N'hésite pas à partager vos routines ! Des collègues l'ont fait ci-dessous ! C'est très inspirant ! 👍

Pour la participation j'utilise les bâtonnets de glace avec les prénoms de mes élèves. Je les mets à plat sur ma table, et quand ils participent ou que je les interroge, je mets leur bâton dans un pot. J'interroge ceux dont le baton est sur la table pour être sûre de n'oublier personne !

Vos conseils sont basés sur une expérience non-formalisée et non communiquée. Ça n'est pas forcément écrit dans les livres, ça n'est pas forcément attesté par la recherche mais c'est quelque chose qui marche bien. Là ce sont des savoirs que vous avez construits tout seul et c'est rarissime de tomber sur une personne qui les partage si simplement. Chapeau Monsieur pour cet altruisme. Continuez à nous faire plaisir. Merci.

Une vidéo qui m'aurait bien aidée à mes début! J'ajouterais dans la boîte à idées des rituels d'entrée de classe favorisant un bon climat: temps de mise au calme des esprits (relaxation, silence complet + musique douce,...) très bien pour les retours de récré. J'utilise aussi le bilan météo pour dire comment ça va ou ce qu'on a pensé d'une séance. Autre rituel en fin de séance: le ticket de sortie: chaque élève note une idée importante du cours et une question pour le prof et donne son ticket au prof.

Prof d'anglais en collège ici. En langues les rituels de début d'heure sont hyper importants et c'est marrant parce que c'est à cette occasion que je peux le mieux percevoir les progrès de mes élèves. J'étais presque arrivée à avoir un rituel par heure de cours (What did you do last weekend? le lundi, une activité avec des bâtonnets où ils devaient constituer des phrases à l'aide de mots tirés au sort le mardi...) mais actuellement je n'ai plus ma salle à moi, donc plus mon matos et surtout moins de temps en début d'heure puisque je dois changer de salle. Pour occuper les élèves pendant que je m'installe / fait l'appel, je leur donne une Question of the day, soit en rapport avec l'actualité, soit en rapport avec le cours, soit juste un truc comme ça. Exemples de question of the day de la semaine dernière: Find 10 words starting with B, What are you going to do this weekend? et What happened on September 11, 2001? Le reste du cours, en général c'est activité langagière puis on copie la leçon dans le cahier. Parfois y a pas de leçon à copier parce que je préfère prendre toute l'heure pour faire juste de l'oral. J'aime bien l'idée de faire l'appel en posant une question aux élèves, sauf que je me retrouve souvent confrontée à des élèves qui n'arrivent pas à avoir une opinion et que même une question du type quel est ton dessert préféré paralyse...

Merci pour la vidéo ♥️

Merci pour cette vidéo riche en idées !

Saluer tous les élèves par leur prénom, en les regardant dans les yeux... une clé pour une bonne relation. Pas une routine mais une habitude de travail que je mets en place : utiliser l'îlot comme première communauté d'apprentissage pour poser et répondre aux questions qui pourraient subsister après l'enseignement:

Vraiment très utile, je passe le crpe cette année certes, ce n'est pas pareil mais c'est très intéressant quand même car les cours à la fac c'est bien, des témoignages dans la vraie vie c'est mieux ! ( signée d'une ancienne élève qui adorait vos cours !)

Merci pour tous ces bons conseils, d'autres vidéos sur les routines de classe sont les bienvenues.

Tellement d’astuces, c’est formidable ! Merci beaucoup pour vos partages si riches et pragmatiques 🤩

Très intéressant, merci beaucoup pour votre partage 🔝👍

Je vais commencer l'enseignement à la prochaine rentrée et vos conseils me sont précieux. Merci encore pour tout ce que vous partagez :)

Je suis actuellement aux études pour devenir une future enseignante. J'ai énormément apprécié les conseils et exemples que vous avez partagé dans votre vidéo! Dans la partie ''réactivation des connaissances'' j'ai notamment pu avoir un petit moment de nostalgie. Notre professeur de philosophie nous posait souvent une question sur le cours à un moment inattendu et nous donnait quelques minutes pour y répondre avant d'interroger un élève au hasard. Si l'élève interrogé répondait justement, il avait un point bonus; sinon, rien ne changeait. J'ai toujours apprécié ce système! Je pense aussi reprendre l'idée de poser une question différente chaque jour lors de l'appel de présences. C'est un moyen amusant et facile de créer du lien et d'amuser les élèves, tout en rendant cette tâche administrative - parfois pénible - divertissante! Merci beaucoup pour cette vidéo, je reviendrai voir plus en profondeur les contenus que vous proposez 😁 je sens que je pourrai y trouver de l'inspiration.

Excellent. Merci 🎉

Merci pour ce partage très intéressant et utile!

Géniale cette vidéo, je partage de ce pas avec des collègues !

La grande difficulté, quand on démarre, c'est réussir à se détacher de la panique du "temps". Les rituels prennent du temps mais sont indispensables... Merci pour ces idées!

Merci pour ces conseils

Merci pour vos vidéos très intéressantes

Merci pour cette vidéo 😊

Merci pour cette vidéo.

Super vidéo ! Une vidéo sur le "sociogramme" serait la bienvenue ainsi que d'autres vidéos sur la gestion de classe. Par rapport à une autre vidéo que vous avez fait, je testerai le collier Expert pour mes élèves. Merci, continuez ! :D

« Désolé Brian »... j’ai bien ri, merci ! Prof d’Ed. Musicale, je retrouve beaucoup de routines communes aux miennes, avec quand même des idées nouvelles vraiment intéressantes. Encore merci donc ! Je me dépêche d’aller regarder les autres vidéos !

Vidéo très intéressante comme toujours. Cette année avec la Covid, je trouve que le rituel d'entrée en classe est encore plus important. Certains de mes élèves ont ajouté leur propre rituel en me demandant comment ça va et je réponds très bien et toi... et le jour où il n'a pas poser la question, j'ai su qu'il y avait un problème et effectivement c'était le cas.

Extra ! Merci beaucoup pour le partage et les conseils ! très inspirant :)

Merci. Tu as raison, c'est très important les routines. Je travaille à être constante pour que mes élèves acquièrent les habitudes.

Super vraiment 🙏

Encore une super vidéo!! Pour ma part prof de langue espagnole j'ai plusieurs petites routines: Le mot de passe (La contraseña del día) pour revoir des mots de vocabulaire. Ensuite des petites routines de debut du cours: les chiffres, demander la date, la météo, la réactivation des connaissances et puis la correction des devoirs. En ce qui concerne la façon dont j’interroge mes élèves, j'utilise ma roulette magique (ils l'adorent) appli Décision roulette sur smartphone (c'est magique on peut enregistrer plusieurs classes), sinon des petites comptines en espagnol pour choisir quelqu'un (en la casa de pinocho.. de tin marin.. ) Encore merci pour tes conseils !!

En début de cours, je fais souvent le jeu du prof pour révisier le vocabulaire. Système de flashcards recto/verso avec vocabulaire des cours précédents pour consolidation. Un élève vient "faire le prof" à ma place 5 à 10mn. Amusant et constructif...

Encore plein de bonnes idées!! Je travaille en champ pro en SEGPA (donc je n’ai que des groupes de 8 élèves max) et je fonctionne aussi en routine. Pareil ils se rangent devant la salle, j’attends le calme et ils passent devant moi un à un et je leur dis que je les passe au scanner. On se dit bonjour dans les yeux et rien que là je vois dans quel état d’esprit ils sont. Les rituels ça change tout!

Plein de bonnes idées 👍 Edit : Ah ! je me sens moins seul à bosser le côté assimilation de l'élève, en le faisant reformuler ce qu'il est sensé avoir entendu. Ça me paraît indispensable.

Merci pour cette vidéo 👍 c'est clair que les routines et rituels fonctionnent bien. Pour saluer les élèves je fais comme toi, l'entrée en classe, rester debout et respirer avant de s asseoir ... Et pour ma part, on commence toujours le cours par une "phrase du jour" dictée puis on corrige ensemble. Ils aiment bien car non évaluée, juste pour s'entraîner à réfléchir. Avant mm que je dise ils ont souvent le classeur ouvert au bon endroit. Puis récap rapide du cours précédent (en français on se voit plus souvent ds la semaine) puis mise en activité. Je cafouille encore dans la gestion du temps pour "forcément" finir la séance en fin d'heure...je dois me reposer inconsciemment sur le fait que "je les vois demain"...Mon IPR m'a finalement dit de ne pas me prendre la tête avec ça mais bon, parfois j'ai l'impression de ne pas être aussi efficace 🤔 En tous cas merci pour tes vidéos et oui gestion de la classe, routine de cours etc c'est super intéressant 🤗

j'adore

Merci beaucoup pour cette super vidéo. Je travaille en lycée pro avec des élèves en situation de handicap. Nous avons le rituel de la date auquel j'ajoute la projection a une semaine. Ainsi il est possible de noter les stages, les CCF, les réunions et même les saisons. Pour que les élèves puisses se projeter.

felicitation

Merci pour le partage. Effectivement, adieu classroomscreen !

Ohhhh mon Dieu si juste vous parlez un peu plus lentement 😢😢😢 votre chaine et spécialement cette vidéo est juste un trésor pour moi je suis enseignante de français depuis peu et je n'ai pas assez d'expérience notamment parce que je me suis arrêtée de travailler pendant deux ans j'étais en mise en dispo et l'année prochaine je reprenderai et malheureusement j'ai tout oublié et maintenant j'essaie de faire une sorte de révision à propos de mon métier et chanceuse que je suis, je suis tombée sur vôtre chaîne ❤❤

Bonjour, Je découvre tes vidéos suite à l'article du café pédagogique. J'apprécie le discours naturel et les solutions pleines de bon sens. Bravo pour ça. Serait-il possible de mettre des liens vers les articles de références lorsque tu les cites. Merci et continue ainsi.

Superbe vidéo 😃 Merci beaucoup ! Je serai désormais plus rigoureux sur ces règles avec mes élèves de collège qui ne m'écoutent pas toujours (GRRR 😡).

Avec moi en général la séance commence par des travaux de groupes ( j'enseigne l'espagnol ) où en général ils doivent faire un travail de " réactivation " du cours précédent puis ils enchaînent ( à l'aide d'un document) sur de nouvelles notions et doivent trouver le lien avec le cours précédent. Puis la 2nde partie de l'heure est dédiée au cours/ correction globale de l'activité. Je fais donc globalement ainsi sauf pour travailler la langue : grammaire , conjugaison ; à ce moment là les cours sont un peu plus " magistraux " et 2ème exception à ce rituel : quand les élèves sont une eval de prevue ( je les préviens tjs car je ne suis pas adepte des " évaluations surprises " Et en effet, en ayant ma salle de cours attribuée 3 jours / 4 ( j'ai la chance d'avoir mon vendredi cette année ! Même si les copies et la préparation du cours prennent du temps !!)

Très intéressant. J'ai du mal - même si l'anglais est ma deuxième langue, avec les termes en anglais que vous utilisez, sur ces sujets là et ...je ne suis pas Apple du tout! J'ai un pauvre smartphone mais merci. Pas mal de conseils sympa

Bonjour, super vidéo comme d’habitude. Vous parlez de classroom teammates dans la vidéo. Je l’ai téléchargé et c’est super. Du coups, j’ai regardé les autres applications du même éditeur et j’aimerais votre avis sur Idoceo qui est l’équivalent en version numérique du « carnet de bord de l’enseignant ». Avez vous la possibilité de le tester et de faire une vidéo ? Je vous remercie. Bonne journée.

On se connait pas mais très bonne vidéo !

12:30 Je me méfie des formateurs, qui nagent souvent dans la théorie à côté de la plaque, du genre à prendre les enfants pour des adultes à au moins 20 ans de maturité, ou à des élèves capables de choix impliquant de savoir déjà ce qu'on est sensé leur apprendre… Pour moi, l'essentiel c'est l'expérience sur le terrain.

Aujourd'hui nous avons des profs, maîtresse qui n'aime pas leurs métiers, donc c'est impossible d'aider les enfants.

Ma grande question est : combien de temps durent vos leçons ? 😨 Tout ce que vous dites est super mais lorsque j’essaie d’imaginer tout cela dans les 50 minutes de cours dont je dispose, ça me parait mission impossible ! Sinon professeur de sciences depuis 1 an et demi mais en Belgique ! 😁🧬

Merci pour ces astuces - interessant. Comment utilises-tu ton set de table ? Merci

Merci pour tout. Je suis prof d'espagnol et j'aurais aimé savoir ce que sont les sociogrammes? Sont-ils faits de façon numérique ou de façon plus classique ? (questionnaire papier)

j'aime bien votre document sur les routines, est il possible de me le partager svp ? merci

salut ! Peux-tu nous partager l'étude sur le salut en début de cours ? stp parce que je le fais et un inspecteur un jour m'a demandé si j'avais les références... Sinon j'ai l'impression que ma routine ressemble beaucoup à la tienne ;) Dans ma classe quand je fais participer les élèves souvent j'attends qu'il y ai plein d'élèves qui lèvent la main et j'explique c'est parce que je veux que tous réfléchissent, ça marche aussi.

Le lien vers l'article d'edutopia ne fonctionne pas. Merci pour cette vidéo.

La pédagogie de l'erreur sur ce lien : kzfaq.info/get/bejne/pMeHf91ilbPKiYU.html

2:49 :mais c est trop pratique😭😭

Je cherche une méthode efficace pour aider les élèves à améliorer leur écriture.

Pourquoi tous ces concepts sont en américain ?? On ne fait plus de pédagogie en français ? Ça va nous faire une génération de bons amerlocks

Oh mon dieu tu parle trop vite.