Урок 182. Усложненные задачи на тепловые двигатели

Урок 182. Усложненные задачи на тепловые двигатели - 1

Рет қаралды 29,065

Павел ВИКТОР

8 жыл бұрын

Урок физики в Ришельевском лицее

Пікірлер: 46

@user-tu7zv1io6g 6 жыл бұрын

Благодаря вашим урокам стала лучше писать контрольные, спасибо.

@robertzakirov7539 7 жыл бұрын

40:05 - Как, ты кушаешь?:D

@alexandr6364 4 жыл бұрын

просто лучший, благодаря видео 40 мнт. понял как решать задачи на кпд, которые мы учились решать 4 пары

@Dmitry_Shuvalov 3 жыл бұрын

Поэтому его и любят:)

@buff9943 Жыл бұрын

Спасибо вам учитель!!! И с новым годом!!!

@Antonov_Ivan. 2 жыл бұрын

Спасибо за урок!

@adilaitbaev5456 6 ай бұрын

Спасибо вам Огромное!

@Almaz321 Жыл бұрын

Спасибо!

@collapse4514 5 жыл бұрын

Павел Виктор ,спасибо вам!) а не подскажете если видео про 2 закон термодинамики, энтропию, и необратимость процессов? ищу, а найти не могу

@pvictor54 5 жыл бұрын

Такого видеоурока у меня нет.

@timurbabaev5489 4 жыл бұрын

Павел Андреевич, то, что Q1 есть сумма всех положительных Q, верно при абсолютно любых процессах?

@pvictor54 4 жыл бұрын

При тех процессах, в которых участвуют нагреватель и охладитель.

@aminamyrzabas5094 2 жыл бұрын

Можно спросить почему в изохорном 3/2 а избарном 5/2

@denchikslaziet9412 4 жыл бұрын

А если бы цикл шёл в обратную сторону, то работа совершённая системой была бы равна площади, ограниченной циклом, но со знаком минус?

@pvictor54 4 жыл бұрын

Да. И мы получили бы холодильную машину.

@denchikslaziet9412 4 жыл бұрын

@@pvictor54 Спасибо

@user-yh4oj5ws2y 5 жыл бұрын

Объясните плиз,почему в Q23 5/2,а не 3/2

@pvictor54 5 жыл бұрын

Потому что процесс изобарный, а не изохорный.

@dopamine_unlimited 3 ай бұрын

Павел Андреевич, скажите пожалуйста как не бояться задач из Савченко? Я когда начинаю решать такую задачу, сразу мозг отключается(

@pvictor54 3 ай бұрын

Не нужно сразу браться за задачи из середины раздела. Нужно решать подряд с самого начала. Часто при этом открываешь для себя методы решения, которые раньше и в голову не приходили.

@dopamine_unlimited 3 ай бұрын

@@pvictor54спасибо

@strahatzkiy2805 2 жыл бұрын

А почему А23 это площадь квадрата, а не площадь фигуры под графиком, то есть прямоугольника?

@dimashbimendin9968 9 ай бұрын

Там рассматривается вся работа, а не за какой-то отдельный такт

@adilaitbaev5456 7 ай бұрын

29:00

@user-oo7ix9rk9c 9 ай бұрын

а разве в задаче 4.48 работа A23 штрих так вычисляется? ведь ширина равна будет 2p0, а не 3p0.

@pvictor54 9 ай бұрын

Площадь нужно отсчитывать от оси объёмов, а не от нижней изобары. Это работа расширения, а не работа в цикле.

@user-oo7ix9rk9c 9 ай бұрын

@@pvictor54 все, разобрался, спасибо вам!

@kinray2402 7 жыл бұрын

Что у вас ребята такие молчаливые)?Скажите,чтобы не боялись трансляции и активнее работали

@pvictor54 7 жыл бұрын

Они не молчаливые. Они дисциплинированные.

@kinray2402 7 жыл бұрын

Павел ВИКТОР ,Ну дисциплина никак не влияет на работу на уроке,но вот вы спросились,как обозначается темп.нагревателя:Что молчат то у вас все)?

@OnePunchman-jl9fe 5 жыл бұрын

@@kinray2402 мб думали,что риторический вопрос

@gregoryzlotnik5071 2 жыл бұрын

@@kinray2402 У них нет микрофона.

@kZiFo79 Жыл бұрын

Микрофон на Павле Андреевиче

@user-hd2sw6fd1j 3 жыл бұрын

конец видео не обрезан)

@user-nd7uc7lw2d 5 жыл бұрын

Эти две задачи можно за 10 мин решить.

@OnePunchman-jl9fe 5 жыл бұрын

я вам такую щас задачу задам ,обалдеете!Хотите?(Даже гугл не поможет)

@sebman23 5 жыл бұрын

@@OnePunchman-jl9fe Давай, мне интересно стало

@OnePunchman-jl9fe 5 жыл бұрын

@@sebman23 ну давайте) Для начала с простого вопроса :почему скорость разгара критического сечения сопла возрастает при увеличении его радиуса,а при увеличении длины заряда-уменьшается?

@sebman23 5 жыл бұрын

@@OnePunchman-jl9fe Ох, уже сложно. Знать бы , что все эти слова значят: скорость разгара, сопла, длина заряда...

@ulyafox3458 4 жыл бұрын

@@OnePunchman-jl9fe, скажите, пожалуйста, почему? Можете объяснить , если не трудно ?