Polzujetes svajimi celoveciskimi pravami i svabodami i stroitje svajo idealnoje gosudarstva!

Дякую за Вашу неймовірну інтелектуальну працю і бажання ділитися своїми знаннями з іншими !!!!

Всем, всем надо послушать курс Андрея Олеговича!!! ❤

Очень интересный практикум, который показывает кто я👍 Единственное-очевидна принадлежность именно для Андрея) Мастерство конечно впечатляет!

Спасибо! Вы заставляете крутиться заржавевшие шестерёнки в голове.)

Надзвичайно важливий курс! Велика подяка!!

Благодарю!

Те, що ви робите- щось надзвичайне ! Вам величезна дяка , що викручуєте з мізків дикі уявлення, які нам « прищепили».

дякую!

Здорово!Благодарю!👌

Может где-то есть в открытом доступе эти самые практикумы?

Спасибо огромное!!!

Дякую.

Прекрасные лекции, познавательные и актуальные) Но слушательница, которая всё время тарахтела, очень раздражала(

Добрый день! В какой части про религию и романтику?)

Про образование. В Америке образование доступно, если ты бедный за тебя заплатит государство. Большой выбор от бесплатного образования до платного $50 тыс в год. А людей с высшим образованием 30%. Получается, что большинство при возможности идти сразу на работу и зарабатывать достаточно на жизнь не идет получать образование. В колледжах учатся 1-2 когда чтобы получить простую профессию: медсестра, техник, в университете - 4 года.

Demokratija eto proces. Socialnija paketi opacivajut nalogo platilshiki, oni ne padajut s nebo. Kogda prijezajut imigranti oni hotjat polzovatsa blagami drugih ljudei.

недавно читал статью Жижека www.stasisjournal.net/index.php/journal/article/view/12/14 об обществе сотрудничества, в котором нулевые затраты на производство (не только информации) и индивиды даром отдают свою продукцию. Живут они в таком интернете вещей, который всё оптимизирует, а почти богоподобный Другой ( условный гугл) знает о вас больше чем вы и принимает все главные решения, то есть личность отдаётся на аутсорс)) скорее всего там тоже будет какой-то социальный рейтенг и в этом есть своя опасность, потому что в рыночной системе всегда можно было списать на случай, он разбогател потому что повезло, а здесь ты такой убогий потому что убогий на самом деле)) И есть ещё опасность которую описала Айн Ренд "Выбирайте: кровь, кнут и оружие или доллары - другого не дано" когда исчезает посредник власти- деньги такая безличностная сила то править начинает насилие. Интересная такая статья, хотелось бы сделать проброс, а то вы как-то крутитесь в одном треугольнике бедные богатые равенство. а вот если равенство то какое? а вот такая модель)) заходите послушать подкаст о книгах kzfaq.info/get/bejne/Z554f8-DtLvemac.html

Чем образованный человек отличается от обученного?

История повторяется по спирали. Наши предки знали законы точного предвидения. Были жрецы, волхвы, кудесники и ведуньи этими знаниями владеющие в той или иной степени. Нам славянам нужно вернуть наши знания. kzfaq.info/get/bejne/mNaKZMt8t73Gf3U.html

По поводу реституции. Польша не была правовым государством. Не была в том числе в отношении культурного наследия автономной Украины в составе Второй Речи Посполитой. Польша предпочла ликвидировать автономию переселением поляков. Поэтому это нарушение Договоров от 1920 годов Польши перед победителями в 1 мировой войне, и перед обязательствами взятыми для обустройства украинского народа. Поэтому вопрос реституции отпадает по причине невыполнения мер развивающих а не ликвидирующих украинский народ. Присоединение нынешней Западной Украины к УССР было заместительной альтернативой революционному национальному партизанскому освободительному движению. Если в результате сражения Польши против РСФСР в 1920-е годы не несёт за собой сохранения имущественных прав в Польше для современной РФ , признающей себя наследницей как СССР так и Имперской России, то и Украина вполне не несёт никаких имущественных обязательств перед Третьей Речью Посполитой. Границы должны остаются и должны быть неприкосновенными на рубеже 1991 года, как и собственность.