Nasz syn robil wszystko by byc zaakceptowanym w grupie i pil i palil tak jak oni z tym ze oni "wyrosli" z tego a moj syn zostal alkocholikiem. Niestety nie sluchal sie nas rodzicow, sluchal sie kolesiow byli jego bogami. Przez kolesiow przez alkochol zucil studia, nie pracuje i jest na naszym utrzymaniu.

😊

Jako operator koparki pragnę poinformować że zarabiam 3.000zł dziennie kopiąc fundamenty na zlecenie👌👍

Pytanie czy taki uszkodzony stresem hipokamp można jakoś ponownie usprawnić na przykład poprzed terapię traumy. Wiem że jest możliwe leczenie, nawet długoletnie traum, czy nie mamy w takiej sytuacji do czynienia właśnie z pewnymi zdolnościami naprawczymi mózgu, bądź też kompensacji.

💛

O co chodzi? Jeszcze trochę i ludzkość wróci na drzewa.

Polityczna poprawność jest obrzydliwa. Rodzina to rodzina.

Super wartościowa rozmowa ❤

Nasza obecna edukacja uniemożliwia nam dogonienie zachodu (inna świadomość/ mentalność), ale teraz i tak nie da się nic zmienić. Niczego nie da się przyspieszyć (trzeba innych ludzi projektujących to wszystko). Ale... to już pozamiatane- bo w tym pokoleniu wszystko się rozegra, bo kolejne 20 lat to są zmiany jakich nie było przez 200 lat, czyli już zostaniemy "wieczną taśmą produkcyjną", czyli będą wyłapywali ludzi... Już pozamiatane... Nie- nic nie rozumiesz. Niestety.

Chyba jednak wpierw biologia synchronizowala sie ze swiatlem, a pozniej wewnetrznie. Mamy sporo rytmow roznych niz 24h, wiec sloneczko nie bylo niezbedne do ustalenia rytmow. Rytmy byly potrzebne aby sie dopasowac do sloneczka :)

Mając na uwadze rozwój dzieci, ze szczególnym uwzględnieniem percepcji słuchowej należy zadbać o własną wymowę. Nie rozpisując się na temat odmiany i rządzących nią zasad, krótko: percepcję słuchową nie - słuchowom dużą przyjemnością nie - dużom przyjemnościom. Podpowiem: L.poj. - jedna głoska "ą" L.mn. - dwie głoski "om" Przykład: tą dziewczynką tym dziewczynkom

Zgadza sie ALE... wiele nastolatkow uwaza swoich rowiesnikow za bogow i ich zdanie jest wyrocznia. Wowczas rodzice i rodzicow zdanie, rodzicow porady przez tych nastolatkow nie sa brane pod uwage, sa ignorowane. I jak tu pomoc jesli to rowiesnik a nie rodzic jest autorytetem.

15:40 swietne podsumowanie z ust Prof. Vetullani :)

A jak wyglada depresja alkocholowa u nastolatkow ?

szkoda że nauczycieli się tego nie uczy. traktowanie dziecka przedmiotowo w polskiej szkole stało się normą. nie ma mojej zgody, jako rodzica, na to! i co? i nic...

definicja autorytetu niewygodna, bo ktos moze miec u mnie wielki autorytet w temacie astronomii, a jego wplyw na moje zycie moze byc nieduzy

Bardzo ważne dla mnie w chwili obecnej informacje . Dziękuję

❤

Mam wrazenie, ze rozmowa mowi o nastolatkach "zniszczonych" przez szkole. Niewyspane, rozdraznione, gnebione, przygnebione, itp. Takiemu to trudno wykorzystac mozg do czegokolwiek, wlaczajac odczytywanie i ekspresje emocji. Dojrzewanie i prefrontal cortex nie tlumacza tego zjawiska, bo dobrze wyregulowane maluchy potrafia swietnie odczytywac emocje majac 5-7 lat. Prawdziwim problemem jest bunt zwiazany z ograniczeniami wolnosci, ktory sie nasila z przyrostem inteligencji.

Witam 😊dziękuję, bardzo ciekawa rozmowa! Zwłaszcza końcówka o dorosłych dała mi dużo do myślenia, ale wydaje mi się, że trudno będzie samej zrobić tzw.most emocjonalny. Ale spróbuję.😅 Pozdrawiam Państwa serdecznie 😊

Podziwiam za każdym razem! 🙂

jest Pani fenomenalna ❤

Witam 😊dziękuję bardzo za tę wiedzę i konkretny przykład❤

Czy można prosić o podanie tytułów fachowych podręczników poruszających tę tematykę? Serdecznie pozdrawiam i dziękuję za podcast 😊

❤👏🏼

Proszę Państwa, Bardzo Dziękuję za podjęcie tego BARDZO, BARDZO POWAŻNEGO PROBLEMU SZKOLNEGO zamiatanego pod dywan! STOP PRZEMOCY W SZKOLE I POZA NIĄ!!!

❤

❤

Super

Podsumować to całe to w ogóle nie macie pomysłu na to

Świetna rozmowa, cenne informacje -dziękuję

❤super rozmowa, dziękuję

Bardzo ciekawe i praktyczne podejście. Interesujące byłoby też spojrzenie na temat z punktu widzenia starszego dziecka lub nastolatka. Jak rozmawiać z dzieckiem, które już potrafi czytac i wyrazać własne emocje i zainteresowania, ale czuje sie zagubione w sytuacji presji rodziców, nauczycieli czy rówieśników? W przypadku małych dzieci, to rodzic organizuje czas i wypoczynek. Ale starsze dziecko już musi uczyć się samo planować czas na odrabianie lekcji, relaks spotkania czy porządki.

Chylę głowę p,profesorze za wiedzę jaką Pan posiada, więcej takich audycji. Wspaniałe proszę o więcej takich programów 😊

Świetny materiał/kanał. Jak słyszę czasem rozmowy rodziców z wyliczankami ile i jakie to zajęcia fundują swoim dzieciom, to mnie mrozi. Hodują sobie obcych ludzi z którymi nie mają żadnych relacji poza dostarczeniem na zajęcia i zapewnieniem łóżka do spania... wspólny film, zabawa czy posiedzenie na kanapie, pogadanki o głupotach czasem robią więcej niż pełen grafik małego korporka.

Jak zawsze bardzo ciekawa rozmowa, dziękuję serdecznie! ❤

Fajne 👍

Ładnie! 🌺💗

Aktualnie znajduję się w takim stanie wypalenia.(24 lata w zawodzie). Chodzę do pracy, uśmiecham się, jestem duszą towarzystwa, a kiedy wracam do domu często jestem wykończona psychicznie.

Jaka ulga, że Pan to mówi! Szczególnie jako praktyk

Dziękuję, Panie Tomaszu.

Super się słucha! Dziękuję Panie Profesorze!

CZEŚĆ

Można na tej wiedzy zbudować warsztat pracy nauczyciela. Ogromnie żałuję, że jak zaczynałam pracę nie było takich możliwości, jakie są teraz! Dziękuję, że taka akcja jest! Sposób przekazania wiedzy przystępny i bardzo ciekawy. Odpowiedzi na kluczowe pytania na wyciągnięcie ręki. Oby ten program został właściwie dostrzerzony oraz dotarł do szkół.

Co by szkodziło dostosować rytm dobowy do nastolatków? Mój na szczęście w edukacji domowej 😂 śpi do 9 i jest happy, chętnie uczy się od 10

W moim warsztacie pracy nauczyciela EduAkcja jest jednym z najistotniejszych elementów w jego rozwijaniu.

Fajny ten wykład, zwłaszcza temat szkoły i obszaru mózgu, który już poznaliśmy :) Wydaje mi się jednak, że pan profesor nieco zbyt surowo potraktował temat naszych ograniczeń względem naszego mózgu, ponieważ po pierwsze neuroplastyczność ma dużo szersze zastosowanie niż tutaj nadmieniono, a po drugie, skoro znamy maksymalnie 2% swojego mózgu, to na jakiej podstawie potem profesor twierdzi, że nie jesteśmy w stanie nauczyć się wszystkiego i zmienić w swoim życiu cokolwiek byśmy chcieli? :) Ale zgadzam się, że obecna presja, iż musisz być kimś i dasz radę, jeśli tylko dostatecznie dobrze się postarasz, jest toksyczna.

Witam,gdzi można znaleźć nagranie z Sympozjum?

❤😊❤

Ograniczenie podstawy programowej powoduje ze mamy coraz bardziej leniwe sooleczenstwo