Silakan sampaikan persoalan,kesulitan, dan fakta2 di lapangan terkait IKM agar nanti kami rangkum dalam TPDS selanjutnya tentang Kurmer yg belum layak menjadi kurnas. Silakan berbagi pengalaman di sini. Tulis di kolom komentar ya?

maju terus! pantang menyerah..

Terimakasih apresiasinya. Salam.

Terimakasih atas doa-doanya untuk saya. Semoga demikian dengan pak Slamet. Semoga slamet seger waras selalu..sehat walafiat. Salam.

Sulit mas Dhofir. Padalah di banyak negara hal seperti ini mudah diakses. Salam.

Ya. Saya akan berikan 12 catatan kritis lain setelah ini. Silakan berbagi bagaimana Implementasi Kurmer di sekolah Anda? Apa yg sulit? Di mana bermasalah? Share di kolom komentar ya. Terimakasih.

Ya.

Terimakasih tanggapannya. Salam.

Kalau hanya mau melakukan P5 tak usah berpretensi ubah kurikulum. P5 termasuk hal yang banyak masalah dalam Kurmer.

@user wi5kd3pv4q sama saya juga guru PAI, di PT saya mengampuh mt klyh adm/supervisi pendidikan,pengenalan&Pengembangan kurikulum pendidikan disamping penyelenggara adm di akademik. paling bosan dgn aplikasikasi, alasanya seperti ada pihak yg tidak suka. ada-ada saja masalah. Daya yg dirobah-robah. Kapan pekerjaan akan selesai. " Biar aja onta betina berjalan dgn minumanya"!. Kita berjalan dengan Ridha Allah. Tanggungjawab kita kepada Yg MH Kuasa. Bukan kpd org yg menistakan nabi dan Rasul. Wslm Wrwb.

Ini perlu dievaluasi, apakah yg membuat sulit?

@user wi5kd3pv4q. Pangeran diponegoro, Kh. Ahmad Dahlan, Panglima Besar Sudirman, Pahlawanuddin, Imam Bonjol,Cut Nyakdin,Dewi Sartika,RA.Kartini, masih banyak lagi yg lainnya, mereka adalah guru PAI yg menentang penjajah, dengan mendirikan lembaga pendidikan yg di tanah air. Penjajah sekarang adalah aplikasi dengan modul Kurmer. Kurikulum sebelumnya saja belum sempurna, lalu diganti lagi. Gila kok? Ayo sudah saatnya guru PAI bersuara!. Selamatkan bangsa kita demi masa.depan yg lebih baik. Wslm Wrwb.

@@pendidikankarakterutuh Askm Wrwb. Bapak/Ibu guru dimana saja berada. Pada kurikulum KTSP,memang kita rasakan masih banyak kelemahan dan kekurangannya, namun kita kembali dulu kepada KTSP agar pendidikan di tanah air ini dapat berjalan dengan kondusif. Mari sama-sama kita perbaiki di mana letak kelemahan dan kekurangannya. Kita perbaiki secara bertahap dan kita tidak terpokus pada aplikasi, melainkan kita terpokus pada tugas pokok yakni melayani peserta didik. Tugas kita adalah mentranspormasikan ilmu pengetahuan kepada peserta didik. Aplikasi kita pergunakan hanyalah pada pendidikan nonformal dan informal saja di luar jam tugas. Kita saling berbagi idel,ilmu pengetahuan dan pengalaman demi generasi kita untuk masa depan mereka. Mohon maaf, sekali lagi mohon maaf.. Saya punya niat dgn tulus kearah pendidikan yg lebih baik dan relevan sesuai dgn tuntutan zaman dan teknologi. KTSP tidak perlu diganti,cuma kita sesuaikan dgn perkembangan zaman dan tuntutan teknologi. Mohon maaf jika ideku ini belum berkenaan sama bapak/ibu guru di mana saja berada. Silakan beri komentarnya. Terimakasih. Wslm Wrwb. Pendidikan karakter utuh.

Terimakasih.

Ya. Orientasi Kurikulum Merdeka tidak jelas. Salam.

Saya bukan guru, jadi tidak punya akses ke PMM. Tapi saya melihat isi jeroan PMM saat mendampingi guru, saya pelajari fitur2 dan isinya, saya kaji bagaimana kebijakan PMM diterapkan di sekolah negeri dan swasta, dan kesimpulan saya seperti yg saya analisis di dalam TPDS. Para guru yg memiliki pengalaman berbeda silakan share. Yg mendukung pendapat saya silakan juga berbagi di sini. Di sini kita belajar bersama dan ingin setiap kebijakan membawa kebaikan bagi pendidikan. Jadi apakah relevan berargumen dgn saya dgn menanyakan apakah saya sudah pernah login PMM? Secara sistem pasti tidak, krn saya bukan guru. Tp masalah login atau tidak, itu tak terkait dgn kritik dan argumen saya terkait PMM. Salam

Ya..P5 Itu bukan hal baru. Yang baru dari P5 skrg adalah rumit,bertele-tele, dan mahal. Krn yang membuat adalah kelas menengah ke atas, jadi acara2 berbiaya mahal itu yg bisa mereka desain. Salam.

Terimakasih. Salam.

Ya.

Ya.

Ya. Terimakasih tanggapannya. Salam.

Terimakasih Om Jay. Salam.

Terimakasih.

Wah maaf saya tidak tahu. Saya sudah pernah membahas secara khusus dalam Tanya Pak Doni Saja dalam edisi yg berjudul Merdeka Belajar Terjajah Konflik Kepentingan. Salam.

Terimakasih bu Sugiyarti. Kurmer perlu dievaluasi secara menyeluruh. Salam.

Terimakasih tanggapan dan komentarnya. Salam.

@@pendidikankarakterutuh Pendidikan demi masa depan mereka. Mereka ketergantungan pada aplikasi. Secara fisik(medis), pendidikan ini akan merusak sistim syaraf pada peserta didik,bahkan dapat menimbulkan kebutaan pada mata disebabkan pengaruh sinar pada Hp/laptop. Stamina tubuh akan menurun, sehingga tubuh akan mudah diserang oleh penyakit. Maka lahirlah generasi loyo. Silakan membuktikannya!. Inilah alasan saya mengatakan Kurmer/pmm adalah kurikulum penjajah. Para guru bersama kepala sekolah pontang panting kesana sini akibatnya peserta didik terabaikan. Pendidikan karakter adalah "membangun potensi manusia" sesuai dgn fitrah sebagai makhluk yg berpikir lagi berakal. Wslm Wrwb. Pendidikan karakter UTUH.

@@pendidikankarakterutuh Assalamu.Alaikum.Wrwb Ayo!. Selamatkan bangsa kita dengan 'PENDIDIKAN KARAKTER". Wslm Wrwb. Pendidikan karakter utuh

Terimakasih tangapannya. Salam.

Ya.

Ya.

ini adalah kisah kaum Tasamud di zaman nabi Soleh. Kaum Tasamud maju dgn IT. Mereka menyembah selain Tuhanya. Dilarang menyembelih onta betina,namun mereka tetap menyembelihnya, disebabkan karena mendustakan para Nabi (Rasul), lalu berlaku sewena-wena tanpa peduli siapapun orangnya sekalipun Nabi (Rasul) (lihat /baca surat An-Syams 1-15). Ini adalah ancaman yg terselubung di balik PMM. I ❤ pendidikan karakter. Ayoooo .......! maju teruuuus! Ini adalah jihad! Pantang mundur. Selamatkan generasi kita! Masa depan mereka berada pada pundak kita, bukan pada penguasa yg menistakan para Rasul (Nabi). "❤PENDIDIKAN KARAKTER MAJU❤". Wslm Wrwb.