Можно решить более трудным способом, но рабочим: Представляем что у нас есть 1 квадрат и 4 треугольника. S∆=½ah, то есть сторона умноженная на высоту и поделённая на 2. ½5 • 1=5 ÷ 2 = 2,5 Так как у нас треугольники одинаковые, то умножаем 2,5 на 4 (либо складываем 4 раза подряд) 2,5 • 4=10 S◻️= a² S = 4² = 16 Складываем 10 и 16 и в итоге получаем тот же самый ответ: 26 ура победа!
@matemikaruКүн бұрын
Интересно!
@potatoes14792 күн бұрын
Спасибо ночь до ЕГЭ хахп я, наконец, научилась решать эту задачу благодаря вам!
@CyberDr4612 күн бұрын
фигня способ
@matemikaru2 күн бұрын
Само собой)
@CyberDr4612 күн бұрын
@@matemikaru у меня не получилось по вашему способу решить(
@elinius59003 күн бұрын
Спасибо!!!
@user-xk7tl6rj9b6 күн бұрын
Это какой вариант
@user-rz1ve9yk7t15 күн бұрын
Не понятно почему -25 а не +25
@user-rz1ve9yk7t15 күн бұрын
Понял это полная длинна - его часть
@dimka540525 күн бұрын
Спасибо большое вам!
@LastTradetАй бұрын
Спасибо, ❤❤ вы самые лучшие
@matemikaruАй бұрын
Спасибо❤️
@user-ku5fj2zb9hАй бұрын
пробник через 8 часов и я тут
@user-hf9tt7cw1jАй бұрын
Спасибо огромное ❤
@_koki_5492Ай бұрын
А если там не А0 , а 1 к примеру , наадо 5-1= 4? , а потом 4 по 2 умножить?
@matemikaruАй бұрын
Да!
@zaebal2272 ай бұрын
Написано что длина клеточки равна 0,4м у клетояки 4 стороны соответственно 0,4 умножаем на 4 равно 1,6
@matemikaru2 ай бұрын
Мы находим площадь, это 0,4•0,4
@kimgu6692 ай бұрын
Спасибо большоееее❤❤❤
@user-nl7ny7pj9z2 ай бұрын
Подскажите как решить эту задачу: площадь круга 112, центральный угол 135, найти сектор. В ответах даётся 42 но у меня не получается 😢
@matemikaru2 ай бұрын
Добрый день, буду дома - решу и выложу на канал❤
@matemikaru2 ай бұрын
Из-за того, что 360 не делится на 135 нацело, проще по классической формуле. Площадь сектора равно прощали круга умножить на угол и разделить на 360. Вот и получается 112•135/360=42
@user-qe5kg5ek1d2 ай бұрын
как у вас получилось 3430? вы там сокращали?
@matemikaru2 ай бұрын
Да, 3•3•3=27, сокращаем с 270. Получаем 7•7•7»10=3430
@lilchill0v02 ай бұрын
Можно вопрос? Почему мы переворачиваем дробь?
@matemikaru2 ай бұрын
Это из пропорции. А есть еще обратная задача, где нужно найти объем жидкости из объема конуса, тогда переворачивать не нужно. Сейчас уже поздно, завтра могу рассказать откуда эта пропорция в моем тг t.me/matemikaru
@user-bn5yr8cn2o2 ай бұрын
В пятом задание 1,7 это что? Вы не обьснили
@matemikaru2 ай бұрын
Корень из трех равен 1,7, примерно. А эта задача на приближенное вычисление. Здесь другой способ решения t.me/matemikaru/406 но он слоднее
@gahihin26922 ай бұрын
а почему в 5 задании мы умножаем на 1,7?
@denismixfan51032 ай бұрын
Тоже не понимаю
@user-fb9qh2lk6bАй бұрын
Это корень из трех
@kakashka9465Ай бұрын
Потому что так не правильно. Если рассматривать теорему пифагора, как положено, будет 164,5448. Округляем до целого и будет 165. А делаем мы так, потому что гипотенуза -- есть радиус. А радиус это половина боковое стороны, то есть гипотенуза = 190
@user-wf5og1vw6q2 ай бұрын
спасибо большое! очень долго не могли разобраться в этом задании, вы спасение
@matemikaru2 ай бұрын
❤
@kopatel544223 ай бұрын
сегодня пробник помогло очень спасибо
@matemikaru3 ай бұрын
Я рада)
@donalsss90973 ай бұрын
Почему именно на два надо умножать, объясните пожалуйста?
@matemikaru3 ай бұрын
Потому, что лист разрезаем пополам, то есть на 2 части
@donalsss90973 ай бұрын
@@matemikaru понял, спасибо огромное
@user-zz6cx8tg8e3 ай бұрын
А я просто глазами быстро посчитала :)
@matemikaru3 ай бұрын
Круто!
@matemikaru3 ай бұрын
Решающие дни здесь matemika.ru/oge/reshayushchie-dni/
@VagueSadness3 ай бұрын
Умираю
@nobody23.123 ай бұрын
Есть какое-то доказательство и объяснение, почему мы умножаем в 5 задании на корень 3 (1.7)?
@matemikaru3 ай бұрын
Корень из трех берется из теоремы Пифагора. Попробуйте решить эту задачу по теореме Пифагора в общем виде и получите корень из трех. В комментариях ниже есть подробное объяснение
@meanito68524 ай бұрын
откуда вы взяли 1?
@yrstalk4 ай бұрын
Не поняла ,почему расстояния не может быть просто 7?
@user-ml7hg8bf8h2 ай бұрын
как я поняла,8 это не расстояние,а количество дуг .Получается если мы округлим до 7,то расстояние будет хоть на чуть-чуть,но больше 70, что противоречит условию
@user-by7qu5ev2u4 ай бұрын
Вы очень красивые
@user-po2dj3ky8g4 ай бұрын
АОАОАО, СПАСИБО БОЛЬШОЕ ВАМ❤❤❤
@matemikaru4 ай бұрын
❤
@emsi54814 ай бұрын
Пожалуйста можно решение задачи про осаго!!😊
@emsi54814 ай бұрын
Обалдеть, вы так понятно объяснили и всего за 10 минут и именно то что я хотела понять
@matemikaru4 ай бұрын
Очень приятно! Заходите в мои решающие дни matemika.ru/oge/reshayushchie-dni/ за 2 дня до экзамена решаем реальные задачи, но и сейчас там уже есть информация, задания и разборы
@Lil_Dolbil4 ай бұрын
Формула Пика 🥱
@user-vd6pm2uq8d4 ай бұрын
Откуда √3?
@matemikaru4 ай бұрын
Из теремы Пифагора) посмотрите комментарии ниже, там подробно расписала
@user-sd4fx6gi3l5 ай бұрын
Спасибо
@user-ou8iv1sz1d5 ай бұрын
Вот от того, что не учат ЧИТАТЬ условие задачи, дети и не могут решать задачи по математике и физике. Как можно сразу, без чтения условия, об'явить какую-то информацию в задаче лишней, а какую-то - нет?!! Вот и понаблюдайте, как школьники читают условие - торопясь, пропуская слова, не улавливая сути, а после этого не понимают, как решать и про что задача вообще. Теперь понятно, почему - их так учат вот такие учителя. Ужас.
@matemikaru5 ай бұрын
Как душно)
@Volk5004 ай бұрын
Хорошо. И что же вам дала эта "вода"? Расскажите, как она вам поможет при решении? Ну вот наприме: зачем мне знать имя нашего покупателя и владельца теплицы соответственно? Зачем мне знать, что там нужна плёнка? Да и объяснение что под буквами обозначается вход в теплицу... Ну, если человек никогда не видел как выглядит теплица, то тогда да, у него возникнет вопрос (хотя сильно сомневаюсь) А вот остальное как раз и было связано с нашими цифрами. Просто автор подчеркнул только их, но если вы слушали, то он (автор) сделал акцент на том, что (цитирую):" Нам нужно знать, что длина дуги =6м., ширина теплицы..." и т.д. Какие ещё нужны вам данные?
@user-wc3gw9ot1f5 ай бұрын
А почему 2?
@matemikaru5 ай бұрын
Потому что разрезаем лист на 2 части каждый раз)
@Mr.Pechorin18105 ай бұрын
Людли помогите пожалуйста, у меня а5 а2 Мне получается надо сделать 5-2=3 2×2×2=8 Ответ: 8?? Ответьте пожалуйста очень нужно!!😢
@matemikaru5 ай бұрын
Да! Все верно
@y9gl5 ай бұрын
а что если АС - 8 а высота 3 ? типо ответ 4?
@matemikaru5 ай бұрын
Да!
@y9gl5 ай бұрын
@@matemikaru большое спасибо!☺️
@mkpartsru5 ай бұрын
😊👍
@matemikaru5 ай бұрын
Спасибо!
@Doshirachnik5 ай бұрын
Вау.....вот бы это видео мне вчера попалось...
@matemikaru5 ай бұрын
Подписывайся) в воскресение эфир про РЕШАЮЩИЕ ДНИ - будем решать реальные задания за 2 дня до экзамена
@pardus25375 ай бұрын
Спасибо огромное
@matemikaru5 ай бұрын
❤️
@LexaRuzaev5 ай бұрын
Проще 2 возвести в пятую степень, но и так можно)
@matemikaru5 ай бұрын
Да, в этом весь смысл)
@matemikaru5 ай бұрын
мой телеграм 👉t.me/matemikaru ⚡️Вспомнить ВСЁ - геометрия с 7 класса и до Базы ⚡️Вспомнить ВСЁ - геометрия с 7 класса и до Профиля 👉matemika.ru/ege/
@matemikaru5 ай бұрын
мой телеграм 👉t.me/matemikaru ⚡️Вспомнить ВСЁ - геометрия с 7 класса и до Базы ⚡️Вспомнить ВСЁ - геометрия с 7 класса и до Профиля 👉matemika.ru/ege/
@jhuchara5 ай бұрын
Спасибо большое
@user-qp5ez9sq6g5 ай бұрын
А можно было просто посчитать полноценные клетки (4 на 4 = 16) и добавить 4 обрезка ( каждый из них длиной в 5 клеток, соответственно 2 обрезка = 5 клеток). 16+10=26
@matemikaru5 ай бұрын
Сргоасна👍 но подумала, что так проще
@Classic_Rick5 ай бұрын
Изобретаем теорему Пифагора
@user-xp5oq6fz7e5 ай бұрын
Если это квадрат, то при внимательном рассмотрении ясно, что он был расписан по 5 клеткам в длину ииширину. И одну сторону просто опустили на 1 клетку, поэтому квадрат развернулся. И это никак не повляло на его площадь. Поэтому 5*5 = 25 см². А то, что тебе втюхивают это не правильное решение. Завтра по модели проверю правильность своего решения.
@matemikaru5 ай бұрын
Прикрлтно, но ответ 26, жду ссылочку на видео)
@kypck52585 ай бұрын
Объяснять надо, почему надо действовать именно так.
@matemikaru5 ай бұрын
Потому что площадь квадрата - сторона умноженная на сторону. По теореме Пифагора находим сторону квадрата: это корень из 26. И чтобы найти площадь возводим сторону в квадрат. Корень уничтожает квадрат и получаем 26☀️
@roblox_gaide5 ай бұрын
Ух,у нас пробник через 2 дня,спасибо большое за это видео❤