Молодец мужик. Дай Бог ему здоровья на десятилетия еще.

Монументальный мужик, не истощаемая энергия передачи инфы в массы. Здоровья и сил ,так держать....

Плыть по течению глупо.Быть псом на поводке у чужого дяди стыдно.А если просто расслабится,закрыть глаза и заснуть на дороге?Это очень опасно делать в волчьем лесу.А может быть рвануть в горы и залезть выше всякой головы на земле во всём?Для такого рывка нужна горячая кровь и хорошая мотивация,которых тоже нет.Такой штиль в головах нам не по душе и мы не видим счастья в днях отпущенных нам.Господи услышь нашу молитву и омой глаза наши,чтобы узреть нам путь для ног своих угодный сердцу твоему.Да не поймают нас адские сети и тенёта Велиара на пути,который Ты укажешь нам скоро.Слава и хвала Богу любящему кротких вовеки веков.Аминь!

Чрезвычайно интересно и толково! Объёмно очень. Как можно столько говорить? У меня давно бы горло пересохло и я ни слова вымолвить бы не смогла...Молодец Фурсов!!!

Всегда потрясающие лекции.

Фурсов - детокс вытрезвитель! Фонарик наш в тёмном мире телецарства!

Фурсов это супер адекватный , грамотный , думающий профессионал своего дела и не только 👍. Нам бы такого президента в Рф 🙏🤨. Такие ролики просветляют сознание ❗️❗️😇Даже не верится , что такие люди сейчас остались и можно его увидеть в интернет платформах ❗️❗️

Очень вас люблю слушать. Спасибо вам огромное 🙏завидую вашим студентам

Благодарю за ваш труд,вы пытаетесь объяснить очень серьёзные проблемы доступным способом.

Пожалуста, выкладывайте побольше своих видео! С каждым новым просмотром проясняется в мозгах. Особенно в 2020-м.

Огромная благодарность за Ваши лекции. Завидую Вашим студентам.

Супер! Поглубже бы, поподробнее, Андрей Ильич!

Спасибо что есть такие Грамотные Умные и Легкодоступные Люди Как Фурсов💯🗨👌

Господин Фурсов - умница! Ясно мыслит и внятно излагает! Могу оспорить некие частности..например Экономика трактует не Рынок, но Ресурсы...Но, это вопрос Аксиоматики! А в общем и целом великолепная увлекательная экскурсия для молодых дарований! Фурсов - представитель интеллектуальной Элиты Отечества, и не менее того!

Очень люблю слушать А.Фурсова. Высший класс в подаче темы. А узнала-то сколько!!! Спасибо.

Наконец-то сказано о кризисе. Я обожаю неуставные, не стандартные, кризисные ситуации, когда в не управляемом хаосе рождается новое детище развития прогресса и будет оно жить или не будет - это вопрос второй. Первый вопрос в этот момент - только разумный человек и профессионал понимает, что происходит, более того направляет процесс в нужном направлении.

наконец то нормально записали, а не на калькулятор

Все 100% населения Россиидолжна иметь знания во всехоблостях науки

Восхищаюсь Вами,Андрей Фурсов. Спасибо за интереснейшую информацию.

Обратите внимание, что сейчас в полиции сплошь не местные, в основном из братских республик: кто идёт защищать нас от преступников? А, кто - преступники? Национальные ОПГ в основном, так как опаснее всего - организованная преступность. Таким образом, лисица строила курятник. Далее, а не ОПГ ли - весь чиновничий аппарат? Почему такой вопрос возник? Из очевидного: для контроля результативности и экономичности бюджетных расходов (как того требует 34 статья Бюджетного Кодекса) применяются подложные методики, которые подменяют итоговую результативность расходов самой суммой расхода (результативность в натуральных рублях!), а экономичность - соответствием суммы расхода по плану, сумме по факту (банально делят суммы и получают единицу, а потом указывают, что если единица, то значит расход экономичный!). Просто насмехаются над экономикой и издеваются над налогоплательщиками. Мы с вами понимаем, что купить на одни и те же деньги можно многое, можно экономно, а можно транжиря. Сейчас чиновники могут любой бюджетный расход выдать за расход по мандату. Это означает, что причина коррупции в законодательстве, которым пользуются бюджетные распорядители. Кто это законодательство принял? Почему на местном уровне - все молчат? Почему государственная власть: что региональные, что федеральные - молчат? В закон должны быть внесены функции государства и функции местной власти, как уточнение к предметам ведения из Конституции и раскрытию бюджетных полномочий в 131-ФЗ. Должны быть исправлены все (один из которых указ самого президента!) акты по контролю над бюджетными расходами, устанавливающие порядок расчетов итогов в соответствии со статьей 34 БК РФ. Это мною обнаружено в 2010 году, до сих пор никаких поправок не внесено, напротив, саму 34 статью укоротили в 2013 и сделали ещё более неоднозначной, убрав требование расчета "эффективности", видимо, за отсутствием понимания о сути и значении слова.

одна из интереснейших лекций! дважды к прослушиванию)

Андрей Ильич огромное спасибо Вам!!!!!!!

Очень полезная для меня информация. Спасибо!

Вас надо транслировать по федеральным каналам !

отличная лекция. спасибо.

Автор упомянутой А.И. "Новая инквизиция" на 41:40 - Роберт Антон Уилсон. Автор очень интересный, рекомендую не только эту книгу.

очень круто! андрей вы должны много писать о том что накопали, это нужно сохранить, о некоторых наиболее важных проблемах которые вы подняли я сам уже давно размышляю я правда не такой атеист как вы но и не религиозник но мы бы с вами нашли общий язык очень легко в моем сознании иногда вспылают наброски идеологии будущего которые я пока не могу оформить в стройную систему

Осциллятор, дивергенция, Конвергенция, схоластика... Понятия, развитие, реализация, применение... Структура, выводы. .. Благодарю Вас!!!!

Благодарю, замечательная лекция

Актуальные вопросы подымает,вы молодец!!!

Отличная лекция.

Учёный спутник Галилея был Галилея не глупее: он знал, что вертится Земля, но у него была семья.

Современная наука - это новая религия. Призвана держать массы в покорности.

"Умники" распилили живую картину мироздания на кусочки(научные дисциплины) и блуждают,блуждают,по хаосу,этих кусочков,в поисках общей картины мира!!!

Супер... спасибо. .. Хотел стать транссексулом, теперь попробую стать транс профессионалом... если переживу высшую стадию развития млекопитающего ся... в смысле собаки ...)))...

Блестяще! Спасибо за Ваш труд!

Замечательный анализ! Андрей, интересно было бы услышать Ваше понимание об Институтах Стратегического Планирования по отраслям при главе государства ВМЕСТО аппарата Правительства, как о назревшей необходимости?

Спасибо за Вашу работу!

Сейчас опасные классы интегрированы во власть

12:00 алмазный рынок 22:30 капитализм 30:30 эмпирическое знание

Подумываю к вам в высшую школу поступать ради таких знаний

Так, и рождаюсь в эпоху перемен.

У Лескова в повести "Кадетский монастырь" . До декабрьского восстания 1825 ггда кадеты разговаривали на английском , французском или немецком языке в зависимости от дежурного офицера иностранца. Выпускники становились блестящими дипломатами и политиками.

Amazing video. It remains to understand what energy is. Make a video about it!

Спасибо

Интересно. Позновательно.

И вот через шесть лет стоим насмерть за суверенитет 😳

Класс...

За сложными словами учёные прячут свое личное убеждение

Спасибо!

Андрей, дайте определение власти иначе непонятно о чем вы говорите.

Надо же, Андрей Фурсов прошелся по социальной науке в тот же самый период, что и я. Напомню, что в 2015 году на сайте Российской ассоциации политической науки появился ряд моих статей, с которыми вы и сегодня можете ознакомиться. Статьи эти были посвящены дегуманизации социальной науки, сущностной дегуманизации, проблеме ее сервильности. - Бой за человека: к вопросу гуманистического поворота в политической науке - - Кем быть современному политологу в России: консерватором или либералом? - - Политическая наука: знание об обществе и для общества / Вступительная статья к выпуску // Российская политическая наука на страницах журналов, вып. 8, май - июль 2014 г. / РАПН. - www.rapn.ru/partner/files/Review_08_2014.pdf. - С.34-36. - Про выпуск: "что" и "как" пишут отечественные политологи / Вступительная статья к выпуску // Российская политическая наука на страницах журналов, вып. 7, февраль - апрель 2014 / РАПН. - www.rapn.ru/partner/files/Review_07_2014.pdf - С.36-38. Дегуманизация и сервильность социальной науки заставляет ученых начинать писать так, чтобы их труды переставали понимать люди с улицы, а то и их коллеги из других дисциплин. Хотя этот пример был связан с исторической наукой, но когда я в свое время, в 2012 г. обратился к одному из уважаемых преподавателей ИГИТИ и факультета истории НИУ ВШЭ, мне прямо сказали, после знакомства с моими статьями, что я еще не вполне владею "научным языком", "спецификой дисциплины". Любопытно, что это было сказано человеку, получившему историческое образование и не только получившему его, но и вплотную занимавшемуся историческими исследованиями на практике. Действительно, когда я обращаюсь к работам моим коллег и историков, и политологов, меня шокируют, по меньшей мере, три вещи. Во-первых, это полнейшая их индоктринированность зарубежными теоретическими схемами. Это выражается не просто в том, что мои коллеги их знают. Я говорю о том, что методологическая основа многих отечественных исследований определяется зарубежными подходами, при чем, чего греха таить - вполне конкретными подходами. Во-вторых, малопонятность самих текстов. Наши ученые стали страдать наукообразностью. Они полагают, что если ввести в исследование некий метод, непонятным языком объяснить механизмы его использования на отечественном эмпирическом материале - то сразу выйдет изумительная работа. Третья вещь, это акцентированность наших исследователей, даже, больше не на постижении эмпирического поля нашей истории и политики, а на интерпретации уже всем известных фактов (хотя, не всегда однозначных) посредством зарубежных теоретико-методологических схем. Действительно, выходит изумительная работа, которую порой даже сложно критиковать, ибо данные, представленные в качестве доказательной базы рабочей гипотезы и выводов, просто сложно верифицировать. Для того, чтобы верифицировать полученные данные необходимо заново проводить такое же исследование, что разумеется, вполне затруднительно. И еще один важный момент. На мой взгляд, к правдоподобным выводам очень легко прийти, если добросовестно исследовать проблему, даже если, ты исследуешь ее с помощью разных подходом. Иначе говоря, правдоподобность - она одна, а то, каким образом к ней идти - это уже зависит от индивидуальных предпочтений исследователя. Эта формула, которую я предлагаю, имеет и обратное действие. Если мы имеем правдоподобные выводы, то мы можем подтвердить их с помощью исследования, проводимого на иных теоретико-методологических основаниях. Если же научная истина, предлагаемая нам, иначе как только посредством одной единственной методологии не подтверждается, значит эта истина ложна.

30:09 ключевое, на мой взгляд. Об этом же самом говорил Кастанеда словами Дона Хуана о таблице мироописания

и про науку я к тем же выводам пришел , причем понял это еще студентом поэтому с детства любя науку в университете не захотел остаться, потому что болото и бюрократия и уже давно кумекаю о том какая нужна система которая будет легко принимать научные прорывы мне кажется это не просто, потому что прорыв в науке это почти всегда стресс для социума а он не любит этого

Наука - как толковый словарь - определение формируется историей.

Все науки от природы, если они не неё, то это не науки.

Главное это знания были направлено в русло процветания какой либо цевелизации, а не на оборот, а то после этого появится очередной ГРЕФ, МИШУСТИН, и так далее. Тогда будет худо.

« Иными словами» , если нет конкуренции ( при капитализме), то нет и « рынка»…..

Многие всего лишь хвалят, но ни слова не высказываются ни в том как они поняли, ни как продолжение сообщенного лектором. Потом оказывается, что и не допоняли, и многое упустили. Если мир под библейской отупляющей аферой... То кто то ведь создал её и это..жрецы левиты. Кто то навязал её миллиардам сектантов, искажая реальность , зомбируя народы. И есть цели этой библейской аферы. Мир контролируется мразями, и народы молятся на свое порабощение и отупление. Ну и что, науки мрази не исказили, и не сделали помощниками выполнения целей библейской аферы? Неужели не додумались? А вот какие цели мразей на народы, - это тоже в библейской афере и провокационном евангелии сообщается Но миллиардам сектантов... кроме их СОТОЙ СЕКТЫ ОДНОЙ ИЗ ДЕСЯТКА РЕЛИГИОЗНЫХ ДУРИЛОК-ОТКПЛЯЛОК, им истины другой нет.

Почему видео обрезанное, без вопросов из аудитории?

Интересно. Речь только трудная, слишком много отступлений:"кстати..., кстати...,кстати..."

Его научные взгляды остались на уровне древних, которые считали что Земля покоится на черепахах.

а какие требования к вашим будущим сотрудникам?

Ну и рассказал бы Фурсов что в советской школе Славной революции в программе не было

Наука не может скрывать реальность. По определению. Скрывает реальность лженаука.

Окно увертона хочит приминить транснацыональные компании,думают что у нас своих ученных нет будим их подопытными кроликами.

Умничка !!!!!!!!!!! Не перевелась земля Русская есть ещё таланты вот бы их в дело. Но пока айфоня у власти им хода не будет .ОБИДНО !!!!!

Последние 30 лет социология сомневается в существовании общества. Предметом исследования социологии является социальное действие. На эту тему можно посмотреть, к примеру, Семена Вахштайна.

толька одна наука должна существавать в России а это, наука во всех ее обостях, каторое не вредна для человека.

37:13 я начал искать телефон...... пока не понял что он у Фурсова .....

Всё верно

Андрей, я вам уже писал, психоисторическая, но теперь о форме. Форма это главное, поэтому неверная форма заводит в тупик. Я про то, что нет аналога этому понятию или образу. А значит выводы от него идущие, ведут в тупик. Я про геометрию. Основу всего.

Любая наука является наукой. Наука, знания и образование - совершенно разные понятия. Наука (учение) - то что наукивают на ухо, любая информация, правдивая или лживая, т.е. учение чему либо, например воровать. Знания - это часть всей вселенской информации обнаруженной человеком . Образование - это ведическая наука, которая формирует мировоззрение человека в определённом видении реальности, то есть из всех видов реальности мира, мы видим мир в узком формате учения Бога Ра - обРАзование. Это языческое учение дало человеку следующие понятия: цифры и счёт, (иероглифы) буквы и письмо, право и лево, географические стороны света (Север-Юг, Восток-Запад), небесный план созвездий, календарь, со-весть мА-Ра-Аль ... многое другое, всё вместе это называется - "культ-у-Ра". Вот вся эта культура и есть - об-РА-зование. Образование - это некий взгляд на жизнь через призму Ра. Если человек прошёл через школу, получил знания о цифрах, арифметике, буквах и письме, географии, биологии... это означает, что он видит наш мир через призму учения Ра - он образованный. Не путайте науку, знания и образование. Учёный - не обязательно образованный. Знания - не всегда образование. Андрей Ильич углубился в узкое направление - обществознание и обращает внимание на детали, которые вы не должны путать. Но наука в целом весьма разнообразная, в большинстве случаев это образование и культура. Мир может быть рассмотрен совершенно в другом ключе. Не обязательно считать единицами. Не обязательно передавать информацию знаками (буквами, иероглифами ...). Не обязательно иметь раздельные стороны света, они могут быть и нераздельными. Не обязательно иметь "право и лево" можно как то по иному понимать окружение себя. Всё вышеперечисленное к нам пришло из языческой (ведической) культуры, в древности были сформированы эти понятия и наша цивилизация плюнувшая на Бога просто присвоила себе достижения язычников. Наша цивилизация не изобрела своего ничего вообще, были попытки копировать (римские цифры), всё что имеем - это трофей от язычников, вся наша наука стоит и развивается на фундаменте языческой культуры. Всё это я пишу для того, что бы вы понимали, что мир может быть не обязательно таким и что бы видеть и понимать то, чему вас учит наука, нужно иметь более широкие взгляды на жизнеустройство, с высоты Творца. Чем выше вид с вашей колокольни, тем шире ваши воззрения на бытие и тем виднее, где вас пытаются дурить. Вы не заметите где вас дурят, если не имеете полной картины происходящего в целом. Нужно видеть другие примеры форм чего либо для сравнения, что бы выявить не соответствия. Что бы иметь разнообразие других примеров, нужно иметь знания, больше читать и слушать разные мнения знающих людей, с разнообразными точками зрения. И именно разных людей - это очень важно. У всех людей мозг сформирован по разному и все видят мир не одинаково. По этому знать, как видят мир другие - это бесценный материал который делает вас понимающим жизненное пространство где вы находитесь и что с вами происходит.

А, я бы посмотрела Джека Воробья. Истонская компания. Это что_ то.

Мне 16 лет очень интересно, но ничего не понятно😅

Все факты в одну кучу, в итоге тема не раскрыта. Итог лекции какой??

Фурсов, вот Вам и карты в руки. Начинайте. Есть вопрос: о шестидесятых-семидесятых и кибернетической возможности. Это сегодня называется цифровизация процессов во всех сферах? Правильно понимаю?

case study --Тематическое исследование ГОВОРИТЕ ПО РУССКИ ПОЖАЛУЙСТА

✋👍👍

Если пошукать по нашим российским сусекам, то можно найти кандидатов на упоминаемую роль "новых наук", необходимых для формирования новых инструментов познания и науки. Хотя Андрей Фурсов и упоминал о множестве иностранных научных школ, пытающихся родить вот этот новый научный фундамент, вместо размываемых сейчас марксистского и либерального, на которых держалась вся современная наука. В нашем случае стоит тоже посмотреть по сторонам. Первое, что сразу в сознании прыгнуло - КОБ и ДОТУ.

Указано, что в ядро капиталистической системы прорвались только Япония и Италия. Но, кажется, Южная Корея уже тоже там. Да и Китай, если не там, то где?

Полит экономию опасно изучать, для свития сознания. А

Подскажите о какой книге они говорят? Пишу "чудный новый мир" и не выходит ничего..

ОН " ЗАБЫЛ " СКАЗАТЬ , КАКУЮ РЕАЛЬНОСТЬ СКРЫВАЕТ ЛИБЕРАЛЬНАЯ , ПРИДВОРНАЯ НАУКА : 1 ) ПРЕЗИДЕНТ , ПАРТИЯ МОНОПОЛИСТ , ЦБ , СФОРМИРОВАЛИ ЗАКОНОДАТЕЛЬНУЮ БАЗУ, ПОЗВОЛЯЮЩУЮ ВРАГАМ И КОНКУРЕНТАМ ИСПОЛЬЗОВАТЬ БАНКОВСКУЮ СИСТЕМУ , ТОВАРНЫЙ , СЫРЬЕВОЙ , ВАЛЮТНЫЙ , ФОНДОВЫЙ , ВЕНЧУРНЫЙ РЫНОК ДЛЯ КОНФИСКАЦИИ ТЕХНОЛОГИЙ , РЕСУРСОВ , АКТИВОВ , ЧАСТИ НАЦИОНАЛЬНОГО ДОХОДА , ПОЗВОЛЯЮЩУЮ ВРАГАМ И КОНКУРЕНТАМ ОПРЕДЕЛЯТЬ МРОТ т. е. СООТНОШЕНИЕ ОПЛАЧЕННОГО И НЕОПЛАЧЕННОГО ТРУДА В СТРАНЕ . 2 ) СУЩЕСТВУЮЩИЙ ССУДНЫЙ % - ЭТО НЕЗАКОННАЯ КОНФИСКАЦИЯ ДОХОДОВ НАСЕЛЕНИЯ , ПРЕДПРИЯТИЙ , ГОСУДАРСТВА , ЭТО НЕЗАКОННЫЙ СКРЫТЫЙ НАЛОГ , ЭТО НЕЗАКОННАЯ ЭМИССИЯ НАЦИОНАЛЬНОЙ ВАЛЮТЫ и т. д.

Андрей Ильич, все, что вы говорите это здорово! Но это все равно на том же уровне " разделяй и властвуй". Мне кажется, что вы не договариваете суть вещей до конца. Ну к примеру - надо перестать всем говорить о СУВЕРЕНИТЕТЕ ( ибо это зависимость от некоего внешнего Соверена), - а заменить это (понятие или искажение смысла) на ДЕРЖАВНОСТЬ. Все наши "политики" вопят про суверенитет с утра до ночи. Кому они присягают на верность, какому соверену? Может, Вам, как человеку известному и смелому - рассмотреть разницу в этих СМЫСЛАХ публично? Кому-то ж надо начать? С Уважением.

Наука не может скрывать реальность. По определению. Скрывает реальность лженаука и лжеучёные, точнее выдумывают свою собственную "реальность"

Вот вы мне еще что обьясните. Марксова ТТС обьясняет почему Энгельс своим рабочим не платил полную стоимость создаваемую ими, а присваивал ее. То есть согласно Марксу эксплуатировал своих рабочих. Обьясните почему? А вот теория предельный полезности обьясняет. Это и есть разница между наукой и лженаукой.

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

это не наука скрывает реальность, это те, кто дает звание акедемика фурсову и ему подобным пытаются доказать что они к науке имеют отношение....

Согласен ТТС антинаука или лженаука

17:43 Только Италия и Япония попали в капиталистическое ядро? А как же пример Южной Кореи, Сингапура и тд. Не совсем понятно что значит капитал.ядро

...от того и скрыаает что по науке неучи шныряют )))

адрес бы закрыли в видео. Заспойлен адрес.

Поскольку вся история переврана на 90%, о чем вы говорите - частные или общие, те кто вкинул эт.. о все посчитали. Смешно

Обратите внимание: ни на один коментарий не отвечают. Что ж, возможно нас опять как баранов куда-то заманивают. В цифровизацию . Не велика наука картошку посадить, пока не запретили. Где моя лопата?

Да разрешение парадокса Адама Смита г-ну Фурсову не по зубам, как Карлу Марксу.

то что господин Фурсов перечислил по сути наукой не является . Ни экономика ни социология ...

Насчёт китайцев соврал.

Эта лекция есть доказательство того что Фурсов в экономике не понимает от слова совсем. Приведу определение экономики ставшее классическим-Лайонел Роббинс Экономика - наука, изучающая человеческое поведение как отношение между целями и ограниченными средствами, имеющими альтернативное применение. То что Фурсов понимает под экономикой к экономике не имеет никакого отношения

Что то я не осилил