Преподаватель с большой буквы! Спасибо вам, чудесные лекции. Побольше бы таких в каждой школе, каждом лицее и ВУЗе.
@FizkultyryVrode4 жыл бұрын
Таких нет.
@user-hx2mj6yq4y4 жыл бұрын
Какой интелегентный преподаватель, спасибо, какой я дурень был в школе, что не слушал и прогуливал уроки а сейчас в свои 30 с лишним слушаю с открытым ртом.
@combinezz31893 жыл бұрын
Не надо себя винить в этом. Вам просто тогда было не интересно это, мне кажется просто преподаватель должен заинтересовать в своем предмете ученика. Думаю, у каждого было, что на какие-то занятия хотелось ходить и было жалко пропускать их, а какие-то сильно хотелось прогулять
@katarinaw64374 жыл бұрын
Пропускаю иногда физику в школе из-за здоровья, но благодаря вам я могу ее понимать (учебник в 10 классе слишком запутанный). Спасибо за ваш труд 😍🌿🙏
@darkone95887 жыл бұрын
38:19 - 39:10 10/10 )
@sebman235 жыл бұрын
Это гениально
@user-lf8rp7rv4n4 жыл бұрын
я это запомнил как стих наизусть)
@metan55403 жыл бұрын
@@user-lf8rp7rv4n Запомнил лучше, чем три кота на мясо :)
@user-bt8ir3ii5e3 жыл бұрын
Гениальный преподаватель, правильно говорил Фейнман - если вы не можете обьяснить этого просто, вы и сами не до конца этого понимаете.
@serhii81593 жыл бұрын
Не слышно что там ?
@user-up2xv3gw6y4 жыл бұрын
Супер! Особенно в конце, лучшая программа похудения и набора массы! Всю фитнес индустрию можно оставить без денег этой формулой!)))
@Sergey17178 жыл бұрын
Спасибо Вам! Очень понятно, спокойно, но не нудно. И очень интересно. Вы большой молодец!
@radio92025 жыл бұрын
шедеврально. все понятно ОТ и ДО. такого бы учителя мне, а то с моими далеко не уедешь. благо ваши лекции спасают.
@lexcorduroy2434 жыл бұрын
Спасибо большое! Вы внесли огромный вклад в жизни многих людей в том числе и мою, тоже хочу быть преподователем по физике и математике
@fizfax Жыл бұрын
Лучший физик! Учусь у Вас! Спасибо! За мир!
@sublime_warrior_22713 жыл бұрын
Благодарю за хороший и полезный лекционный материал, поскольку объясняется каждое определение понятным и доступным языком.
@SayanJenis-sd7kz9 ай бұрын
Огромное спасибо вам Павел Виктор вы самый чудесный преподователь и заслуживаете подписку и славу
@nuriyahonhalbekova1056 Жыл бұрын
Спасибо вам очень за чудесный лекции
@mtowerm46506 жыл бұрын
Павел Андреевич, большое Вам спасибо за урок! Было очень интересно и понятно!))))
@mecha_mera42243 жыл бұрын
Аж интересно стало слушать физику👍 спасибо!
@Winslash18 жыл бұрын
Здорово! Грамотно и интересно преподаете Павел Викторович!
@AlexMan-wi3mu8 жыл бұрын
Позвольте я вас поправлю: Павел Андреевич. Виктор-его фамилия.
@user-pr4ie1so8w7 жыл бұрын
первый закон термодинамики не работает на людях - я точно знаю людей которые много едят и мало работают и они очень худые а есть которые мало едят и так же работают и не могут похудать - так что пример для живых существ не подходит - только для механики
@user-pc3qv1zw8b6 жыл бұрын
Женя Мельников, все же Вы не совсем верно рассудили. Такие люди просто имеют нарушения обмена веществ, поэтому такое несоответствие с первым законом. В первом случае он замедленный, а во втором-ну очень ускоренный ( везет же таким людям, ей Богу).
@olegusynin20995 жыл бұрын
@@user-pr4ie1so8w это можно объяснить метаболизмом.
@user-jt9xy9qg3o3 жыл бұрын
Спасибо большое за очень качественный урок!
@user-zh9vk3xc6w3 жыл бұрын
Спасибо вам большое. Студентам помогаете) А школьникам тем более на мой взгляд)
@user-ns1ev6ol4n5 жыл бұрын
Какие шикарные лекции! Вот бы по университетескому курсу также, эххх... М-мечта)
@user-pz3cz5og3c8 жыл бұрын
Очень здорово , мне понравилось)
@k1ttycake Жыл бұрын
Спасибо Вам большое! Вы помогли мне разобраться в довольно непростой теме, объяснив материал простым языком😊 🙏👏
@mr.olimpp25935 жыл бұрын
Спасибо большое уважаемый Павел Виктор
@user-hs5vq5nx3z Жыл бұрын
Вспомнила все 3 способа передачи тепла. Ура! Школу закончила в 1977 году. Спасибо Ольге Смарагдовне Кириди, учительнице физики.
@user-nb3ee4he1y2 жыл бұрын
Спасибо вам огромное,благодаря вам начала любить физику👏👏👏
@user-ks5hg4uk9l4 жыл бұрын
Дуже цікаво і зрозуміло.Дякую вам за урок
@v1vatpowerzz334 жыл бұрын
*Ну что, круто, всё понятно вроде как, сразу лайк не глядя*
@livingpoemsoraclee.p.i.c75435 жыл бұрын
Спасибоооооо огромное, как же крутоооо)
@majorpayne4025 жыл бұрын
Объясняет в разы лучше, чем в ВУЗе, я думаю не только в моём)
@user-pe9bf7pj3k Жыл бұрын
Поздравляю с миллионом подписчиков✨🎊🥳
@GCKteamKrispy4 жыл бұрын
Ха-ха, про закон термодинамики для людей, это было великолепно
@egor_vdohnovenie Жыл бұрын
Законы выделять объёмными рамочками - эстетично. Мне нравится.
@pavellemutkin94125 жыл бұрын
огромное спасибо!
@Antonov_Ivan.2 жыл бұрын
Спасибо за урок!
@gulsiyabarataliyeva13447 жыл бұрын
огромное спасибо вам!!!
@salta_mahmood6 жыл бұрын
СПАСИБО!!!
@user-xm8gu7hv5c4 жыл бұрын
спасибо большое
@adilaitbaev5456 Жыл бұрын
Спасибо Вам!
@kruhckov5 жыл бұрын
Перепад красава! Классно обьясняет
@mr.olimpp25935 жыл бұрын
Спасибо большое уважаемый Павел Виктор
@user-if3fz4yg8g7 жыл бұрын
Спасибо
@user-mi4go1et3h4 жыл бұрын
а у меня в школе на теплоёмкость уделили всего пару минут и работали только с удельной теплоёмкостью
@wonderwoodkz57182 жыл бұрын
Какой же он гений.
@buff9943 Жыл бұрын
Спасибо за урок
@UlianaKohnowitch-ud5nj Жыл бұрын
Что делает это человек? Он же преподаёт как Бог!
@user-kt7sk8sv2e4 жыл бұрын
Павел Викторович, после просмотра видео урока у меня появились вопросы. Не могли бы на них ответить? 1.Почему если газ совершает работу, то его температура уменьшается? (Где-то я это прослушал кажется) 2. И этот вопрос никак не доходит до меня(несколько раз посмотрел это объяснение). У газов удельную теплоемкость не пишут потому, что теплоемкость не всегда одинаковая(при разных процессах)? Или не так? (Извиняюсь за такие глупые вопросы)
@pvictor544 жыл бұрын
1. Газ совершает работу за счет своей внутренней энергии, которая зависит от температуры. 2. Так.
@user-kt7sk8sv2e4 жыл бұрын
@@pvictor54 спасибо :-)
@0Алмаз02 жыл бұрын
Спасибо!
@45LioNL0 Жыл бұрын
я что-то запутался. Изучали мы в институте на курсе общей химии (да-да, по химии) Первый Закон Термодинамики. Формула, которую мы прошли по химии: Q = дельта U + A. А здесь, в физике, формула: дельта U = Q + A. Если мы будем выражать Q из физики, то получится Q = дельта U - A. И тут я просто в ступоре. Можете, пожалуйста, объяснить этот момент? Я конечно понимаю, что вы физик, а не химик, но всё же..
@pvictor54 Жыл бұрын
Помогите предыдущие уроки и обратите внимание на два обозначения работы: А - работа над системой, А' - работа самой системы.
@user-fu8ix9pj9j2 ай бұрын
какой это класс
@vasylpatriot26032 ай бұрын
Спасибо, очень понятно и интересно) а українці люблять сало)
@fenativff_pvp66313 жыл бұрын
Ты лучший
@radomary9 ай бұрын
браво! как зовут этого замечательного лектора?
@oleksandrmoskalov32228 ай бұрын
Павел Андреевич Виктор
@davidraizel42513 жыл бұрын
спасибо большое от студента бск
@user-sf6sh5lp7o3 жыл бұрын
Отличные видеоуроки! За сало смешно было)
@user-rn6bc7fp8n Жыл бұрын
Очень интересно, Вадим 33 годика))
@9aket2894 жыл бұрын
Гений
@storm_trouble2 жыл бұрын
спасибо!
@user-ci1qm7rv2d6 жыл бұрын
27:26 по моему оговорочка, С12 меньше С14 а не 34. Могу ошибаться)))
@pvictor546 жыл бұрын
Да, действительно, оговорился. Sorry!
@alterego46734 жыл бұрын
@@pvictor54 прошу помогите разобраться. Если меняется температура тела, но нет теплопередачи с внешней среды, то работа совершенная над телом равна изменению внутренней энергии? Вот допустим рассмотрим следующий случай (если я не ошибаюсь, похожий эксперимент проводил Джоуль): определенная масса воды свободно падает в поле тяжести Земли. Потенциальная энергия переходит во внутреннюю энергию (∆U=mgh), но как рассчитать изменение температуры, как следствие этого падения? Можно ли приравнять ∆U=cm∆T? И не совсем понятно, изменения температуры осуществляется за счёт самого движения в поле тяжести или за счёт удара об поверхность после падения?
@pvictor544 жыл бұрын
@@alterego4673 Потенциальная энергия воды переходит в кинетическую, после удара о землю вода в сосуде приходит в движение, возникает интенсивное перемешивание слоев воды, и в результате трения между этими слоями вода нагревается. Формулу ∆U=cm∆T можно использовать, если удар сосуда о землю упругий (то есть нагревается не земля и сосуд, а только вода в сосуде.
@alterego46734 жыл бұрын
@@pvictor54 спасибо большое!
@alterego46734 жыл бұрын
@@pvictor54 если применить первый закон термодинамики для моего прошлого вопроса, то получится что Q=0, а ∆U=A, где А - работа сила тяжести (из внешней среды). Я правильно понял?
@user-iz3eu5vd2v5 жыл бұрын
Павел Андреевич,такой вопрос. Мы сжимаем газ, но хотим чтобы давление тоже понижалось. Что для этого нужно? Передавать теплоту более холодному телу? Спасибо!
@pvictor545 жыл бұрын
Если под словом «сжимаем» подразумевается уменьшение объема, то да.
@instrumentalcovers43975 жыл бұрын
Павел Андреевич, скажите, а когда рабочее тело и нагреватель имеют одинаковую температуру, как может происходить передача энергии? Ведь тела в тепловом равновесии
@pvictor545 жыл бұрын
Правильный вопрос. В этом случае передача энергии происходит бесконечно медленно. Потому и нет машин, работающих на цикле Карно. Это теоретическая модель.
@instrumentalcovers43975 жыл бұрын
Спасибо огромное!
@reggfhi9803 жыл бұрын
@@pvictor54 , а что такое цикл Карно .
@gh-by9qj5 жыл бұрын
24:25 Павел Андреевич, расширяясь газ совершает работу и вследствие уменьшаются и внутр. эн. и температура. Но в изобарном расширении газ может расшириться настолько, что будет передвигать поршень вверх и тем самым совершать работу, но температура от этого увеличивается? Совершается работа, но температура и внутр. эн. увеличиваются?
@pvictor545 жыл бұрын
Процесс 2 - 3 не является изобарным. Это адиабатный процесс.
@mikeklab4373 жыл бұрын
качественные уроки
@OnePunchman-jl9fe5 жыл бұрын
Павел Андреевич, здравствуйте,извините,пожалуйста, за совсем кривой вопрос, но можно считать конвекцию разновидностью массообмена или массоотдачи( в каких нибудь отдельных случаях)?
@pvictor545 жыл бұрын
Лучше сказать, что конвекция - разновидность массопереноса.
@OnePunchman-jl9fe5 жыл бұрын
@@pvictor54 спасибо!
@ukrainianwinner3 жыл бұрын
Подскажите пожалуйста. У меня задача идеальный цикл ДВС в изобарном процессе, известно Ра и Та, не могу понять, как мне с формулами работать зная температуру и давление атмосферы, а не Т1 и Т2?
@user-bw4kf6ym3s4 жыл бұрын
Видимо в Одессе похоладало в то время, раз Павел Андреевич надел пиджак
@blueeyes64746 жыл бұрын
Здравствуйте, будет ли что-нибудь про энтропию и энтальпию в термодинамике? Хотелось бы услышать ваше мнение об этих величинах, зачем, откуда, физический смысл размерностей, да и вообще, что хорошего в этих величинах и почему без них нельзя обойтись, объясняете Вы хорошо, думаю, детям, студентам, любителям физики будет интересно послушать
@pvictor546 жыл бұрын
Этот материал лежит за пределами лицейской программы
@blueeyes64746 жыл бұрын
Понял, интересно, а вот формула Q=c*m*(T2-T1), например, температура T2 имеется ввиду конечная температура тела, к которой подвели тепло Q, т.е температура тела рассматривается как единое целое? Выходит, что T2 - температура тела во всех его точках? Это допущение такое, что температура тела меняется сразу во всех точках и нагревается на величину (T2-T1) как единое целое или же, о какой температуре идет речь в данной формуле (T2 - в центре тела, на поверхности или еще где-нибудь). Данная формула получается, является неточной, в которой есть допущение того, что тело нагревается как одно целое, имеющие однородную структуру температуры внутри тела в течение времени, а не распределение температуры. В итоге, если учитывать, что там есть распределение, то формула тепла бы больше надо было подвести, чем Q=c*m*(T2-T1), чтобы повысить температуру во всех точках на (T2-T1) и тогда, формула Q=cm(T2-T1) окажется совсем неточной, в общем, не знаю, как на самом деле с этой формулой быть и что она отражает и какие в ней допущения?
@OnePunchman-jl9fe5 жыл бұрын
обожаю те величины,которыми люди пользуются,но не имеют понятия что они значат..Может быть эти величины выдумали и ни какого смысла не имеют,а ты тут вкладываешь в них какой то смысл?
@majorpayne4025 жыл бұрын
Нигде не могу найти ответ - почему теплоёмкость такая разная у воды и металла, пущай, алюминия? Как "создаётся" теплоёмкость? Почему нужно так много количества теплоты, чтобы нагреть воду? Почему она такая троглодитная? В химии особо не разбираюсь, но хотелось бы как-то понять, что там внутри происходит
@pvictor545 жыл бұрын
Теория теплоемкости твердых тел построена Дебаем еще в 19 веке и изучается в курсе статистической физики в университете. С жидкостями сложнее.
@MrMuradx Жыл бұрын
Здравствуйте, запутался с моменте 35:38, получается работа самой системы равна минусу работы внешних сил над системой (Авнеш = - Авнт). В других источниках встречается наоборот Авнт = - Авнеш. Принципиально ли какую силу мы обозначим отрицательной или можно это сделать произвольно?
@pvictor54 Жыл бұрын
Положительный работа будет тогда, когда тело перемещается в направлении действия силы.
@User45910 Жыл бұрын
Обратимые и необратимые процессы есть ли ваш видеоурок?
@user-sq6uc4gx5i6 жыл бұрын
10 из 10-ти
@user-gz3xf2us5r5 жыл бұрын
Почему нельзя скачать это видео? Очень жаль. Мой интернет не стабилен и не могу посмотреть его из-за этого :c
@pvictor545 жыл бұрын
Есть программы-качалки, в том числе бесплатные. Например, 4K downloader.
@instrumentalcovers43975 жыл бұрын
Павел Андреевич, а если газ расширяется с выделением тепла в окружающую среду, значит, он совершает работу за счёт внутренней энергии?
@pvictor545 жыл бұрын
Да, причем убыль внутренней энергии больше совершенной работы.
@user-ee5jz3pq7d2 жыл бұрын
Если газ при нагревании расширяется, то он совершает работу, а это приводит к изменению внутренней энергии, а изменение внутренней энергии получается приводит к изменению теплоёмкости?
@pvictor542 жыл бұрын
Нет. Теплоемкость остаётся постоянной. Но для разных процессов она разная.
@user-ee5jz3pq7d2 жыл бұрын
@@pvictor54 понял, спасибо
@likey_dikey2353 жыл бұрын
18:34 Почему?
@mysteryknight10273 жыл бұрын
вместо массы моли)
@antonkrivenchuk76402 жыл бұрын
Здравствуйте помогите пожалуйста Задача 3. Визначити абсолютну і відносну зміну показання манометричного термометру, яка визивається зміною барометричного тиску від 1007 до 960 кПа. Шкала приладу рівномірна від 0 до 100 0С, відповідна змінам тиску від 0,66 до 0,95 МПа. Прилад показує температуру 85 0С.
@Alleks-pm1xn Жыл бұрын
А как же 2-ой закон термодинамики?
@_allllashch_4 жыл бұрын
А почему в формуле Q=CdT С-с заглавной буквы и нету массы?
@pvictor544 жыл бұрын
С - это теплоёмкость, а не удельная теплоёмкость. Это произведение удельной теплоёмкости на массу.
@xthechallenger13162 жыл бұрын
Актуально 😁
@user-qb3rq3tw8b4 жыл бұрын
Можно ли писать первый закон в школьной физике как dQ=dU+dA? На месте d - дельта
@pvictor544 жыл бұрын
Нет. Дельта только перед внутренней энергией.
@adilaitbaev5456 Жыл бұрын
04:38
@user-zu9mi1by5j Жыл бұрын
2:35
@user-ih7ji3bu8l7 жыл бұрын
Хороший учитель физики) .Все интересно и понятно
@user-ku3rh7pd4x3 жыл бұрын
Уберите титры!!!
@pvictor543 жыл бұрын
Если речь идет о субтитрах, то их можно вручную отключить самому. В правом нижнем углу кадра.
@socratesfromathens18442 жыл бұрын
Препод 99 лвл !
@user-hl3hh4qs3n4 жыл бұрын
Элементарный акт теплопередачи не описан. Теплота, это мистика физики, магия.
@andryshenciya7 жыл бұрын
Но ведь первый закон термодинамики: ΔU = Q - A...
@pvictor547 жыл бұрын
Да. Если под А подразумевать работу, совершенную самом системой. А если А - работа НАД системой, то будет не минус, а плюс.
@andryshenciya7 жыл бұрын
аа, понял, спасибо
@user-xr6rc9jf7p2 жыл бұрын
Ужасные лекции, пишите маленьким почерком, ничего не понятно и не видно! Объясняете тоже не понятно, в конце съедает слова! 😡😡😡
@LadyVitality7 ай бұрын
в конце ответ, почему я так много ем и остаюсь худой, как палка. спойлер: совершаю лошадиную работу 🥲
@Trol228_2 жыл бұрын
Спасибо
@ukrainianwinner3 жыл бұрын
Подскажите пожалуйста. У меня задача идеальный цикл ДВС в изобарном процессе, известно Ра и Та, не могу понять, как мне с формулами работать зная температуру и давление атмосферы, а не Т1 и Т2?