Я получил огромное удовольствие от просмотра .

Низкий поклон за ваш труд.

Андрей Иванович, огромное вам спасибо. Очень все точно и жизненно необходимо.

Какой чудесный Макаров!!!💥💥💥

Какой он тут молоденький

Смажьте оператору камеру.

Мир соткан из логики

Поставьте камеру на штатив, и прогоните нахрен оператора.

Для того, чтобы решить каким мне стать, скорее надо понять кто я есть на самом деле. А не на оборот. А ещё вернее как мне дополнить и украсить то что я и есть.

Вред это теоритическая абстрактная философия , а польза это практическая философия.

Ужасный звук. Лектор очень старался. Лекция меня подтолкнула опять на тему понимания

".. а, в крону создай сеть концептов .." Красивая метафора с деревом: ЛОГИКА - корни, тогда крона - СОФИСТИКА, а ствол - ДИСКУРС! Смешной лектор! Слова "софистика" боится, потому пустая говорильня, ибо сначала была СОФИСТИКА, а потом ЛОГИКА, как инструмент верификации первого! ".. линия времени .." Бред ..! Но, слушать занятно! Продолжай в том же духе. ".. тяга это тяга (тавтология) .." ".. тяга это вектор .." - СКРЫТАЯ ТАВТОЛОГИЯ, ибо отждествление двух одинаковых предметов разной кодификации! NULLUN=LUNNUL (непостижимая безпредельность) есть генеральная совокупность ПРЕДМЕТОВ, ЯВЛЕНИЙ, ВЗАИМОДЕЙСТВИЙ. Каждый элемент из этих трех подлежит описанию через два других, что исключает тавтологию впринципе! Это и есть по сути ФИЛОСОФИЯ - генеральная совокупность СОФИСТИКИ, ЛОГИКИ, ДИСКУРСА, выпадение любого из трех "убивает" ФИЛОСОФИЮ! Институциализация - современная ПРОКАЗА социума! Вся институциазация основана на религиозном поклонении псевдоавторитетам! Лектор достаточно хитер, заметно "тащится" от мыслительного процесса и игры слов! И, это признак СЧАСТЬЯ, как единства приятного, полезного и необходимого!

Тянет, как кота за хвост..

Какое-то жужжание на фоне. Слушать невозможно

ставлю дизлайк не лектору, а тому, кто выставил такую агрессивную рекламную нагрузку на данное видео. Вставки через каждые 3-5 минут это перебор

Не так надо строить лекцию для студентов, которые ещё не понимают суть этого учебного предмета..

он по американским методичкам - главное создать атмосферу, а остальное сами по ютюбам, если повезет. короче детсад для взрослых, то ли дело совковый марксизм ленинизм для Ленинских дур набитых цитатами. Например Тов. Сталин под конец жизни изрек - без Теории нам смерть. Его как великого практика не устраивала ни одна из известных ему философий, хотя только он мог в этом публично признатся не получив расстрельной статьи. Однако говорят его отравили, может и поэтому. Ирония судьбы или...старик сбрендил? По факту он оказался прав и насчет бесполезности МЛ, и насчет собственной смерти и смерти СССР. Может это всего лишь Диалектика двойного отрицания. Первое отрицание возникло в 90х, а второе назреет к 2025му и будет вам 2 шага вперед, один назад...Счастливое далеко, не будь ко мне жестоко...Це новая Украинская философия - переферия рулит, а вы держитесь. Если рыба сгнила, ее продолжение следует искать в мальках и их способностях стать большой рыбой

Самый бесполезный балабол...

Лектор в попсовой форме определил что такое философия с точки зрения индивидуализма, но упустил чем она не является. Без двойного отрицания никакое обобщение невозможно и одиночество индивида непреодалимо. Современный толпоэлитарий индивидуализировшись жаждет самоосознания в более крупных целостностях социума и мира, но лишен навыков и инструментов. Инструмемты следует дать, а навыкам обучить. Каким бы Микеланджело талант не родился и такому необходимы азы навыков шелушения материала для обнажения сути

Вступление затянутое.. говорит чрезмерно медленно.. паузы лучше сократить.. и одежду надо сменить..

бред сумасшедшего впрочем чего ещё ждать от философа

Господин лектор явно болен. Лечение бесполезно. Только гильотина. Человек говорит. Это значит он организует возмущение воздушной среды артикуляционным аппаратом соответствующим образом. Слушатели создают, каждый сам себе, речи, которые каждый из них приписывает лектору. Если задать ему простой вопрос: Что делает человек, когда он воображает, что читает книгу?, то как бы он себе ответил?

Дядя явно болен. В СССР ему бы прописали нужные таблетки и уж точно бы не давали читать лекции.