Никита Логинов | Ловушки мышления: найти и избежать

Рет қаралды 10,566

Күн бұрын

Подпишись на канал ► / @rbctrends
Что такое когнитивные искажения? Что именно мешает нам отличать достоверную информацию от недостоверной? Можно ли все же достучаться до человека, который отчаянно цепляется за какие-то убеждения и не принимает аргументов «против»?
Гость нового «Толка» - Никита Логинов, кандидат психологических наук, научный сотрудник лаборатории когнитивных исследований Института общественных наук РАНХиГС. В этом выпуске разбираем природу наиболее важных когнитивных искажений. Говорим об особенностях и ловушках мышления, которые мешают нам мыслить объективно. И наверняка после просмотра вам будет, чем поделиться в комментариях.
Подробнее читайте на сайте РБК Тренды: trends.rbc.ru/trends/social/6...
Таймлайн:
00:00 - Интро
00:47 - Что такое когнитивные искажения?
02:31 - Пример когнитивного искажения: ошибка подтверждения
05:33 - Какой информации склонен больше верить человек?
06:18 - Эффект перцептивной защиты
08:14 - Пример когнитивного искажения: фрейминг
10:07 - «Иллюзия истины» по Канеману
11:37 - Ретроспективный детерминизм
13:11 - Эффект оправдания усилий
15:26 - Эффект глубины
17:42 - Эффект слепого пятна
19:28 - Принцип «Бритва Хэнлона»
21:39 - Как помочь себе избавиться от когнитивных искажений?
РБК Тренды ► www.rbc.ru/trends
Telegram ► t.me/rbc_trends
Дзен ► zen.yandex.ru/rbc_trends
Вконтакте ► rbc_trends

Пікірлер: 26

@user-oe9uc8gv5q Жыл бұрын

Никита Логинов - вы прекрасный лектор, спасибо!

@user-ey3py8qk9b Жыл бұрын

Самый емкий пересказ идей Канемана. Спасибо, буду всем это видео кидать.

@alishaberger818 Жыл бұрын

Почему так мало просмотров и подписчиков? Канал суперский)

@daria_morvedre Жыл бұрын

Какой важный выпуск на фоне разворачивающихся событий в Украине 👍 Очень полезно проверить себя на отдельные искажения 🧠

@holisticradio2659 Жыл бұрын

Очень интересный и информативный рассказ. Картинку портит недоработка за кадром. Если вы ставите такой жёсткий свет, потрудитесь припудрить гостя.)

@DavionistVano Жыл бұрын

Спасибо. Есть над чем подумать.

@dmitriiglushchenko5658 Жыл бұрын

Спасибо, было интересно

@user-lf9ot8je5m Жыл бұрын

Важно учиться, тренинг, упражнения для мозга, управление эмоциями, скорость распределения положительного и отдельно отрицательных фактов, без эмоций! Главное не поддаваться эмоциям! Умный человек управляет эмоциями а не эмоции управляют человеком. Умение творчески моделировать ситуацию, умение самостоятельно принимать решения, отстаивать свою позицию не поддаваться чужому давлению, не зависть от чужого мнения, уметь самому собрать всю информацию! Эти навыки работы головного мозга формируются с детства! Воспитание, среда в которой мы с детства находимся!

@alexanderlevakin9001 Жыл бұрын

Недооцененная мини-лекция, заслуживает больше плюсов. И книжка хорошая в начале упомянута.

@user-by8bp4xr3x Жыл бұрын

Слишком часто предлагаешь ставить лайки, объяснения довольно поверхностны, не порадовало. Тема то глубокая но объяснение "что-то пугает", такое себе. Правильнее сказать - что-то, что выпадает из картины описания мира. Если человеку не нравится мат, это может быть в разных градациях, от просто не желания использовать в речи, до отвращения и значит реакция на тест могла бы быть разной.

@user-fi8dl1gq4p Жыл бұрын

Что возвоащает нас к вечному вопросу - возможно ли объективное знание?

@user-by8bp4xr3x Жыл бұрын

@Alexej Svirid чо куришь?

@sergeyorlov8799 Жыл бұрын

Спасибо за информационную составляющую. Не стоит столь активно просить подписку.

@user-hb5rd1hy9h Жыл бұрын

пытался обойти когнитивные искажения, и наделал ещё больше искажений

@leftbot Жыл бұрын

Мне кажется, не хватает конкретных примеров, подтверждающих и иллюстрирующих сказанное.

@uraborosich Жыл бұрын

И опять вспоминаем Зазорнова. О критике мышления.

@romanesq.847 Жыл бұрын

OMG!!!! Недооценненость фактов приводит к ложным выводам?! Спасибо,..спасибо за сакральные знания... теперь я познал вселенную.. Блин.. глубоко капают.. ПС. А вооще решил спрыгнут, после того как третий раз попросили ставить лайки.