10 аристотелевских категорий

10 аристотелевских категорий - Гасан Гусейнов

Рет қаралды 27,444

11 жыл бұрын

Источник - postnauka.ru/video/7751
Почему руки - это окно в наше сознание? Как игра «Что? Где? Когда?» связана с категориями Аристотеля? Каково происхождение слова «поэзия»? К какой речевой категории Аристотеля восходит вся математика? Как следует понимать грамматические категории? Об этом рассказывает директор Центра гуманитарных исследований РАНХиГС Гасан Гусейнов

Пікірлер: 34

@MrAtridagamemnon 8 жыл бұрын

Огромное спасибо! Система аристотелевских категорий - это, пожалуй, одно из самых важных открытий в моей жизни. Как жаль, что ни в школе, ни в ВУЗе нам об этом не рассказывали. Для меня теперь совершенно очевидно, что категориями можно и нужно пользоваться с детства. Приведу пример. В школе нередко бывало, что некоторые ученики на вопрос учителя: "Что такое зима?" отвечали что-то вроде: "Зима - это когда холодно и идет снег". Преподаватель, как правило, высмеивал такие формулировки, толком не объясняя при этом, в чем же состояла ошибка и как её исправить. Никто не говорил, что вопрос задан относительно категории сущности, значит, ответ должен начинаться с определения сущности, то есть с существительного: «Зима - это время года», после которого для уточнения мы, конечно, можем использовать и другие категории, например качества: «Когда холодно», или действия: «Когда идет снег», или времени: «Наступает после осени и перед весной». Но советская, блин, система не приветствовала развитие навыков риторики и логики, поэтому учителя зачастую просто требовали от детей зазубривать данные учителем ОПРЕДЕЛЕНИЯ слово в слово. Этим, я думаю, объясняется возможность стать отличником, не имея мозгов: учитель ставил оценку за качество ЗАПОМИНАНИЯ, а не за работу мысли

@Taras_Semenyuk 7 жыл бұрын

потому что для советской системы образования(здравоохранения, градостроительства, да и, пожалуй, всего остального) отчетность важнее результата.

@user-wt8mo2cg3h 7 жыл бұрын

Тарас Семенюк слишком не критикуйте советское образование, не исключено, что мы интересуемся категориями благодаря советской школе.

@losk2010 5 жыл бұрын

Начинали за здравие... Советской "системе" было чем похвастаться - советские ученые внесли огромный вклад в многие науки, включая математику. Это настолько известный факт, что я не считаю нужным приводить конкретные примеры. А вообще вам, "юношам бледным со взором горячим", предлагаю в самом нежном возрасте принять следующую философско-онтологическую установку: не должен государственный левиафан бегать за своими гражданами и (в том числе) навязывать им образование. Семья (в детстве) и сама личность (в более взрослые годы) должны определить, что человеку надо учить, а что - нет. Кому-то для счастья хватит 9 классов (ну то есть умения читать-писать), а кто-то вот интересуется аристотелевскими категориями. При таком подходе и повысится ответственность народонаселения (не будет причин для критики "совка"), и налогов будет меньше, и вмешательства государства в жизнь своих подданных поубавится. Красота-с

@aristotle1337 3 жыл бұрын

@Ruslan Temirov лучшее в мире образование. А банки с водой у телевизоров заряжали неправильные школьники, плохие, несоветские. В голос с коммигнили

@elennn2 3 жыл бұрын

@Ruslan Temirov вот! я еще училась старшей школе, когда узнала, что давным-давно была логика, а почему ее теперь нет в школе? никто не ответил.... И что значит "советская школа"? о каких годах идет речь? 30? 60? 80? это разные школы.

@user-gv4lc6gn5u 4 жыл бұрын

Спасибо!!!Очень интересно и познавательно.Я взрослый человек,а слушая вас чувствую радость открытия.Мне близка ваша подача материала.

@damiantk2707 9 жыл бұрын

Спасибо огромное!!!!!!! Самый толковый материал за пол года :*

@sqpo1 4 жыл бұрын

Отлично объясняет 👍👍👍

@fernandopetrolez4002 5 жыл бұрын

Вот это подача.. Поклон

@galinakhotinskaya1768 Жыл бұрын

Превосходно, целостно о всеощей связи...

@daniildaetoya2214 3 жыл бұрын

6:45 стоит добавить, что сами категории Аристотеля, как сейчас считается, базируются на соответствующих частях речи в древнегреческом языке. (информация из Википедии)

@user-kn1gs3mb2k Жыл бұрын

Daniil DaEtoYa Еще бы! Мы ведь и рассуждаем посредством речевых словесных образов. а уже посредством модуляции воздушного потока .проходящего через голосовые связки мы воздействуем на среду обитания и посредством слуховых органов напрямую на наш и на родственные разумы вокруг. А части речи -это только способ и нюансы кодирования колебаний воздуха. принятый данным сообществом для обмена нашими рассуждениями по поводу категорий. которые базируются.... и т.д.

@merilliel 2 жыл бұрын

Гусейн Гасанов! Ничего себе!

@marcelarutyunov5058 3 жыл бұрын

Топ!!

@Yevd1977 Жыл бұрын

С чего начать изучать ? Какая-нибудь может книга внятная. Посоветуйте. Первоисточник Аристотеля, видимо, сложен к пониманию современным мозгом.

@zlandar8590 7 ай бұрын

Коментарий Боэция к Введению Порфирия к Категориям Аристотеля

@losk2010 5 жыл бұрын

Какова взаимосвязь между таким понятием из психологии, как "представление" и категориями? Представление - это мысленный образ предмета (явления) в мозгу человека. По определению, не конкретного предмета, а некоего родового (хотя, как я понимаю, категории вполне применимы и к конкретному помидору, а не только к помидору как виду овощей). То есть верно ли утверждение, что когда мы говорим о таком родовом явлении, как дождь, мы формируем свой мысленный образ его (представление) как раз-таки на основе категорий: дождь сырой, он относится к тучам, случается практически на всей планете и т.д. - то есть это ведь все категории? Также представление подчеркивает субъективизм: мы представляем себе одни и те же предметы по-разному, а категории вроде как претендуют на некую "объективность" (дождь сырой не зависимо от того, запомнили ли мы его таковым или нет). Но мне опять же представляется, что этот субъективизм представления более исходит из того, что для разных людей свойственно запоминать предметы с точки зрения разных категорий. Правильно ли я это все понимаю?

@thedotareview9748 3 жыл бұрын

Мне видится, что вы немного запутались в предикатах самих по себе и созерцании с помощью этих предикатов , мне кажется именно к предикатам самим по себе относятся категории. А то, что в процессе созерцания, как вы сказали мозг субъективно интерпретирует вещь приписывая ей предикаты, это уже отдельный процесс.

@user-qz8cc7ol9k 2 жыл бұрын

категории чего? понятий. а понятие и есть представление. то есть все наши представления мы можем мыслить только в рамках 10 этих категорий. ну, может со временем ещё какая-нибудь категория откроется. в современной физике сейчас явно наблюдается недостаток категорий, в рамках которых можно представлять квантовые и вероятностные явления.

@user-iv3fn9ic8j 2 жыл бұрын

👍🏻👍🏻👍🏻

@teelssd6263 2 жыл бұрын

По-моему есть ещё одна крайне важная категория. Называется происхождение. Вопрос откуда? Странно, что Аристотель не включил ее в свой список

@user-qz8cc7ol9k 2 жыл бұрын

это включено в категорию отношения

@user-dz9vu7ho8c 3 жыл бұрын

Не понял пример по поводу категории воздействия. Ветер же может повлиять на тучи.

@user-qz8cc7ol9k 2 жыл бұрын

про тучи был пример относительно категории пребывания или - в других переводах, - положения (situs). не путать с категорией места (ubi), про которую было сказано в связке "что, где, когда".