Всем спасибо за просмотр!!! p.s. На 23:36 моя серебряная кнопка!

Ура! Первый в мире фильм про функцию Блоха наконец-то появился. Вызов принят. Серия научных челенджей продолжается.

Но почему-то многие забыват про тот факт, что электроны проводимости в металле никогда не двигаются прямолинейно, а под действием силы Лоренца начинают двигаться вращаясь вокруг общего центра тока в проводнике из-за того, что сила тока создаёт магнитное поле, а значит тем-самым увеличивают пробег в проводнике, так-же порождая вторичное магнитное поле, несколько отличное от основного, которое в свою очередь еще больше увеличивает пробег и так до определенного предела, который геометрически уменьшается... в общем все не так просто, как кажется...

*Досмотрел* Спасибо, Макар, за твой бесценный труд! Видео получилось очень интересным, обязательно его пересмотрю через время, когда подтяну свои знания в физике!

Макар, спасибо! Посмотрел видео, и появилось несколько вопросов: 1. Электроны являются основными переносчиками тепла в металле. Тогда будем нагревать стержень, по которому идёт хороший ток. По идее, должен быть дисбаланс в распределении тепла по направлениям. Так ли это? 2. Возьмём электронный излучатель, например старый добрый кинескоп, и подключим его в замкнутую гальванически развязанную от источника сеть (трансформатор). По идее, электроны улетают, а пополнять их "запас" неоткуда. В чём ошибка?

Видео супер, вдохновляет. Приятно когда не просто сухие формулы знаешь, но и историю открытия сопровождаемую историей успеха коллег.

Макар, расскажи о том, какие есть пределы(Типа Планковских величин) у длины электромагнитных волн? Насколько она может быть короткой и насколько длинной? Какие пределы поддаются регистрации, а какие уже нет? Есть ли теоретические ограничения? Может ли быть волна длиной с галактику? Или волна длиной в Планковскую длину?

Спасибо что вы смогли простым языком объяснить что такое электричество. А то целый ютуб не смог объяснить простым и внятным языком!

Решил внести небольшое уточнение по поводу классической теории теплоемкости твердых тел. Закон Дюлонга-Пти можно объяснить тем, что атомы в решетке колеблются с тремя степенями свободы, а это также укладывается в теоретическое представление, что электронный газ должен иметь характеристики идеального газа. Для металлических твердых тел, которые я рассматривал в видео, теплоемкость будет складываться из теплоемкости электронного газа и решетки. Для неметаллических - только решетки. Это не отменяет всего того, что я сказал, просто немного уточняет. И да, в одном кубическом сантиметре меди больше атомов, а именно 10^22. Тут я ошибся. Извините. Спасибо.

Полезная инфа. Очень классный видеоряд. Отличная работа. Спасибо.

Макар, ты прекрасен! Спасибо за труд!

Прекрасный ролик, просмотрел с огромным удовольствием. Теперь появилась пища для огромного пласта размышлений

Спасибо большое за чертовски интересный разбор.

К середине видео уже потерял суть темы, но до конца досмотрел и жмакнул лайк. Побольше бы такого познавательного контента на ютубе.

Макар, спасибо за крутой материал!

Отличное утро с познавательным видео!

Огромное спасибо за видео!

Давай ещё про физику твёрдого тела. Прям то что надо!

физика кристаллов/тв тела очень полезная нужная тема! Молодец Макар!

просто о сложном, супер! делайте еще, спасибо!

Мои поздравления с продвижением канала

Крууто, но функция блоха объяснял очень коротко но не проблема так держать,Макар

глядя на тему последних роликов и читая коментарии к ним мне подумалось - может есть смысл сделать ролик на тему МКТ - термодинамика их связь самое главное. тема конечно не квантовая хромодинамика, а школьный курс, но может быть именно поэтому будет многим полезно.

спасибо, Макар

Как всегда на высоте. С самых основ до сути, но понятным даже школьнику языком.

Спасибо за видос!

Тупа перед школой за макарошками видосик от Макара самое то тупа лайк не глядя

Ну теперь к нужно видео о зонной теории

Недавно говорили про функцию Блоха. Хорошее видео

Примерно так я смотрю все видосы от Макара kzfaq.info/get/bejne/Z6topLeK0ZyUqIU.html

Как всегда на высоте.

Перед сном смотреть самое ТО

Я каждый раз ничего не понимаю Но все равно смотрю Парадокс

Огромное спасибо! Очень интересно!

Подписан на оба Ваших канала. ensemb Я смотрю про акустику. А здесь я смотрю про физику и математику.

8:15 прикольно, зачет ))) лайк

Очень интересно)

Ришельевский лицей и Павла Виктора показали. Достойный, кстати, канал

Класс!

Я хотел бы посмотреть видео о зонах Бриллюена. В курсе общей физики был этот пункт, но, если честно, не особо понял) Буду ждать)

Круто

Такой труд достоин сразу алмазной кнопки!

Интересно 🤔

Спасяба

23:08 вот такие ютуб челледжи мне нравятся!

Я ставлю лайк, иду в комменты лайк сбрасывается. Ставлю опять, иду в комменты лайк опять сбрасывается. Не знаю с чем это связано. Но лайк за видео

плохо все понимаю, но все равно смотрю все твои ролики)

Прикольно, что при разгоне и резком торможении проводника фиксируем скачок ЭДС. Но самое прикольное , что это есть доказательство того, что ток есть движение электронов. Да что там... Это доказательство самого существования электронов !

Спасибо за видео! Ответь на пару вопросов, пожалуйста: 1. Где разница между твёрдым и «мягким» телом? По какому параметру определят, что тело твёрдое, а не жидкость? Ведь жидкости и газы при очень высокий плотности и температуре могут проявлять свойства твёрдых тел? У веретасиум есть видео про пек, но и с ним тоже не ясно было. 2. 12:31 - Я правильно понял, что положительно заряженный кусочек металла становится почти полностью не теплопроводным? (Например, одна из обкладок конденсатора проводит тепло очень хорошо, а вторая наоборот очень плохо?) 3. А как обстоят дела с аморфными телами, не имеющими четкой кристаллической решеткой? 4. На 21:30 - я правильно понимаю, что стекло прозрачно в видимом диапазоне по той же причине?

Всем утречка!

При резкой остановки катушки, в ней возникает ЭДС, которая создаёт ток в амперметре. Из одного этого факта вовсе не следует, что ток - это движение именно электронов. Чего-то не хватает.

Все круто, но можно указывать в описании источники)

Как всегда самый лучший и интересный!)

Уважаемый Макар! Спасибо! Прошу Вас пояснять, что обозначает каждая буква в уравнениях, о которых Вы рассказываете. Не всегда в инете есть пояснения, а в учебниках могут не совпадать как буквенные обозначения, так и форма написания. С такой проблемой я столкнулась особенно при рассмотрении формулы Янга- Миллса. Буду Вам благодарна за подробные пояснения, иначе не получается понять связь величин в формулах. Заранее спасибо!

Очевидно, что у физиков встал.

Макар, а про сверхпластичность можешь рассказать?

Вот именно такие видосы мотивируют ботать технические предметы!

Мандельштама-ПапалЕкси)10:29

Макар, на сколько мне известно, у фотона нет массы, почему же тогда есть давление света на объекты? Я так понимаю давление может возникать без массы тела? Если да то почему?

Спасибо, интересно. В конце было не всё понятно, не добавляй новые термины без их краткого описания или ссылки на предыдущие видео.

Значит Блох придумал принцип аппарата МРТ? Спасибо было познавательно.

В ролике прям таки собраны все несуразности связанные с современной теорией тока. Если электроны являются переносчиками и тепла и тока, то тогда и скорость распространения тепла и тока по куску металла должны быть соизмеримы, а в реальности они отличаются на восемь-девять порядков. Это означает что ток- это не "движение электронов".

Значит по звуку можно изучить материал? (Температуру, род и прочее)

👍👍👍

Эксперимент Капицы (Толмена-Стюарта ) можно объяснить только с позиции волновой механики Луи де Бройля а в частности с ВОЛНОВОЙ позиции .

Спасибо Макар. Единственное, что немного сбивает с толку это объяснение опыта Толмена-Стюарта. Слишком упрощенно. Получается, что электроны имеют значительно большую массу, следовательно и инерцию. И потому они некоторое время продолжают двигаться после остановки атомов.

В основе всех умозаключений вероятность. Заебись. ИННАХ.

На 21:30 оговорка. На самом деле хлорид натрия НЕ пропускает ИК.

21:30 Мне все таки непонятно, почему кристалл поваренной соли прозрачен в инфракрасной области спектра. Может кто-нибудь пояснить, пожалуйста?

Ты как-то спрашивал о чем можно снять видео. «Миллиарды» 4 сезон, третья серия. Математика. Спасибо

Т.е. если стукнуть молотком по металлу, то появится ток?

Ооо 3:47 Ришельевкий лицей

алмаз имеет очень высокую теплопроводность при етом он может быть как проводником (с примесями бора) так и диелектрик

Забавно, что для обозначения молекулы элемента использовали греческий термин "атом", означающий в переводе - "неделимый" XD

11:34 озвучка голосом Икотики! =)

"лайк"-это минимум,что заслуживает автор за такой качественный материал!

Не надо "предполагать о том, что". Следует "предполагать, что"

Александр и тут...! Да эт праздник какой то)

А вот интересный вопрос. Здесь упоминается о свойствах тока, как у идеального газа. Рассмотрим пример. Через проводник согнутый с некоторой кривизной течет электрический ток и идеальный газ текущий в газопроводе, имеющий некоторую кривизну. Как правило ток течет по кротчайшему пути, а газ будет увеличивать свою плотность потока вдоль внешней стенки газопровода из-за центробежной силы. Интересная контрзадача получается. По большому счету газ тоже должен двигаться по кротчайшему пути, но его плотность слишком высока и возникают вихри Дина. А возникает ли подобное явление при движении электронного газа?

Спсб

10👍

Эксперимент Капицы (Толмена-Стюарта ) так же ни чего не доказывает ибо масса нуклонов равна массе "Электронов" а в некоторых случаях масса нуклонов больше массы электронов . Ну и мнение самого Капицы " Что бы не весило тяжелей ядро или электронная оболочки ток всё равно будет , либо инерция ядер выше либо инерция электронов " , Это лишь доказывает ОТСУТСТВИЕ электронов, энергия движения всегда будет меньше чем энергия связей . Ну и пока нет опытов подтверждающий наличия ЭЛЕКТРОНОВ тем более их инерции .

В 1 куб см меди атомов гораздо больше,чем в 12 степени,скорее в 22,число Авогадро к этому ближе

9:37 Это доказывает только наличие массы\импульса\момента импульса (нужное подчеркнуть) у частиц, обладающих электрическим зарядом... Включаем логику - получаем всё то же НЕпонимание электричества.

Эм, а разве электроны не удерживабтся на своих облачных орбитах благодаря ядерным силам? И если заставить е- вращением катушки инерциально двигаться при прекрашении вращения, то будет ли полученный заряд переводом кинетической энергии в потенциальную с сохранением орбит электронов, или происходит кратковременный переход электронов на энергетически более высокий уровень?

1) Вопрос про природу атомов - это прекрасно, но они же в то состоят из кварков, а те, в свою очередь, из еще более мелких частиц? 2) Если электрон принадлежит конкретному атому, он всегда его окружает, то его тогда можно считать за часть атома, просто отделимую от него через влияние постороннего атома. 3) Благодарю за пиар еще одного научного канала. Вообще, это чуть ли какая-то традиция у подобных Макару (и еще некоторым) - пиарить кого-нибудь менее известного. Я подписан еще на Звездного Капитана (канал про вымышленные вселенные) и Зубрага (про кино, гиков, игры, книги), и знаете, они тоже так делают, только в сообществе, а не в конце видео. 4) Вообще-то видно, что это слишком сложная и подробная тема, так что хотелось бы еще видео по теме.

Чего-то я не верю тому, что Макар в пятом классе таким промышлял.

19:13 - "а знаете сколько атомов в 1 см3 меди? - где-то 500*10^12 штук" - неправда, ошибка на 8 порядков. Плотность меди 8.96г/см3, молярная масса 63.546г/моль, количество атомов в 1 моле 6.02*10^23 (число Авогадро), значит атомов будет ((1 см3 * 8.96 г/см3) / 63.546 г/моль) * 6.02*10^23 = 8.488 * 10^22, что почти в 100 млн раз больше озвученного значения

Алсо, интересует взгляд 6а микробиологию в разрезе атомов

Жаль, что можно ставить лишь один лайк.

Снеговик на превью пугает ))

новоя теория устройства звезд.или все умное зарождается с утра после хорошего здорового ночного сна.есть такой опыт .две пластины ставят друг против друга на не большом друг от друга расстоянии .они должны измерять прохождения сквозь воздух электро тока воздух сам по себе его не проводит.и вот чтобы он проволил жлектро ток между этими пластинами зажигают огонь в виде горящей свечки.и измеряют на гальванометре появление электро тока в воздухе между пластинами.довольно известный эксперимент. но из практики установлено что нагревание твердого тела т.е. металлов убивает проводимость в них электро тока.а сверх электро проводимость вообще гласит что чтобы уничтожить сопротивление электро проводимости металлы лучше охладить до абсолютного нуля сегодняшнего .где то около минус 273 градуса мороза. тогда электро ток будет идти по металлу совсем без сопротивлкния.воздух же наоборот надо нагревать чтобы он стал хоть как то электро проводим.грозовые молнии это подтверждают.в канале мамой молнии.а он диаметром не больше 10 см. температура оч. сильно нагревается. из этого получается что если представить себе воздух в своем естественнно природном сжатии до твердого тела.то его чтобы он стал электро проводником надо нагревать и значительно.а чтобы он стал изоляторосюм потом его надо еще после этого нагревать .если воздух будет находиться в твердом своем состоянии естественно природном.значит в природе есть твердые тела с высокой температурой естественной для них.и не текущие и не расширяющиеся.это их естественная форма и температура.если это так и есть в реальности то солнце и звезды находятся в своем естественном природном состоянии таком горящем.и не источают из себя свою материю в виде излучения.но тогда излучение которое от них исходит это есть реакция на такую их высокую температуру той среды в которой они находятся.т.е. межзвездной среды.лучи солнца в таком случае это есть межзвезная среда т.е. газы ее частиц и реакция светово температурная наших земных газов .газов нашей земной атмосферы. и получается что солнце ни когда от израсходования на горение самого себя энергии не потухнет.потому что это есть его естественная для него температура.это не реакция а тело такое высоко сильно температурное.это его нормальное состояние.а светится межзвездная среда на много холодная с его поверхностью реагируя.с поверхностью солнца и прочих звезд.солнце уничтожится по каким то тогда другим законам и характеристикам.и когда и из за чего мы так и не знаем .и не через 5 миллиардов лет и ге завтра а может быть вообще сейчас минут через 30.или ни когда.

Ты смог объяснить мне за 20 минут то что не смог объяснить мне препод за полгода

19:22 чёт маловато. Во-первых, 500e12 - неправильная запись, правильно будет 5.0e14, ну это мелочь. Во-вторых, я со школы помню число Авогадро 6.02е23 - количество атомов в одном моле вещества. Атомная масса меди 63.5, т.е. в 63.5 грамм меди содержится 6.02е23 атомов. Кубический сантиметр меди +/- сопоставим с одним молем (лень гуглить плотность), значит в нём ~23, может 22 степень количества атомов. Так, чи не так?

Но что именно такое функция Блоха то? D-:

Передаю пламенный привет всем мифистам, кто отправился на пересдачу после матана и посмотрел это видос с целью отвлечения от тщетного бытия и бессмысленности сущего.

Вопрос автору : что такое заряд , и как он может быть отрицательный . Предельно конкретно можете ответить ? ,

На 10-й минуте на картинке Папалекси, а произносит Папаласки. Тест на внимательность?

Интересно, а сверхпроводимость как во всё это вписывается? В поисках ответа открыл 36 выпуск СайнсШоу, но там вообще о другом.

Так сколько всё-таки атомов в одном кубическом сантиметре твёрдого тела? Второй вопрос - "световая волна" (т.е. фотоны) является источником переменного электрического поля? Третье: "Акустические колебания подобны звуковым колебаниям"...