Ваши знания передаются в любую точку класса без изменений

повезло кому то с учителем....

От лица родителей 7-классника хочу выразить огромную благодарность за Ваш труд и любовь к детям! Сейчас Ваши уроки просто спасение!

Учитель огонь. Настоящий мастер. Павел Андреевич спасибо Вам за Ваше учение. Жаль у меня в школе вас не было. Ваши уроки про давление в жидкостях позволили мне провести базовые расчеты гидравлической системы, а главное дали отличное понимание о гидростатике. Спасибо огромное.

Вот бы по химии такого учителя !Вы прекрасно объясняете !❤️.

Если у меня был бы такой учитель то я наверное стал бы физиком! :)

Урок 46 - Пройден ✅ ДЗ Сделано.Тема настолько трудная, что это занятие я пересмотрел 3 раза.Спасибо за урок, Павел Андреевич! ❤ (09.05.2023)

При просмотре, прямо-таки хочется каждую минуту ставить лайк!

Спасибо вам огромное!Вы так понятно и чётко объяснили тему,и я теперь всё поняла :)

Огромное Вам спасибо за прекрасные уроки. Все очень доступно и понятно.

Павел Андреевич открывает глаза на многие явления о которых знал, но не всегда понимал. Огромное спасибо Вам, УЧИТЕЛЬ

Настоящий Педагог и Человек!!! Таких бы учителей во все учебные заведения и по всем предметам! Благодарим сотню раз за видео-уроки!

Это конечно так невероятно что сейчас даже лекции можно вот так смотреть в Интернете!

Просто замечательный Учитель! С удовольствием учился бы у него!

Здравствуйте. Мне очень нравиться смотреть ваши видео о физике. Я вас смотрю уже 6 месяцев. Я в 7 классе. Когда мы в школе проходим какую-то тему по физике, то я её ищу на вашем канале, и смотрю. Мне бывает не понятно как объясняет учитель в школе, захожу на ваш канал, пересматриваю эту тему у вас на канале, и всё понятно. СПАСИБО ВАМ БОЛЬШОЕ!! ЗДОРОВЬЯ ВАМ! ЖЕЛАЮ ВАМ ЧТО БЫ ВАШ КАНАЛ РАЗВИВАЛСЯ И ДАЛЬШЕ, и желаю ещё что бы Ваш канал набрал 1миллион подписчиков! Продолжайте делать такие же позновательные видео.🥰🥰🥰🥰🥰🥰 Я ваш подписчик!🥰🥰🥰🥰🥰

как все же хорошо что вы не перестали записывать свои уроки на момент выхода детей с карантина

Очень хороший педагог и человек(я уверенна)

С внуком смотрим. Материал излагается спокойным и ясным, понятным языком, и усваивается хорошо. Спасибо!

Благодарю вас за ваши уроки. Благодаря вам я поступила в лицей.

Спасибо Вам большое! Вы мотивируете быть профессионалом в своём роде деятельности!

Спасибо Вам большое Павел Андреевич. Мы ценим Ваш труд 👍👍👍

Благодаря вам я уже 3 года отличница по физике! Благодарю вас дорогой Павел Викторович!❤️🤝

Огромная благодарность Вам, Павел Андреевич, за такие интересные и познавательные уроки! Ваш канал - клад. Никогда не питала любви к физике, не интересовалась, не понимала и ,честно сказать, не пыталась ее понять. Какая же удача была найти Ваш канал. Никогда бы не подумала, что буду так увлечена этим предметом. Вы вносите большой вклад в образование, и чувствуется, что делаете это от всего сердца. Спасибо!

Отлично, вообще не было интереса к физике,а сейчас боюсь 1 урок пропускать, спасибо огромное

Без сомнений могу сказать, Вы - лучший!

Спасибо вам огромное за уроки.

А я-то думала, что умею объяснять! Теперь учусь у Вас, Павел Андреевич. Как раз внуки в 7-й класс пойдут.

Спасибо большое. Все понятно, ясно. Вы прекрасный учитель!

Вы сделали большое дело! И главное, что это все для молодого поколения (в первую очередь)! И Небольшое замечание и новый вариант эксперимента В эксперименте с пластиковой крышкой при уравнивании давлений крышка отпадёт, т.е. начнет погружаться лишь если её плотность больше плотности воды, при плотности крышки меньшей плотности воды она будет держаться даже если уровень воды в трубке будет больше уровня воды в сосуде до какого-то уровня, - всё зависит от плотности крышки относительно плотности воды (закон Архимеда) Интересно ещё провести этот эксперимент с крышкой плотность которой выше плотности воды и показать что крышка сама по себе будет тонуть в воде. Но если ей закрыть трубку и удерживая опустить в воду начиная с определенной глубины она уже не будет тонуть! Далее можно в виде задачки дать определить эту глубину С наилучшими пожеланиями!

Спасибо за эти прекрасные и понятные уроки!

Как мама ученицы 7 класса, хочу сказать ОГРОМНОЕ СПАСИБО!!!

мені б такого шикарного вчителя

Вы лучший учитель физики!!!

лучший учитель. всё понятно особенно на опытах.

Молодец! Тщательно готовиться к уроку.

Спасибо большое, вы нам очень помогаете)

Благодарю за урок, Павел Андреевич!

Как обычно, сперва лайк, затем просмотр.

есть же на свете хорошие учителя которые умеют преподнести изучаемый матерьял !!!

Смотрю в 10 классе и получаю удовольствие!

Если бы у нас был такой учитель в школе, я бы отлично понимала физику. Но из-за "плохого фундамента" мне сейчас это очень сложно(

Спасибо! Вы очень хороший учителель! Другим ученикам очень повезло)

Благодаря вам сейчас готовлюсь к ОГЭ по физике. Когда сдам, то напишу свои баллы)

В свое время, не учился балбес, многие вещи, узнал в итоге опытным путем. Но, зато как интересно,не на практике, а в науке находить верные ответы. Но есть и плюс! На интуитивном уровне развились многие пробелы в образовании

Чем дальше, тем становится интереснее. Вначале чувствовала себя тупой и неспособной к физике. А к 46 уроку уже стала понимать и появилась уверенность двигаться дальше. Благодаря вашим видео!

Спасибо большое за такой урок

Спасибо вы очень хорошо обьесняете

Спасибо за проведённый урок!

Дай Бог Вам здоровья!

Спасибо за урок!

Браво учителю!!! Спасибо.

Прекрасный человек ,мне 10 но я все понимаю надеюсь у меня будет хороший учитель по физике ( и не спрашивайте почему я смотрю это видео)

У меня есть учителя которые могут рассказать тему. Но так интересно как вы у меня не было. Спасибо огромное!!!

Дай вам здоровья!

Огромное спасибо Вам за такие замечательные уроки)

От души спасибо!

Учусь тут лучше, чем в школе))

Огромное спасибо)

Большое спасибо!

Спасибо огромное!!!!😉😃😃😃😃😃😃😃

Чайник просто лучший, себе такой хочу)))))))

А я вообще был балбесом, пока не влюбился в математичку Надежду Михайловну Жукову, если-бы вы знали какой же это был красивейший человек, а её душа выше Кремлёвских звёзд! Истиный от Бога педагог, добрая, чуткая и невыносимо терпеливая красивая девушка! И с тех пор уважаю точные науки.

Вообще топ видео!!!

Спасибо вам за все!

Спасибо вам за эти видео

О да)хороший преподаватель, хочу к нему в класс) 34 года

лучший учитель физики,которого я знаю! Все поняла сразу! Даже чайник все поймет и даст ответ на пять!

Спасибо за урок

очень круто СПАСИБО

Доступно

Спасибо, очень доходчиво объяснили!

19:04 Не зря СМЕШАРИКИ ПИН-КОД смотрел😄

СПАСИБО!

Большое спасибо

Спасибо)))

Не обижайтесь но я наказан и мне пришлось смотреть всё видео из за двойки

Класс! 👍

Вы учитель моего учителя по физике она также как и вы

15:10 - водичка побежала) 55:10 - это натолкнуло меня на 1 мысль: С ростом температуры тела расширяются, а масса их остается при этом неизменной. Т.е. логично предположить, что с ростом температуры плотность веществ должна падать(и если посмотреть табличные значения льда, воды, воздуха - это идея работает). ОДнако, плотность водяного пара с ростом температуры увеличивается. Интересно, а почему так?

спасибо вам огромное!

газ или отсутствие его в лампочке нужно скорее для того, что бы спираль не перегорала быстро от взаимодействия с воздухом

Дякую)

Иногда мне кажется, что многие люди создали аккаунт на ютубе, только чтобы прокомментировать Ваш урок xD

Спасибо 🙏

Думаю на рисунке (20:13) можно показать что газ сжимается (3 ёмкость).

Спасибо!

Урок 46 (осн). Передача давления жидкостями и газами. Закон Паскаля-пройден.

Спасибо

Павел Андреевич , помогите пожалуйста не могу разобрать в вашей фразе, струи жидкости выливаются во всех направлениях, но это понятно, что они отклоняются от своего первоначального направления потому, что сила тяжести дествует на воду.

Преподаватель крутой конечно сказать нечего, мне б такого

Крутооооо

Мужик молодец

кстати когда мы купаемся на озере или в бассейне, отпускаем голову не очень глубоко то не чувствуем давление если глубоко то почувствуем давления воды

павел андревич добри вечер. квам один маленки вапрос. водаправоде довлпние 4бар. внутрени диаметр труби 65мм. скорост води скоько будет прибл зително. если можно напишите ответ

Здравствуйте. Вопросы по последней задаче про мяч. Почему вес воздуха в мяче после сжатия не изменился, если он стал действовать на опору (стенки мяча) сильнее? Мне видится, что вес в данном случае - это сила давления на стенки. Буду признателен за разъяснения.

Ссорри, не разобралась с задачей с мячиком. Объем газа при сжатии уменьшается, когда находится в твердом теле, например при опыте с поршнем, во всевозможных баллончиках со спреями и т. д. Но в мячике, газ просто перемещается, из середины на периферию, даже на рисунке на доске показано: по краям мячик растянулся, как было, например 4 квадратных дециметра, так и осталось. Поясните, пожалуйста. Заранее благодарю.

Хочу сдавать ЕГЭ в 11 классе по физике, Ваши уроки помогают, я вспоминаю некоторые материалы, что-то узнаю нового, спасибо Вам! И еще, можно вопрос? Будет ли 9 класс проходиться? Заранее спасибо за ответ.

Получается что сосуд, который погруженный в жидкость, на него будет давление со всех сторон действовать одинаково? Вот где пример на 39:00. F1 будет на весь сосуд действовать и будет больше F2? Не очень понял

спасибо

Павел Андреевич, можете, пожалуйста, объяснить, как мы сделали вывод о зависимости гидростатического давления от глубины погружения в сосуд, если трубка была погружена в цилиндр на одном уровне в обоих случаях? Спасибо!