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Пікірлер
@ccxi2737
3 сағат бұрын
「諸 天 述 說 神 的 榮 耀 ; 穹 蒼 傳 揚 他 的 手 段 。 這 日 到 那 日 發 出 言 語 ; 這 夜 到 那 夜 傳 出 知 識 。 無 言 無 語 , 也 無 聲 音 可 聽 。 他 的 量 帶 通 遍 天 下 , 他 的 言 語 傳 到 地 極 。 」 「諸天藉著耶和華的話而造,天上的萬象藉著他口中的氣而成。」 31你能繫住昴星的結嗎? 能解開參星的帶嗎? 32你能按時領出十二宮嗎? 能引導北斗和隨它的眾星嗎?✨ 33你知道天的定例嗎? 能使地歸在天的權下嗎? 「耶和华从天上察看世人,要看看有明慧的没有,有寻求 神的没有」 「神明白智慧的道路,也晓得智慧的所在, 因为他察看全世界,遍观全地。 他为风定轻重,又度量众水; 为雨露立定律,为雷电定道路。」 「在耶和华造化的起头,在太初创造万物之先,就有了我。」这里的「我」是指着那个智慧,更具体说,就是耶稣基督;因耶稣基督是神的智慧。 「耶和华还没有创造大地和田野,并世上的土质,我已生出。祂立高天,我在那里;祂在渊面的周围,划出圆圈。上使穹苍坚硬,下使渊源稳固,为沧海定出界限,使水不越过祂的命令,立定大地的根基。那时,我在祂那里为工师,日日为祂所喜爱,常常在祂面前踊跃,踊跃在祂为人预备可住之地,也喜悦住在世人之间。」在这里我们发现主耶稣基督在神创造万有的时候,祂的地位是「工师」,总工程师。在创造的时候,主耶稣基督是总工程师,祂看见神这一切的安排,一切的创造,就欢喜跳跃,非常的高兴。
@ccxi2737
3 сағат бұрын
4我立大地根基的時候,你在哪裏呢? 你若有聰明,只管說吧! 5你若曉得就說,是誰定地的尺度? 是誰把準繩拉在其上? 6地的根基安置在何處? 地的角石是誰安放的? 7那時,晨星一同歌唱; 神的眾子也都歡呼。 8海水衝出,如出胎胞, 那時誰將它關閉呢? 9是我用雲彩當海的衣服, 用幽暗當包裹它的布, 10為它定界限, 又安門和閂, 11說:你只可到這裏,不可越過; 你狂傲的浪要到此止住。 12你自生以來,曾命定晨光, 使清晨的日光知道本位, 13叫這光普照地的四極, 將惡人從其中驅逐出來嗎? 14因這光,地面改變如泥上印印, 萬物出現如衣服一樣。 15亮光不照惡人; 強橫的膀臂也必折斷。 16你曾進到海源, 或在深淵的隱密處行走嗎? 17死亡的門曾向你顯露嗎? 死蔭的門你曾見過嗎? 18地的廣大你能明透嗎? 你若全知道,只管說吧! 19光明的居所從何而至? 黑暗的本位在於何處? 20你能帶到本境, 能看明其室之路嗎? 21你總知道, 因為你早已生在世上, 你日子的數目也多。 22你曾進入雪庫, 或見過雹倉嗎? 23這雪雹乃是我為降災, 並打仗和爭戰的日子所預備的。 24光亮從何路分開? 東風從何路分散遍地? 25誰為雨水分道? 誰為雷電開路? 26使雨降在無人之地、 無人居住的曠野? 27使荒廢淒涼之地得以豐足, 青草得以發生? 28雨有父嗎? 露水珠是誰生的呢? 29冰出於誰的胎? 天上的霜是誰生的呢? 30諸水堅硬如石頭; 深淵之面凝結成冰。 31你能繫住昴星的結嗎? 能解開參星的帶嗎? 32你能按時領出十二宮嗎? 能引導北斗和隨它的眾星嗎? 33你知道天的定例嗎? 能使地歸在天的權下嗎? 34你能向雲彩揚起聲來, 使傾盆的雨遮蓋你嗎? 35你能發出閃電,叫它行去, 使它對你說:我們在這裏? 36誰將智慧放在懷中? 誰將聰明賜於心內? 37-38誰能用智慧數算雲彩呢? 塵土聚集成團,土塊緊緊結連; 那時,誰能傾倒天上的瓶呢? 39-40母獅子在洞中蹲伏, 少壯獅子在隱密處埋伏; 你能為牠們抓取食物, 使牠們飽足嗎? 41烏鴉之雛因無食物飛來飛去,哀告神; 那時,誰為牠預備食物呢? 詩篇148 宇宙万物都要赞美 神 1你们要赞美耶和华。你们要从天上赞美耶和华,在高天赞美他。 2他的众使者啊!你们要赞美他;他的众军啊!你们也要赞美他。 3太阳和月亮啊!你们要赞美他;光亮的星星啊!你们都要赞美他。 4天上的天啊!你们要赞美他。天上的水啊!你们要赞美他。 5愿这一切都赞美耶和华的名,因为他一发令,它们就都造成。 6他把它们立定,直到永永远远;他立了定律,永不废去(「废去」或译:「越过」)。 7你们要从地上赞美耶和华。海怪和一切深海, 8火和冰雹,雪和云雾,执行他命令的狂风, 9大山和一切小山,果树和一切香柏树, 10野兽和一切牲畜,爬行动物和飞鸟, 11地上的君王和万族的人民,领袖和地上所有的审判官, 12少男和少女,老年人和孩童, 13愿这一切都赞美耶和华的名,因为独有他的名被尊崇,他的荣耀超越天地。 14他使自己子民的角得以高举(「他使自己子民的角得以高举」或译:「他为自己的子民兴起一个君王」;「君王」原文作「角」),他所有的圣民,就是和他接近的以色列人,都赞美他。你们要赞美耶和华。 創1:24 神說、地要生出活物 來、各從其類.牲畜、昆蟲、野獸、各從其類.事就這樣成了。 創1:25 於是 神造出野獸、各從其類.牲畜、各從其類.地上一切昆蟲、各從其類. 神看著是好的。 創1:26 神說、我們要照著我們的形像、按著我們的樣式造人、使他們管理海裏的魚、空中的鳥、地上的牲畜、和全地、並地上所爬的一切昆蟲。 詩篇 50:10,11 因為樹林中的百獸是我的,千山上的牲畜也是我的。… 詩篇 103:22 你們一切被他造的,在他所治理的各處都要稱頌耶和華!我的心哪,你要稱頌耶和華! 創世記 1:20-25 神說:「水要多多滋生有生命的物,要有雀鳥飛在地面以上、天空之中。」… 昆蟲與植物之間的有些密語,不是我們所能猜透,何況現今的科學。
@ccxi2737
3 сағат бұрын
秩序井然 👉🏻圣经清楚指出,宇宙各天体都是井然有序、按一定规律运行的,比如说星辰要听从命令和“定律”,有“轨道”等等。(耶31:35-37;士5:20;另见犹13)从上帝问约伯的问题可以看出,各星体能按照自然法则组合和运行,而且相对位置保持不变,个中涉及强大的力量。上帝说:“你能系紧基玛星座的结吗?你能松开凯西星座的带吗?你能按时领出玛查鲁星座吗?你能引导艾舒星座和附属的众星吗?你晓得天的律例吗?你能使地归于天的权下吗?” 神是独一真神 6耶和华以色列的王、以色列的救赎主、万军之耶和华这样说:「我是首先的,我是末後的;除我以外,再没有真神。 7谁像我呢?让他宣告,让他述说,又在我面前陈明吧!自从我设立古时的子民,未来的事和将要发生的事,让他们把它们述说出来吧! 8你们不要惊惶,也不要惧怕。我不是老早就说了给你们听,告诉了你们吗?你们就是我的见证人。除我以外,还有真神吗?没有别的磐石;我一个也不知道。」 5「我是耶和华,再没有别的神了;除了我以外,并没有真神;你虽然不认识我,我必坚固你, 6为要叫从日出之地到日落之地的人都知道,除了我以外,没有真神;我是耶和华,再没有别的神了。 7我造光,也造黑暗;我赐平安,也降灾祸;我耶和华是造成这一切事的。 8诸天啊!你们要从上滴下公义,让云层降下公义。让大地裂开,生出救恩,使公义一同生长,是我耶和华创造了这事。 9那与他的创造主争论的,有祸了!他不过是地上瓦片中的一片瓦片,泥土能对陶匠说:『你在作甚麽?』或你所作成的说:『他没有手』吗? 10那对父亲说:『你生的是甚麽』,或对母亲说:『你产的是甚麽』的,有祸了!」 11以色列的圣者,造以色列的主耶和华这样说:「你们可以问我将要来的事,关於我的众子和我手所作的,你们也可以吩咐我回答。 12我造了地,又造了人在地上;我亲手展开了诸天,又命定了天上的万象。 13我凭着公义兴起了古列,我必修平他的一切道路;他必建造我的城,释放我被掳的子民,不必用工价,也不用赏赐,这是万军之耶和华说的。」 14耶和华这样说:「埃及劳碌得来的和古实所得之利,以及身量高大的西巴人,都必过来归你,也要属你;他们必带着锁链过来随从你,向你俯伏,向你恳求,说:『 神真的在你们中间,此外,再没有别的神,没有别的真神。』」 15拯救者以色列的 神啊!你实在是隐藏自己的 神。 16制造偶像的都必蒙羞受辱,都要一同归於羞愧。 17唯有以色列必靠着耶和华得救,得着永远的拯救;你们必不蒙羞,也不受辱,直到永远。 18因为创造诸天的耶和华,他是 神,塑造大地,把大地造成;他坚立大地;他创造大地,不是荒凉的;他塑造大地,是要给人居住;他这样说:「我是耶和华,再没有别的 神。 19我没有在隐密处、在黑暗之地说过话;我没有对雅各的後裔说过:『你们寻求我是徒然的。』我耶和华讲说公义,宣扬正直。 耶和华是独一的拯救者 20「列国逃脱的人哪!你们要来集合,一同近前来。那些抬着木头做的偶像,向不能拯救人的神祈求的,真是无知。 21你们述说吧!提出理由吧!让他们彼此商议吧!谁从古时使人听见这事呢?谁从上古把这事述说出来呢?不是我耶和华吗?除了我以外,再没有 神,我是公义的 神,又是拯救者;除了我以外,并没有别的 神。 22全地的人哪!你们都要归向我,都要得救。因为我是 神,再没有别的 神。 23我指着自己起誓,我的口凭着公义说出的话,决不改变:『万膝都必向我跪拜,万口都要指着我起誓。』 24人论到我必说:『只有在耶和华里面才有公义和能力』;向他发怒的,都必来到他面前,并且要蒙羞。 25以色列所有的後裔,都必靠耶和华得称为义,并要夸胜。」 我们的神是奋力活动的神,他是不断往前的神。历代以来,神要呼召青年人来转移时代。 在圣经中我们看见: 亚伯拉罕在年轻的时候,荣耀的神就向他显现 以致他成为信心之父。 摩西在年轻的时候受了成全之中,能够带领以色列人出埃及。 撒母耳是一个青年人,藉着它的职事 将祭司的时代转向君王的时代 但以理也是一个青年人,他将被掳的时代转向归回的时代。 在新约保罗,也是一个在神计划中的青年人。
@ccxi2737
3 сағат бұрын
👉🏻 作为被造的人,存在于有限的时空,探讨那个无限的存在,这样的本身就不可能存在一个理性的结论。而圣经所启示的内容是有人在有限中能理解的,也必定会有很多无法被理解。面对人的有限和有限中的理性的困难,更多应该是顺服。神已经打开人智慧,使我们能在众多领域都有了丰富的认知,但这些认识的指向应该让人更加敬畏造物主的伟大、奥妙,而不是让自己感到更有理由来质疑神的创造。 🙏🏻「上帝的事情,人所能知道的,原顯明在人心裏,因為上帝已經給他們顯明。 自從造天地以來,上帝的永能和神性是明明可知的,雖是眼不能見,但藉着所造之物就可以曉得,叫人無可推諉」 🙏🏻「太初有道,道與神同在,道就是神⋯萬物都是藉著祂造的⋯道成了肉身,住在我們中間,充充滿滿的有恩典有真理⋯」 🙏🏻耶穌說「我就是道路、 真理 、生命,若不藉著我,沒有人能到父那裏去」 🙏🏻「上帝愛世人,甚至將祂的獨生子(耶穌)賜給他們,叫一切信祂的,不至滅亡,反得永生」 🙏🏻「我是耶和華,再沒有別的神了;除了我以外,並沒有真神」 🙏🏻「敬畏耶和華是智慧的開端,認識至聖者便是聰明」 🙏🏻「除祂以外,別無拯救,因為在天下人間,沒有賜下別的名,我們可以靠著得救」 🙏🏻「按著定命,人人都有一死,死後且有審判」 賞鳥讓我們靠近神與祂的創造,內心則由衷欽佩神的藝術感。「神一定非常愛我們,才創造出如此奇妙、美麗動人的世界。」 身為基督徒賞鳥人士意味著有幸為這些美麗受造物的創造向神獻上感恩。無論是北卡羅來納州的紅喉北蜂鳥,或澳洲沃倫堡國家公園的彩虹澳洲鸚鵡⋯大自然是一扇窗,帶領他更靠近神。 飛鳥不但世界各地都有,而且很容易觀賞到。不同的鳥有不同的體型、顏色、叫聲、習性和有趣的動作,因此觀鳥是一種富於趣味和教育意義的消閒活動。 像鷹、雕、隼一類的大鳥在空中盤旋的英姿,也許令你肅然起敬。有些小鳥則可能讓你會心微笑,比如:幾隻麻雀在爭奪一小塊麵包;一隻雄鴿挺起胸膛,想要引起一隻雌鴿的注意,雌鴿卻一副愛理不理的模樣;一些失去平衡的鳳頭鸚鵡,倒掛在一條搖來搖去的電線上咯咯地叫。有時候,你抬頭看見一群候鳥在上空飛過,也許是鸛、鶴或鵝,也會十分興奮。 候鳥的遷徙,很多人發現這些鳥年年幾乎都能在同樣的日子飛到那麼遙遠的地方,就很驚嘆。正如造物主說:「天上的鸛鳥也清楚知道移棲的時候,斑鳩、雨燕、鵯鳥也緊守遷移的季節」。(耶利米書8:7) 聖經時代的人細心觀察飛鳥 聖經多次提到鳥,大都是為了說明一些重要的道理。比如,上帝曾向一個叫約伯的人提到鴕鳥和牠驚人的奔跑速度。上帝說:「牠拍翼振翅的時候,就取笑馬和騎馬的人。」 *(約伯記39:13,18)上帝也問約伯說:「隼鳥……展翅高飛,是全憑你的悟性嗎?大鷹上騰……是聽從你的吩咐嗎?」(約伯記39:26,27)這說明了什麼道理呢?我們知道,鳥有這些本領不是人教的,而是來自上帝的。牠們的能力確實彰顯了上帝的智慧。 所羅門王說,「斑鳩的鳴叫」讓人知道春天來了。(雅歌2:12)詩篇的一位執筆者渴望在聖殿事奉上帝,他在表達這個願望時提到了燕子,並語帶羨慕地說:「在你莊嚴的祭壇附近,飛鳥找到了住處,燕子找到了安雛的窩。」(詩篇84:1-3) 飛鳥形態優美,歌聲動聽,動作可愛,求偶習性也很有趣,難怪許多人閒暇時都喜歡觀鳥。此外,人在觀察飛鳥時多思考,也會學到重要的人生道理。下次你也不妨「細心觀察天上的飛鳥」吧。
@user-px2zd6ch6p
15 сағат бұрын
不是鬼才!是橫空出世曠世天才👍👍👍👍👍
@georgewun7460
2 күн бұрын
袁家騮的祖父是大名鼎鼎的袁世凱。(父親袁克文是袁世凱的次子)
@zengxiaodong
3 күн бұрын
诺贝尔物理学奖得主丁肇中的父亲丁观海是交大土木系毕业,曾长期担任台湾大学工学院院长;同期还有一个交大机械系毕业的钱学榘(钱学森堂弟),他的儿子钱永健获得了诺贝尔化学奖;第三个交大校友是高君湘,其子高锟因为光纤通信的突破性成就而获得了诺贝尔物理学奖! 还有一位上海交大校友秦梦九,1920年代曾在北京财政部任职,并把北京房产捐给了交大沪校以支援工程馆建设,他的女婿李政道是第一个华人诺贝尔奖获得者;而另外0.5块诺贝尔奖章,都说理应属于当时帮助验证宇称不守恒的实验物理学家吴健雄女士(袁世凯孙媳妇),她的父亲吴仲裔也是南洋公学毕业生!
@wqxwu9878
4 күн бұрын
神也没辙!
@user-sw1nu2hr5w
6 күн бұрын
偉大的人 對我這種小人物沒用 我只知道購物 找錢是否正確
@FrancisTSYu
6 күн бұрын
To answer all your questions, please read my recent book” Introduction to Physically Realizable Physics”
@FrancisTSYu
6 күн бұрын
To answer all your questions, please read my recent book” Introduction to Physically Realizable Physics”
@user-mw2ir6dm4j
7 күн бұрын
播報員 口齒不清
@user-px8bv6vt8j
7 күн бұрын
还有,请先治疗我的严重过敏,我的喷嚏打的,那也是深受其害。
@user-px8bv6vt8j
7 күн бұрын
透视心灵的前提是几何天才。
@user-px8bv6vt8j
7 күн бұрын
几何天才,有两次读心术事件。
@user-px8bv6vt8j
7 күн бұрын
吴先生说过,实验实际上是动手的问题,操作技能的培养,是中国教育很缺乏的东西,我不是实验那块料,右手不行,但左手确实是吴建雄左手,照相机复制功能,我语文特别好,文采不错,我想我阿姨可能是一个主要原因,让我非常有世界眼光,做实验如吴建雄,电子显微镜下打靶,是盲打,不用看镜头。
@alvinchiu9797
7 күн бұрын
這人真是天才
@user-hy5un8zm3v
7 күн бұрын
👍👍💪💪🎉🎉
@yaufahu994
7 күн бұрын
學術界有許多爛論文
@user-gu8im9om9m
9 күн бұрын
好吧,花了可能好幾年證明 1+1=2,然後要做什麼呢,1+1=2,這只是人類在計算東西上,人類定義的 " 計算基礎 ",所有的複雜數學都從這裡開始,根本無須證明,一個東西叫做 1,兩個東西叫做 2,這就是人在計算東西的基礎定義,沒必要證明,因為那是人自己設定的,難道人稱某種人是女人,某種人是男人,還要證明她為什麼是女人,為什麼是男人嗎?
@meijewwu3415
9 күн бұрын
12:00 之後,沒有聲音,沒有聲音,只有視頻。
@boonpingchan1167
10 күн бұрын
因为2-1=1 所以2=1+1 说真的, 中学我换了5间,最后那年基本出席率不足3分1。。但我记得初一初二学代数时学过的。 如果1+1都要证明。那任何一个加减乘除,甚至所有科学演算里的数字,都需要先被确认。 有意义吗? 就像,让你知道了宇宙起源,或是你哪年哪月哪日死于哪一刻,有意义吗?不说意义,那你确定知道了会开心?😂
@politicalwrong3289
11 күн бұрын
6:03 羅素悖論的表示嚴重錯誤,說明作者根本不理解羅素悖論。 「理發師說:我只給不給自己刮臉的人刮臉。那麼理發師要不給給自己刮臉呢?」 回答:不給自己刮。因為理發師並沒有說他要給所有符合條件的人刮臉。
@BubaKapao
11 күн бұрын
更难证明 1+0 =1 1*0=0
@noahhan6935
12 күн бұрын
这是天煞孤星吧
@jackkam-s8j
12 күн бұрын
應是未來人,有無人機監視匈奴動向,料敵先機
@user-ts1bt7xv1y
13 күн бұрын
I + I = II II + I = III 這都很容易被接受 但 II + III = V 我就投降了 至於 利用羅素的證明 是否能證明 2+9 =11 我覺得 命數的進位制 從來就不是"邏輯能規定的"
@oarveve
13 күн бұрын
怎麼沒提到羅素反共的部份(反共產主義不等於反社會主義)
@user-ot2tq9iy3m
13 күн бұрын
既特斯拉之後 羅素是讓我豎起大姆指 萬分感佩 為世人所做的努力與貢獻的名人❤
@user-jc6vf6fq5q
14 күн бұрын
可惜的天才
@xingfangtang38
14 күн бұрын
数论:从3✖️3=9的方格开始,到无穷♾️大任意一个数字互乘(平方积)方格与数独填空都存在每一行,每一列,对角线交叉❌方向相加同时相等的“定数值”。我称之为积、格“数独填空”。即魔方数字。三生万物。从(九宫格),三平方格开始,任何一个数平方,积、格“数独填空”。我都能将它们的乘积之数在方格中排列一清二楚。保证每一行,每一列,斜向之数相加同时能相等。任意数字开始到与方格一致的连续自然数,或等差数列都能得到。入格数列不同则“定数”值不一样。以“定数值”也能回过头来找它平方格和组合数字也可以。如埃及金字塔之数142857 。为”定数值。能够成立的单平方格最大数是27平方方格和双平方格54平方的方格用“等差数列排出来。它们每一行,每一列,斜向方格数值都等于:142857。以明年2025为“定数值”,可用5平方25格和10平方100格的格用连续数的自然数或等差数列来完成。它们行,列,斜相加都是2025。这样做不是什么数做“定数值”都成立。是受限制的。
@rober4256
14 күн бұрын
沒有牛頓,到現在人類還不如道有微積分這麼深奧的數學,真的是人類史上最燦爛的寶石
@rober4256
14 күн бұрын
牛頓真的是人類絕無僅有的唯一天才中的精品,光是微積分,全世界不會有第二人發明,其艱深程度其他人學到的都是皮毛,想到都會起雞皮疙瘩,他絕對是全人類最閃亮的唯一的一人
@user-jc6vf6fq5q
15 күн бұрын
天才的低調強大
@user-ey5yy9tc6l
15 күн бұрын
一加一>2。一加一<2。一加一=2。
@user-pf7rj6oj5t
16 күн бұрын
现在的中共可比当年的国民政府在迫害和控制言论上是有过之而无不及……
@user-wz4th2ur2i
16 күн бұрын
👀.看完 👀.這影片:「暈頭轉向」古人爭論:{ 人性本惡?人之初,信本善? } 🍃 不管是:@ 儒家.荀子.儒生,孔子等人...@ 算是,世上之賢(閒)人, 吃飽撐著,爭論:「人性善非既善?惡非既惡?」有啥屁用嗎?🤣 就算「人性本是善 !其餘人性惡的,會因人性善的而從善嗎?🤣🤣 一堆人爭論,就好比:「脫褲子放屁和穿著褲子放屁」有差別嗎?🙄 送4個字: 多 此 一 舉 !沒啥逍鹿用!🤨 最后: 孔子. 儒家.荀子.儒生,這四人,三觀不同,何必浪費口舌呢?沒事找事做....「😳古代賢人亦閒人,閒來無事找事爭😳,凡間之人,善非善?惡非惡?並非靠爭論,惡轉善?善轉惡?有啥屁用?🤣🤣牛牽到北京還是牛.... 感恩天地,活在當下 🙏
@user-pf7rj6oj5t
17 күн бұрын
毛泽东的评价就别提了,简直就是讽刺。文革期间害死了多少知识分子和学者。
@user-pf7rj6oj5t
17 күн бұрын
毛泽东就算了吧。中国历史上的法西斯。鲁迅先生要活到文革时期也是被批斗迫害致死的下场。
@user-wu6sg6zt9s
18 күн бұрын
所有的科学都是来自于规律,规律不过也是收集的信息罢了,信息论从某个方面来说就是最终本质
@chowzc4979
18 күн бұрын
你不要把中华大地和大清还有中共混为一谈了!自己去看下真正的历史,鸦片战争就是大清犯贱卖不过进口鸦片白银大量流失就开始玩阴的搞别人,而且你看大清是怎么对待当时老百姓的😅只能说活该!如今的中共也是一样,从地产经纪开始就是一个接一个阴毒的招来剥削老百姓。
@user-qb1xq6sw7j
20 күн бұрын
好敬佩這位偉大哲學家
@oo7521
21 күн бұрын
好幸福,能這樣無憂無慮做研究。
@Rko2192randyorton
21 күн бұрын
这是歌德巴赫猜想,中国的陈景润也是专家,随你几百页几千页的论文,只能是个猜想•••
@gnd320
21 күн бұрын
感謝你~但影片1:30之後都沒有聲音~
@user-yn1lq6up7v
21 күн бұрын
貴頻道的背影音樂切換要好好加油
@zerozero9541
21 күн бұрын
羅素 是和平主義者 所以 1+1=2 意思是 世界大戰是會發生的 假設 1+1= 不等於2 世界大戰 就永久不會在一次發生 但是人類本能 就是 好戰的 很可惜 在古代 人們就算頭腦智商在高 也是沒有用的
@user-lv6hw4nz7r
21 күн бұрын
这是个大陆人,字缝中闻得出爱党爱国的味道
@user-sm7cy5fg1n
22 күн бұрын
要懂的太多了!從三皇五帝到近代名人,都懂了嗎?全部不過都是借鑒,一昧效法他人,會喪失自己獨立思考的能力!時代不同,前車可鑒,但無須跟隨!台灣也有一個李敖,學嗎? 360行,各行有各行祖師爺、規矩與精神!小老百姓,只求平安度日,豐衣足食!若不能,還談什麼精神!
@diwu1877
22 күн бұрын
海森堡有没有发表过为什么有的视频会随机出现音乐打断正常解说播放的原理?
@user-ip1zb1qh5q
22 күн бұрын
她加你等於二個你 二個她😂 讀書少不要騙我
@ukownyunhofan
22 күн бұрын
国家和人民的恩人❤
@daning9764
24 күн бұрын
1920年, 一战和五四运动后一年,梁启超邀请罗素到中国讲学。1920年10月罗素抵达中国,停留了将近一年,彼时的中国战乱不断,暗淡无光,挨打、挨饿、挨骂,他竟然预见到中国的光明未来。在1922出版的《中国问题》书里他写道:“中国民族是全世界最富忍耐力的,它不只顾及近忧,更顾及远虑,它坚不可摧,经得起等待。”
@user-ys2et9vz9i
21 күн бұрын
哈