclover533 ай бұрын
@@user-kk2oc7io6lДа, я имела в виду модернизм. Я читаю лекции на английском в котором модерн и модернизм значат практически одно и то же. По-русски "модерн" - это арт нуво, по-английски - это просто прилагательное от "модернизм".
@user-zl4ef8dl7y4 ай бұрын
Благодарю Вас. Ваши обзоры именно ТВОРЧЕСТВА Сезанна, Ван ГОГА, Гогена и Анри Матисса дают именно понимание их открытий в живописи , сути их открытий и изменений в живописи. Лаконично, собранно, по делу. Я не пожалела ни одной потраченной на Ваши лекции минуты. Все лекции переслушивала. БЛАГОДАРЮ.
@user-kk2oc7io6l3 ай бұрын
Надежда, спасибо!
@user-tp3xe3hl2e4 ай бұрын
С большим вниманием и интересом смотрю лекции, материала много, прекрасно выстроен, все логично, доступно, иллюстрировано, благодарю за Ваш труд!