正直、グレーゾーンが一番生きにくいと思う。特性は残り続けるのに、健常児と肩を並べて同じ土俵で勝負しなければならない。そして社会に出たら本当に大変ですよね💦

診断はしてませんが、母親である私自身も息子もグレーゾーンではないかと思っています。 息子は幼い頃からいつもニコニコ笑顔が可愛い子でしたが、皆と一緒に行動することが出来ませんでした。公園で皆が昼ごはんを食べていてもすべり台に行って遊びたい子でした。保育園に行っても靴箱の前で靴も履き替えずずっとぼーっとしていたり、自分の気持ちをうまく言葉に出すことが難しいようでした。小学生に入って担任の先生から、発達に関する病院に行ってはどうかと進められました。私はびっくりしてそこから本などで必死に発達障害について学びました。そうしたら息子もですが、私自身が発達障害なんじゃないかといや絶対そうだと確信しました。だからこんなに毎日が大変だったのかと納得すると同時になんで障害なんだと腹立たしくも思ってしまいました。健常者って何よ！何の基準で普通っていうのって言葉の枠にはめようとする「発達障害」という言葉が大嫌いでした。だからあえて、息子には病名を診断しないセンターに行き臨床心理士さんに息子の特性をみてもらい、何が得意で何が苦手か、何に興味があって何に興味がないのかを理解し、これからどう生活していくかを教えていただくことにしました。勉強は興味があったり面白ければ成績が少しよく、苦手な科目は0点をとってくることもありました。字を書くのがとにかく嫌いで宿題がほんとに大変でした。不器用で運動も苦手なようでした。縄跳びが飛べなくて体操教室に通ったら上手に飛べるようになりました。喘息を治す為にスイミングにも通いましたが、なかなか泳げずクラスの子にバカにされることもあったようですが、6年生になるころにはちゃんと綺麗にクロールを泳げるようになっていました。ソフトボール、テニス、バトミントン等短期で出来る教室にいろいろ参加させました。そこでお友達が出来てとても楽しそうでした。日本では習い事などするならずっと続けることを美徳としてるようなところがありますが、うちは子供が気になる習い事は片っ端からさせて合わなければすぐ辞めて、うまくなる為というより興味のあること苦もなく出来ることを探すことと前より少しでも成長すればいいくらいの感じで通わせていました。中学で吹奏楽に入り音楽の楽しさに目覚め、高校でも吹奏楽強豪校に通い、今年の春音楽大学へ進むことになりました。車の免許も一発合格でした。今18歳ですが毎日元気に生き生きと楽しく頑張っています。 小学生の時に忘れ物や出来ないことが多くて学校で嫌なことがたくさんあったと思うけど、自分なりに考えてどうにか毎日乗り気っていたように思います。全教科入った激重のランドセル背負って、「母ちゃん、これで絶対に忘れ物せえへんねんで、完璧やろ!?」って満面の笑顔で言ってきた時に、失敗しても子供なりに学んで考えて日々頑張っているんだなってすごく感動しました。 幼いころ、小学生のころ、周りの子と比べてしまい心配してしまう気持ち痛いほどわかります。でも、よほどひどい症状がない限り学年が上がるにつれ落ち着いていくように感じます。息子のクラスはグレーゾーンの子も自閉症の子もいましたが、皆学年が上がるにつれ問題行動は落ち着き、普通に進学したり就職したりしています。 病名は病院や診断する先生によっても変わってきます。どうかそれに振り回されたりせず、子供の得意なこと苦もなく出来ることを探してそこを伸ばしてあげること、苦手なことへのサポートをどうするのかに重点を置いてほしいです。嫌いな食べ物があったって無理やり食べさせたりしなければ、18歳になる頃にはほとんどのものが自然と食べられるようになっていました。子供が笑顔で楽しく過ごせるように日々過ごすことが一番大切なんじゃないかと思いました。

実は僕も療育手帳持って持ってます。一番軽いやつです。今は障害者雇用で普通の会社で働いてます。やっぱり一度に処理するするのは難しいけど頑張ってます。これからも頑張ってください。

僕は40歳後半で療育手帳B2を取りました。生きるのが正直辛かったですね。それでも今は一般で働かせて頂いています。色んなことがある社会ですが、諦めずにがんばってください。

こんにちは✨😃❗ 私が朝陽君と　出会った頃は電車の中でお兄ちゃんのサポート　外に出れば走り出す頃でママ　朝陽君の頑張りには頭が 下がります。 KZfaqを見て　元気になれる方も沢山おられると思い　続けてあげて下さいね‼️

グレーゾーンが、一番生きづらさを感じるように思えます💧‬家の子は、 ｢これが出来るのに簡単なこれは出来ない｣の差が大きくて、周りにその部分が理解されにくく、そこに一番の生きづらさを抱えてこれまで生きて来ました。成長は勿論嬉しいけれど、支援から離れる事を考えたら、私も大きく不安になってしまいます。｢子供が笑って暮らせる為には親には何が出来るか｣｢子供がその子らしく毎日を過ごせるには何が必要か、何をしてあげられるのか！｣、きっとそれはずっと親として問い続ける問題なのだと、感じています。悩んだら悩んだ分だけ無駄な事ではないし、道は繋がって行きます😊私はプロではないので私の経験でしか話す事は出来ないけど、きっと大丈夫👊🤗

きみかさん🥰 ずっとずっと「こういうパターンの子育てもあるんだよ」ときみかさんの子育ての世界を届けて下さる配信 本当にありがとうございます✨ 内容によっては語るのが苦しくなったり悩むものがあると思うのに、こうして届けて下さる事に、子育ての後輩の私は初期の頃から感謝しかないです🌈 今回の内容から「世の中の子どもや子育てする親御さんが不安なく過ごせ、安心して子育て出来る環境が整うといいなぁ」と心から感じました🥺✨ いつも応援してます💓

手帳を持っておきたかったという気持ちよく分かります。 障害の重さってグラデーションというか…手帳が外れたからってそれがイコール知的に問題がない子たちに付いて行けるって事ではないですもんね。うちの子も、次の手帳の更新は通らない可能性が出てきて今まさに不安に思っていた事でした。 もちろん、成長した事はとても嬉しいけどギリギリ軽度知的に該当しなくて、でも知的に問題がない子達には付いていけないうちの子にとって一番難しい環境になってしまうのではないかって考えてしまいます😅 その時その時で新たな不安が出てきますよね😅

療育も支援も、手帳から外れるように育てられたというのは、公費を生かせたということです。 どんどん重くなっていくという動画が多い中、自分のことは自分で賄えるって、社会福祉の希望です。

あさひくんが、安心して輝ける場所がある事をずっと願ってます。あさひ君も沢山今まで、一生懸命頑張って、一歩ずつずっと自分のペースで歩けるように、応援してます♪

朝陽くん手帳非該当になったのですね。知能が上がるのは純粋に嬉しいことですね。今後、知的支援級から情緒にうつるかもしれないとのことでしたが、(あくまで私の地域では)保護者の希望で在籍を続けることは出来ます。朝陽くんの小学校では難しいのでしょうか？慣れ親しんだクラスで、お友達や先生や支援員さんと離れるのは不安ですよね。

うちの息子はあと1つ数値が下がれば、療育手帳が取得できる。ギリギリ境界知能なんですが💦保育園も加配枠でした。今は知的の支援級在籍です。手帳なしは支援受けるの大変なので、手帳あったほうが良いですよね。

初めまして😊 うちの次男も支援級在籍の間に療育手帳の判定外になりましたが、精神障害者保健福祉手帳を申請しましたよ😊 もし、お母さんの不安が大きいなら、取るのも一つの手かなと思います😊

初めまして❗ 一番良いのは、その子に合った学習法で学べることかなと思います。学習法や環境というのは子供の成長や将来に関わることだなぁと思います。環境が良いと伸びると思います。 小さい頃からに分かって適切な療育を受けていると良い方向に進みますね。 不安もあると思いますが、応募しています。😊

うちも朝陽くんと同じ3年生です。 2年生の秋に療育手帳が外れてしまいました。ほんの少し数値が上がっただけでも外れてしまい、外れてしまったことに成長したと感じる部分もありましたが、今のママさんみたいにしばらくはショックというか、ちょっと落ち込みました。 その後、病院の先生にも相談して精神手帳取りました。 療育手帳がなくても精神手帳があっただけで1年安心して過ごせました。 一年あければ、うちの地域では療育手帳の再検査ができるので、最近受けたら、療育手帳の判定出ました。 うちは情緒クラスから知的クラスを考えて、先生とも2月くらいに相談しました。スクールソーシャルワーカーにも確認しましたが、うちの県では知的クラスに入るのに療育手帳が必ずしも必要ではないと言われました。 うちの場合は自閉症などの症状があって、複合的に知的クラスの方が、その子の環境に合うなら、環境整備という形(合理的配慮)で知的クラスに在籍することは可能と言われました。 朝陽くんの地域でもスクールソーシャルワーカーに確認してみるのもいいですよ。 あと、療育手帳が再度取得できるから、精神手帳は返さなきゃと思って、市役所で確認したら、療育手帳と精神手帳は両方持ってていいと言われました。 これにはビックリでした！！ 朝陽くんの地域でも同じかわかりませんが、とりあえず今は精神手帳を申請してみて、療育手帳の再検査がまた受けれる時期に必要性があるなら、そのタイミングで療育手帳の検査を受けてみるというのでもいいかもしれません。

療育施設の理事長さんがグレーの子が1番大変だと言っていたのが印象的で当時は意味が分かりませんでしたが今は分かります。社会に出てから大変ですよね。😢

24歳の軽度知的発達障がいB2の息子と暮らしています。うちの子も小2で1度非該当になって、小5で再該当B2になりました。小学校高学年になると周りの健常の子とはどんどん知的レベルが離れていってあっという間にまた、手帳をもらえました。あまり急がず、少しゆっくり考えてみるのもいいですよ。昔に比べて今は放課後デイなどの支援機関もたくさんありますし、選択肢もたくさんあります。あさひくんとの楽しい時間をたくさん作って下さいね。がんばらないでくださいね。

知的クラスは本人のペースで支援が受けられますが 情緒クラスは健常児と同じ勉強のペースでテスト内容も同じです うちはIQ80なので情緒クラスですが‥勉強についていけず、不登校となっています。 グレーゾーンは支援が無いです 一番、生きづらさを抱えています ちなみに、うちはてんかんもあるので精神障害者手帳2級ですが‥２年に一回必ず更新の手続きで医者の診断書が必要です。 アサヒ君にとって何か一番安心かが大切になると思います

うちも3歳で中度での取得から軽度になり3年生で療育手帳非該当になりました。でも手帳が非該当なだけで決して知的障害がないわけではないとは児相で言われました。不服申し立てをしようとしましたが結論までに2年もかかると言われてしまい今は精神手帳を取得しています。 1年生から普通級に通っていますが手帳が外れても支援なく生きていけるわけではないので成長は嬉しいですがものすごく辛いです、グレーゾーンって。

あさひくんと同じ歳なんですね、うちの子。だから気持ちがすごくよく分かるし、同じなんだと嬉しいです。

我が家の1年生の息子も今年療育手帳の更新を迎えます。更新できなかったらどうしようと不安な毎日です。お守りという気持ち良くわかります😢

朝陽くん😊外れてしまったんですね😭それだけ成長した証ですね😊素晴らしい👏✨勉強が難しくなる4年生の間は知的クラスに居れる🏫ので良かったです‼️これから先の事を考えると不安もアルと思いますが今まで成長したよぅに今からも成長して行ってくれるので❤大丈夫❣️精神福祉手帳は年齢が上がると収得しずらくなると聞いてるので💦収得するのなら早めに😊中２の息子は手帳を見せるのが恥ずかしいから辞めて😂って言える位😅成長しております‼️手帳に頼らずに生きるハードルは高いですが😣支援が薄くなる社会に出る息子に期待しています‼️

ずっと見守っておりましたが、朝陽君は、ADHDの傾向はあるが、知的障害ではないのではないかと思っておりました。 うちの娘が18歳で軽度知的障害の療育手帳保持者なのですが、明らかに知能の感じ、認知能力が違うように感じていたからです。 これからは、有名大学狙ってガンガン勉強してみて下さい。朝陽君は、普通より優秀な結果となるように感じますよ。 うちの子は全般に低いです。 羨ましいです。

知的障害ありの自閉症 と 知的障害一応ナシのADHDの 双子の母親です。 知的障害ナシADHDの息子はIQが130ほどありますが、130のIQを使いこなせていないため、知的障害と診断されております。しかし、知的障害であったとしても、IQは高いので療育手帳からははずれ、現在は精神の手帳を持っております。 小学校時代は支援学級に在籍しており、手帳が外れたときに、どうにか在籍を続けさせて欲しいとおねがしたところ、手帳の有無は在籍要件ではないので可能！とのことでした。 ちなみに、自治体関係なく文科省の要件にないので、全国一律だと説明頂きました。 ですので、諦めず在籍を希望されるのでしたら、学校に希望をお伝えください！ お子様にとって最善の道に進めるよう願っております。

私ばかりいつも、考え悩み　旦那は、ただ見てるだけ。気持ちをシェアしたい😮

高校３年生の軽度知的障害の母です。小学生の時は手帳が出ませんでしたが、中学生になり周りの子達との学力に差がついて療育手帳取得となりました。IQは73で、最低限の事は自分で出来ますが進学、就職を考えたとき健常者と同じ土俵での戦いは難しいと考えました。ただ今、障害者枠での就職を目指し、パラ競技も行っています。本人が障害者を受け入れるまで時間がかかりましたが、今は充実して過ごしています。

初めましてです😊 やっと朝陽くん手帳外れて本当に良かったです🎉結構成長したから親として誇りですね‼️ 上の娘が自閉症スペクトラム障害と診断されたのが年長児の年明けになってましたので療育手帳すら持ってないままでした😅 現在支援級1年生で4月から支援級2年生なので朝陽くんから見たら2学年違いですが朝陽くんが出来た事を褒めながら互いに頑張りましょう✨

難しいですね。息子はいわゆるグレイで支援教室に通ってます。 ウィスクの検査結果ではワーキングメモリーだけが劣っていました。ただ本人の性格的に色々とあり、支援教室でも軽めなので来年で終わるのでは無いかと思っています。息子の特性は耳からの情報は理解できるが、目からの情報は理解しにくいと言う結果ですね。

うちは知的がないので、手帳なしですが、放デイは利用してます。中学入学時には支援級をお願いしたのですが、先生たちの知識が乏しく?!普通級となりました。(結果、今、不登校です💦)軽度〜グレーの子専用の？新しい手帳や制度があるといいですよね〜

ほんっとにその通りです😢 1年生の息子もB2の療育手帳を持っていますがいずれ外れるかもしれないと担当医に言われています💦ですが外れてもみんなみたいに学校生活を送れるわけないです😔 来月療育手帳更新なので知的学級から外されたらどうしようと思っている毎日です💦 悩みが尽き大変ですがお互いがんばりましょう🥹

数値が上がると知的クラスにいれなくなってしまうんですね。。 とても参考になりました。

それぞれのお子さまがいて、それぞれの発達があって。。みんないつか伸びるというならのんびり構えようとなるんですけど、そういうのでもないんですよね。みんな、それぞれの悩みがあって、不安がありますね。 でも、私も含め、お母さん、お父さん、ご家族はみんな頑張っているよ！すごい！😊自分の子供のことなのに理解できないことや、しんどいこと沢山ありますが、「うちの子」を大好きでいたいなぁと思ってます。 頑張りすぎず、のんびりと見守っていきましょうね😊

家は療育手帳は最初から無理でした。 就学前、IQは低く出るんじゃないかなぁと思ってしまいます。家の息子も小学入学前IQが70以下でしたし、今は上がりましたが低いものは60台高いもので130越しています。 みんな凸凹で本当に生きづらい子が多いと思います。 ただIQが上がってしまったら数字でしか進路は決めれないのかなぁと思います。 あとは自分でコントロールできるようになればいいなぁと願ってます。 家の小学校は知的よりも情緒の方が支援員さんは多かったですよ。 IQが高いのであれば高校進学を考えて通常のクラスと同じ様にテストや学習を進める情緒クラスで慣れることは絶対だと思います。 朝陽くんは全然情緒的にも安定してそうなので、ちょうど５年生になるタイミングで情緒に移って良いかも。 このまま卒業まで知的だと結局中学になるタイミングで情緒進められるかもしれません。 苦しみながらも子供は頑張れます。 小学校で手厚くして貰いすぎると中学は全然違うので大変です。 家は小学生で情緒や通常のクラスは残念ながら行けるほど安定してませんでした。 中学はなんとか情緒で頑張ってます。 もちろん色々迷惑は掛けて帰ってきますが…

療育手帳の件、加配、ほんと一緒の動きでした。療育手帳が無くなるかもしれないと言われてるだけにとても今不安です。

お疲れ様です。頑張られたのですね。成長過程でいろいろありますね。知的障害もいろいろあると思います。普通でいきましょうと言われる場合も…支援が必要な子も。わかっていないと責められる事もありますが、本当にいろいろですね。次のステップが良いものとなりますように🎉

うちの子も幼い時は軽度と診断されて面談して下さった方が小さいうちは分からないから軽度で申請しておきますと言われ。ずっと軽度のまま大人になるにつれて生きにくいということで、再々診断ののちに２級にあがりました。 手帳があるからといって不便を感じた事はありませんし、色々な支援も受けられるので結果どんな形であれ少し生きにくさを感じる方は手帳がある事で安心ができるかなと思います。医療への受診も大切なプロセスで障害年金を受給できる年齢になった時に受診履歴の有無が大事になります。例えグレーゾーンと呼ばれ手帳の申請が通らなくても医療の受診記録は大事ということだけは覚えておくといいかもです。

息子(小1)が知的支援学級に在籍しています。年長時の就学相談で市の検査でIQ60台でした。 小学校に上がり、担任の先生や相談員さんから療育手帳の取得の話があり検査を受けましたが、非該当でした。 就学や就職の選択肢が増えることや福祉サービスを今まで以上に受けられると思っていたので非該当は正直ショックでした。 数値が上がったことは本当に嬉しいのに、素直に喜べない自分がいます😢 数値が上がったからとはいえ困り事は沢山あります。 難しいですよね、本当に😢

返還することなんてあるとは、聞いたことあるけど、小学生で返還なんて、すごいことですよね？ しっかりしてきたと言うことなのかな？なんにせよ、家族の努力と、支援の方々によってレベルアップした息子くん！！素晴らしいですね。 得意が増えてうれしいけどね。学びやすい環境からはずれるのは、たしかにつらいけどね。 ママの気持ちもわかりすぎます。 手帳は、小さいときならもらえたら得にも感じるし。 手帳持ってる方が親としては、安心するしね。 うちの子も軽度発達障害で学習障害ありますがあまり息子さんと変わらない感じですが、うちは手帳もらえないんですよね。三年後まで待って 子供の伸び率で手帳考える感じだとか、、。 不安ありますが、お互い頑張りましょうね。

うちは3人目が軽度知的障有り自閉症です １歳過ぎにはおかしいなと気付き支援に繋げたかったのですが なかなか療育に繋がらず(相談やらは色々紹介されましたが) 発達検査予約や言語、運動それぞれ半年待ちとかで 3歳過ぎてやっと療育先も見つかり、療育手帳も申請しようと思っています 話せないしオムツも取れてないので 年少になるにあたって加配についても相談しましたがやはり無理ぽいです 「子供の発達に合わせた育児」を掲げている公立こども園なので退園までは迫られてませんが 先生的には面倒なのかなぁという雰囲気をすごく感じます 上の2人は診断ついてませんがグレーゾーンです 高校も行けるかわからないくらい成績も悪くて将来不安です 上2人は支援が全くないし ３番目も療育手帳がとれるのかわからないし どうしたらいいのか全く見通しがつかないです 発達検査や療育や療育手帳や公的な支援を受けるのってすごく敷居が高いですね

はじめまして。うちの娘は、グレーゾーンで、4月から年長になります。就学前相談はこれからですが、周りとの差が開いてきてるように、思うので私は、娘は支援級の方が望ましいとおもっています。 療育には1年前から通っていて手帳はとれなかったので、通うためには診断書が必要になり療育にいくまでも時間がかかってしまいました。今後小学校にあがると手帳を持っていると受けられる支援というのは、どのように手厚いのですか？地域の小学校に聞くと、手帳持ってなくても、希望すれば支援級に入れると聞きましたが、、、支援級でも、情緒クラスと知的クラス支援の仕方とか違うのでしょうか？うちの学校では通級はありますが、クラス分かれてないようです、、、

こんばんは。はじめまして。 障害児を2人育てている母です。 小学校の支援学級には、療育手帳を持ってない子や返納した子、いましたよ。 精神手帳を取得した子もいました。 4年生から学習の内容が難しくなるので、 4年生5年生6年生になっても、 支援学級に入ってくる子もいましたよ。 本人が頑張っているのがわかります。 たくさん褒めてあげて下さい。

自分の子も自閉症があり検査の結果、療育手帳を発行しました。4月から小学生になります。理由はこどもが社会で生きていく上で、できる限り使える支援を受けて成長できる環境を作ってあげたいと思ったからです。いつも見ています。

うちもあさひ君と同学年の子供がいます。年中の時は発達検査結果67、小3年では104でした。今度療育手帳の更新がありますが難しいだろうなと思っています。主治医からは、本人の能力が伸びたのではなくて、元々持っていた能力をやっと発揮できるようになった(周りの環境に追いつけるようになった)と言われました。なので今後この数値が下がることはないだろう、もし下がったら発達障害ではなく別の病気を疑ったほうがいいと言われました。 成長したとしても嬉しいですが、元々の能力が発揮できるようになってきているってもっと嬉しかったです。 とは言っても、うちの子も凹凸が激しいので手帳のあるないには関わらず、今後も生きづらいと感じてしまうかもなと心配です。 手帳関係も、全体の平均値ではなく、それぞれの分野の値や本人の特性などに目を向けてくれると一番いいんですけどね。

色々と不安な部分はありますよね。 情緒クラスも知的クラスもお子さんの1人ひとりの困り事や必要な支援は違うのでじっくり担任の先生、交流級の先生と話し合いながらあさひ君が学校生活を安心して過ごせるようになるといいですね✨ 療育手帳は今後進学先等で必要性が感じられた場合また検査できるのではないでしょうか？ 色々な方法があると思いますのできみかさん悩みすぎず頑張ってくださいね👍

手帳はあくまでも目安で その子にあった支援が受けれるようになるといいな🍀

うちの次男(高2)も先日療育手帳の更新時にK式、後日WISK共に数値が伸びていて知的障害では申請出来なかったので診断名で申請し更新できました。 お子さんは診断名ついてますか？お子さんにとってまだ手帳が必要と思うならそれで更新出来るかも…。 そもそも数値や点数って何なんでしょうか？

子どもではありませんが、夫が軽度知的障害です。大人になってから障害の疑いがあったため検査をしました。残念ながら、療育手帳は公的文書が残っていなくて取得できませんでした。精神保健福祉手帳でいろいろなことを補いながら生活をしています。大変な部分は出てくるかと思いますが、精神保健福祉手帳で支援員さんや訪問看護などを使い生活をしています。かかりつけの主治医には随分助けられています

二男が、新４年生で就学当初より情緒クラス在籍、療育手帳B2、ADHD、自閉症スペクトラム、構音があります。(就学時の希望は知的クラスでしたが、教育委員会からの提案で情緒クラスを勧められ、不安要素についてのご返答にも納得し、承諾しました。) 息子の小学校では、情緒クラス在籍の場合でも、本人の状況に合わせて細かく支援して下さり(知的面もです。)保護者からの相談にも親身に寄り添って下さっていると実感しております。 朝陽くんの小学校では、情緒クラスに在籍すると、知的面でのフォローは手薄になりそうとお考えでしょうか。 地域により違いがあると思いますし、母としてご不安になられたと思いますが、朝陽くんやママさんの頑張ってきた過程等があってこその結果でもあるでしょうし、心配な点は遠慮なく学校にも沢山相談して、これからも楽しみながら朝陽くんの成長を見届けていただければと感じました。 その辺りも、既にもうされてきているかと思いますが、あまり悩み過ぎず、肩の力を抜かれながら楽しい学校生活が送れることを応援しております。

またコメント失礼します。新4年生になる息子も、今後どうするのか先生達と面談を重ねていました。現在は知的クラスです。知的クラスでは同年代の友達も少なく、通常学級に交流をしていました。1週間完全交流を試してみましたが、本人は楽しいと言いますが、かなりのストレスを抱えているようでした。先日、先生達と面談をし、情緒クラスに交流として行く事に決まりました。本人が、友達が多くいるところの方が伸びるし、望んでいた所でもありますが、知的クラスから情緒クラスへ完全交流という実績が無いため、親としても何も言えず、このまま知的クラスか、在籍は知的クラスで完全交流で通常学級に行くかの2択でした。校長先生が、情緒に完全交流すれば良いんだ、と言ってくれて実現しそうです。可能であれば、あさひ君本人の情緒での時間をとるために、交流を提案してみてらどうでしょうか。言うだけタダです！それで、あさひ君が不安定になる様なら、やはり情緒では苦しいという実績が作れます。すみません、学校毎に違うので何のタメにもならないかもしれませんが。

こんにちは。 福祉関係者です。 いろいろ不安になりますよね。 学校にはスクールソーシャルワーカー（福祉専門職）がいるので、学校の環境調整やお母さんの気持ちを受け止めてくれるかもしれませんよ〜。 よかったら学校に相談してソーシャルワーカーさんを紹介してもらうといいかもと思いました。

きみかさん、こんばんは。 約3年前に虹色のあさひさんの療育手帳の動画を見て次男も取得しました。 療育手帳で様々なサポートを受けられています。 成長が嬉しい反面、複雑なお気持ちお察しいたします。 あさひくんは動画を拝見するだけでも、成長がめまぐるしく素敵です。 我が家の軽度知的と自閉症のある次男は4月から年長になります。あさひくんのように伸びてくれるかもと希望を持っていきたいと思います。

20代の自閉君の母です😊 我が息子も小学3年生の時に手帳枠外になりましたが、中学生の時に特別支援学校の進学の為にもう一度判定してもらい、今では療育、精神手帳の両方を持っています。 地域によって色んなサービスもあるので、市役所に行ってこれからの事を聞くのも良いのかもです😊 ママさんも息抜きしてくださいね😊

漢字や、言葉の理解苦手だと知的クラスの方がいいかもですけど。 私は一般できて、障害者で就労移行支援で手厚くみてくださり、仕事は特例子会社で知的が多い人が仕事をしていて、精神手帳ありや身体もいますよ

悩みますよね😢色々と良いこともありますよ🤗悩みすぎないようにして下さいね💦 手帳がないと言うことはディサービスも通えないって事ですね😢

こんばんは 私も療育手帳を持っています 小学六年生のときに療育手帳を持ち、B2です 今は社会福祉法人の中にある飲食店で利用者権スタッフとして働いています これからも頑張ってください

朝陽くんは学習面で普通級と同じペースで進めていましたでしょうか？ うちの子も非該当で、国語は苦手で全くついていけてない状態です💦

うちの次女は小学校入学前に療育手帳返還になりましたが、支援学級に入級しています。療育手帳の有無は関係なく親が普通学級に不安があれば入れるみたいです。来年度も支援学級でお世話になります。

デイサービスもありますし、たくさんあるのでこれからは障がい者が楽しく明るく過ごせるといいですね。😊

我が子もグレーと言われていました。小学校から特別支援学校すすめられて普通級から転校しました。高校(特別支援学校)へ入学のとき手帳がないと入れないということで…結果 医者の診断書で入学できました。入学後いろいろなことがあって手帳取得できました。今はグループホームで生活しそこから就労施設で働いています。(もう25歳)これから不安なことや大変なことがあるかと思いますが一人で頑張りすぎず過ごしてほしいです。応援してます。

私は知的障害と診断されたあとに、外人の精神科カウンセラーから注意欠陥と診断されました。アメリカの精神科の方が日本より能力が高いので行っています。日本の精神科は誤診が多く注意欠陥を知的障害と診断する事が多いみたいです。

うちの子も非該当だけど、なければ困るって伝えて 親が息子の支援が必要な事を書いて提出したら、更新通りました。 ちなみにIQ89でした。 あと、私のところは更新が通らなくても使って良いと言われ 電車バスが無料です。

今療育手帳申請判定Bです。高校1年生夏です。高校から高等部だけの寄宿舎有る支援学校に通っています。

複雑な気持ちですよね。。。うちも療育手帳はずれるのが怖いなと恐れています。 グレーゾーンとか、境界知能とか、知的障害より上の数値であっても、いわゆる健常発達の子供達と同じように進んでいくには難しい面があるのに 何だか手放された感があるのは、やっぱり教育面での子供達への支援ってこの国は遅れてるんだなーと思います。 困ってる子供みんなに、障害も健常もなく手厚い支援があったら、こんな気持ちにならなくてすむのに😢と。 朝陽くんが今まで通りの支援の中で、笑顔で学校に通い続けられることを心から祈っています。 インクルーシブなんて程遠い。

子どものころは検査更新で変わってくるから うちは耳鼻科とかアデノイド、扁桃腺切除とかしたりしていた、手帳とかなかった、大人になって持てました、保護担当や役所などで検査などして手帳持ちました

私もグレーゾーンですが療育手帳は所持してます。 その方が生きやすいと思いまして。 既婚者で子持ちですが周りの人や親戚にはグレーゾーンである事、療育手帳を所持してる事は話してません！ 療育手帳があると障害者控除や電車の割引、映画館の割引と結構得するんですよ。 私は一般雇用で働いてますが療育手帳は心の糧になってます。

幼稚園側は手帳が取得の有無にかからわず、やっぱり他の子の兼ね合いで責任を負えないからお断りだったのですね。 正直手帳が外れることがグレーゾーンのような扱いになるのでしょうか。親御さんがしっかり話を聞いたうえ判断するしかないでしょうね。療育手帳と精神手帳はメリットやデメリットはあるのでしょうか。 ご本人もご家族も生活が変わらないのがいちばんですよね。ありがとうございました。

私も発達障害の子供も発達障害です幼少期は、知的障害と、自閉症軽度で、療育手帳を取得して、小学4年で、無くなり、次に精神手帳に切り替えて、今、高三で、精神手帳3級です。やっぱり、子供には必要なものです。しっかり活用して、大事な物です

続きがあるのですががお母さん、自閉症は精神障害の分野だそうです。知っていましたか。精神障害保健福祉手帳でもはずかしがるくことはないです。サービスは精神保健福祉手帳でも受けられますから、大丈夫です。私の親戚や友達には、精神障害者になって精神保健福祉手帳を子どもの頃から取得して持つている親戚がいます。療育手帳の方がいいのはわかるけど児童相談所で検査した結果ですから、迷いがあることは、繰り返し動画を見て分かりました。お母さんの言い分も分からないわけではないけど、検査した結果が朝陽くんのことをものが立っています。ちょっと精神保健福祉手帳の形態は違えどもサービスは受給は受けられますよ。朝陽くんのこの先を考えるならば精神保健福祉手帳でも良いのではと思います。恥ずかしいから必要なんてありません。堂々していたらいいです。改めてお母さん悩む必要なんてありません。朝陽くんが、精神保健福祉手帳でも取得したとしても朝陽くんの生きやすくしてあげる事を第一に考えてあげてください。将来大人になった時に生きやすくしてあげて困らないようにしてあげる事が朝陽くんの為には大事ではないかと思います。朝陽くんのお母さん悩みは尽きないかもしれませんが、朝陽くんの為に考えてやってあげてくださいね。お母さん、応援しています。

私は幼少期の先天性白内障の他に、発達障害を併発していたことが、大人になってわかりました。 現在、身体障害者手帳と精神障害者保健福祉手帳を、持っています。

大変な事じゃないですか　精神手帳は、通院して、少しして、精神手帳取れると医師が判断したら、診断書書いて貰えます。２０歳〰️の障がい年金、精神ですと、よほどの方でないと、支給は、難しいです。精神手帳は、２年ごとに更新です。

きみかさん、こんにちは🌈 あさひくん頑張っていますね！今回の判定はこの4年間きみかさんもとても頑張ったという証しでもあると思います。手帳が外れてしまい不安な気持ちも勿論あるかとは思いますがひとまずご自身を労ってあげてほしいと思います😊 　　息子はこの春2年生になります。私が頑張らせたい気持ちが強く、就学相談では知的級の判定でしたが1年間通常級に在籍しました。幸い、勉強面はテストで見ると遅れてはいなそうです。しかし発達外来の主治医からはやはり支援級への転籍を打診されました。「就学相談の判定は今その時ではなく6年間を見越して出してるので」との事でした。交流級の制度がない学校なのでやはりとても迷っています。本人も今のお友達と離れたくない、と言っていて…。息子にとって必要な支援が何か私自身が曖昧になって気持ちも少し落ち込んでいます。いつも少し先を歩いているあさひくんやきみかさんを見ながら元気をもらい参考にさせていただいています。 4月からの新生活も応援しています📣 いつかお会いしたいです🌈

きみかさんが真摯な姿勢であさひくんの成長をリアルタイムで発信してくださっていること、視聴者としてはとても嬉しいです☺️ 子ども成長に合わせて色んな選択肢や悩みがでてきて、その中でベストだと思うものを選んでいくのは、どんな子育ても一緒だと思います。 うちも年長で療育手帳外れましたが、バリバリの凸凹ASDっ子ですし、学校から特に手帳の有無や知能指数を聞かれないので、ありがたく手厚く支援いただいてます。 ただ今後の進路先によっては、一般校を見据え支援の手厚さをあえて薄くすることも考えるかもしれませんし、高等支援学校を視野に入れて、再度療育手帳の申請を行うかもしれません。 精神の手帳に関しては、本人に告知した時に「お守りとしてこんなんあるよ」と伝えて本人と相談してから考えようと思ってます😊

幼稚園からいわれて手帳を取得する人は多いですよね。 もちろん加配を期待してのことなのですが結局つかないことがほとんどで、私の所の幼稚園は何人もとらされ人がいたにもかかわらず一人も加配の先生はついてません。。 え。。じゃあこの何人もの補助金はいったい。。何に使われているの。。？と思うんですよね。。。

大人の私の話しです。境界知能でASD持ちです。確かに知的外れてしまうのは支援が薄れますよね。ですが、知的クラスも入りたくても入れないお子さんに譲ってあげる😢そんな気持ちでした。知的クラスも目一杯生徒が増えていますし、😢 ですが、境界知能での支援は本当に少なくて苦しいです。

うちも療育手帳持っています。中度知的障害です。

朝陽くんのお母さん療育手帳が取得出来なくてもがっかりする必要はないです。聞いているとお母さん療育手帳にこだわっている手のがよくわかります。支援学級クラス編成にこだわっているていますよね。ウチの娘の行っていた小学校は、クラス編成のない小学校でした。知的自閉症の子と別け隔てなくやってもらいました。中学は、クラス編成はあっても同じ教室で自閉症と知的障害は関係なくやってもらいました。男女別々の障害が関係なしのクラスでした、娘のときは、女子が当時はさくらで男子はいちょう学級名のクラスでした。手帳が取得していもいなくても障害の程度でやってもらいました。娘は支援学校の受験に合わせて受験する学校側に言われて福祉総合相談センターにて知的の検査をして、療育手帳を取得しました。お母さん療育手帳がど言う事か知っていましたかか。私も病院のお医者さんや病院のケースワーカーさんが教えてくれて分かりました。発達障害は、精神保健福祉手帳なんだそうです。知能が高いと精神保健福祉手帳の分野に値するとのことです。母親の妹は知的障害と自閉症スペクトラム症ですが、自閉症スペクトラム症が見つかったのは大人になっ手からなので病院からは、精神保健福祉手帳が取得できるとお医者さんやケースワーカーさんに言われたそうです。母親の妹が支援学生の頃は自閉症も知的の分野で扱われてたので支援学校のときに学校の先生の勧めも゙あり、福祉総合相談センターにて知的障害の検査をして取得しています。ケースワーカーさんに相談したところ療育手帳と精神保健福祉手帳の二つを持つ必要はないでしょう。と言う事で、先に取得していた療育手帳のみを持っています。知能も母親の妹は低ので取得は可能とのことでした。療育手帳は、発達障害の手帳ではないことをお母さんにはぜひとも知ってほしいです。朝陽くんのの検査の結果で療育手帳が取得できない結果が出たのであれば仕方ない事ですのでお母さん朝陽くんの検査の結果を受け入れて欲しいです。精神保健福祉手帳を取得しても福祉サービスはそれなり受給はできます。精神保健福祉手帳も昔は精神障害のある人の為の手帳でしたが今は発達障害のある人の手帳ではあります。そこをお母さん分って理解してください。深く悩む必要はなく精神保健福祉手帳でも学校で受け入れてやってくれるはずです。朝陽くんのような子ども立ちを娘が学生だった頃から見てきているので言える事です。精神保健福祉手帳でも学校にはいけますよ。その手帳で普通の高校に行って卒業して大学へ行った子もいますよ。悩む必要なんてありません。その子その子にあった障害の手帳の取得の仕方はありますよ。お母さん、療育手帳はあくまでも知的障害のある人の為の手帳であることをお母さんわかってください。どちらの手帳が手厚いかと言ったら療育手帳だろうとは思います。ある程度の歳になると更新検査がないからです。朝陽くのためには精神保健福祉手帳なのかもしれないですね。病院に行って診てもラッテも居るようですから。検査してくださった児童相談所検査してくださった方の言う通りなのかもしれないですね。アドバイスにしたがって朝陽くんの事をやってあげてくださいね。この先の朝陽くんの為だろうとは思います悩む必要なんてないですですよ。どちらの手帳でも障害者サービスはきちんと受けられますよ。大丈夫ですよ長々と言いましたがこのアドバイスが朝陽くんののお母さんのお役立てたら幸いですです。。

うちの子は、通知表オール３以上ですが療育手帳Cです。軽度知的障がいで、IQ69です😊 次回更新は中３ですが、現時点で通知表オール３以上なので恐らく外れそうな気がします😅 本人は外れたいそうで、返還するか悩み所ですが、精神科では持ってた方がいいと言うのでぎりぎり持ってようかな？と思います😅 ㊥1で更新した際は通知表は1.2.3と横並びで進学先も支援学校か専修学校、高等特別支援学校でしたが、通常学級に転籍したところ、メキメキ成績が上がりオール３以上になり、進学先も偏差値40ぐらいの高校が視野に入りだしました🎉 本人が頑張れば結果が出るということです😅

就労する時に、必ず 障害者手帳は、必要と 言われることが ありますので、再判定が 出来るなら、したほうが 良いと思います。

はじめまして。 私の子供はアスペで小3まで通級、４年から支援学級に通ってました。 この春中学生になるのですが、生活能力テストで実年齢もしくは実年齢以上と判断された項目が2つあり、教育委員会から中学校で支援学級は難しいと判断されてました。 しかし、中学校の特支クラスの先生が頑張ってくださり、何とか特支学級行けると決まったのが２月半ばでした。 親の思いと、教育委員会、福祉制度とは違いすぎてモヤモヤすることいっぱいありますよね。 これからも子供がよりよい教育ができるよう願ってます。

私の娘が、中学生の時に、療育手帳の更新で、その審査する担当者から、お母様、今悩み事は、ありますか？と聞かれて。 その時、娘は中学1年生だったのですが、数年後に控えている高校受験のことをどうしたらいいのか？考えています…と言いました。 （娘は、その時点では、B2でした。） その後、娘の審査になったのですが、結果的には、手帳の更新（継続）が出来ました。担当の方からの話では、療育手帳がなくても、ギリギリ大丈夫なのですが、お母様が、高校受験ことに、不安を感じていられるようなので、療育手帳があった方が、進路が広がるかなと思いますので…と言われて。 ありがたいことに、次の療育手帳の更新時期も、3年後の3月にしておきましょうと言ってくださって。 療育手帳が更新出来たお陰で、高校受験の時は、進路も広がり、今は、障害者枠で、就職も出来ました。ちなみに、昨年、手帳の更新がありましたが、継続（更新）出来ました。

逆のパターンもあるよ。 どう考えても療育がよかったのに、IQが一部だけ高くてダメだったりね。 必要だと感じるから申請するのにね。 社会との関わり方が複雑になった頃に見えてくるんだろうね。 とりあえず、精神の変更手続きだけでもやっておいた方が、もしもの時の段階踏みやすくて、その手段も“守られる”ってことじゃないかな🙄 情報を自信で見つけられる環境も随分整ってきたし、何とかなるさ😊

私は小学校の時療育手帳や精神の手帳持ってなかったけど幼稚園から6年間知的障害 クラス（特別支援学級）行けて普通学級は、支援の先生着いてました。知的障害クラス（特別支援学級）6年間入れないでしょか？ 中学校の時は知的障害クラス（特別支援学級）の先生が障害手帳を取りなさいとうるさくて何回も親に電話がありました☎☏。最初は何？（手帳？）って私も親もなりました。 私たち家族など手帳の存在を知らなかったのです。 うるさい先生手帳のことはずっと言ってくるからそれで市役所に相談し初めて障害手帳や療育手帳あること存在を知りました。手帳持ってなくても教育委員会にお願いすれば行けるかも。 私は全然相談しなくても幼稚園の延長線で特別支援学級行けたと思います。 今は知的障害B1持っています。上手く言えなくてごめんなさい。

IQ高くても生活力に問題あるなら相談次第で知的クラスでいけますけどね…どちらかというと人が足らないとか予算の都合なんでしょうかね…。母親の心配はなくなることはないですが…母親自身が“きちんと”してればしてるほど世界は厳しく見えるのかもしれません。。

初めまして。初めてこちらの動画をみました。近所の自閉症のお子さんを知っていて、そのお子さんは普通の学校を高校まで卒業しているようです。つまり、一見したら普通の人なんですね。が、微妙な感じで警察のお世話になりかねない行動もあります。その理由としては、ご家族自身も、それなりの障害があるようだし、嘘や取り繕うこともあり、町内の付き合いにも問題ありだし、親御さんの子供に対する対応に問題ありで、子供がそのストレスを外で発散しているのだろうとみています。こちらは、このような動画が出せるくらいなので、お子さんに愛情を持って接しられてるとは思いますが、一番は、障害あるなしに限らず、その人となりのままで生きていっていいんだと言うことだと思います。学校の勉強についていかないと人間失格ではありません。イチローも発達しょうがいだといいますよね。大変だと思いますが、心穏やかに笑顔で暮らせることを思います。動画のテーマから外れてすみません。大きくなってからは、なかなか心の問題って難しいんですよね。

療育手帳無くなった時はかなりずーん。ってなりました。 年長で無くなりましたが知的で支援級にいます。 こちらから就学相談申し込まない限りそのまま在籍出来ませんか？

うちも軽度、またはグレーゾーンだったんだと思います みんなと同じ行動が出来ない 幼稚園で遊んでると、給食の時間になっても1人だけ滑り台で遊んでて、教室に入らない。 並んでて、いきなり隣の子の帽子をはたいてしまうなど、毎日先生と面談でした。年長さんで良い先生に巡り合い、しっかり息子を育ててくれて、みんなに息子が良い子になったよって見守られていましたが、小学校中学校ではやはり集団生活ができず、いじめられ、苦労しました。 今の時代ならすぐ検査してただろうと思いますが、息子の時代はまだそこまで障害について知らなくて、変な子のククリでいじめられる時代だったので、今の時代のKZfaqで沢山知る事ができて良い時代だなと思います。

療育手帳B2、精神手帳２級、聴覚呼吸系4級、障害年金２級

私も３歳数ヶ月の時に取得しています。様々な支援や補助を受ける事が出来て助かりました。現在７歳になり療育手帳の更新に行きます。凄い興味深い内容でした。我が家も更新出来るのか？疑問な頃合いです。

情緒クラスも支援員さんはいます。 あさひくんなら大丈夫。 前向きに頑張って。 手帳外れても今までと同じように生活していけばきっと大丈夫。 お母さんの心の安定が大事。 がんばろー❤

朝陽くんが成長したってコトで羨ましいです　ハズレてしまったと言うことは軽度になったと言うコトでしょうか？

普通級に行ける事になったのですか？ プロの心理士さんの方が発達検査してるのに、知的障害が外れるって事あるのですね。 それって、健常児と一緒になったって事ですか？

療育施設に通ってる時2歳9ヶ月で軽度知的障害に中度自閉症スペクトラムにADHD混合方に運動障害です。幼稚園年少さんから年長さんまで幼稚園通ってました。

うちも、次男が三才のとき、グレーゾーンでしたが手帳はもらえませんでした。 でも、私の住んでいるところでは通所受給者症というのがありそちらをいただいてます。市によるかもしれませんが、、、次男は学習障害でいろいろな面でお勉強に苦労はさています😅

色々大変かと思いますが、知的障害がなくなったという点はプラスに考えていきましょう😊

精神手帳もあるので参考にして下さいね。 児童精神科とかできくのもありです。

ボクサーが筋トレのしすぎで体を大きくし過ぎた結果、これまでの階級で闘えなくなった感覚に近いな

軽度知的診断のみの我が家としてはIQが上がることが大変羨ましいです。今後上がる可能性が我が家にはないのかなぁ~って悲しくなりました。

こんにちは！初めまして！もしかしたら発達障害の方ではないのですか？😅発達障害だと精神保健福祉手帳が取得できると思いますよ！

精神手帳になりますかね💦