СЕМЬ ВЕЛИЧАЙШИХ ПРОБЛЕМ ТЫСЯЧЕЛЕТИЯ!

  Рет қаралды 371,026

Маткульт-привет! :: Алексей Савватеев и Ко

Маткульт-привет! :: Алексей Савватеев и Ко

Жыл бұрын

Лекция состоялась в рамках второго фестиваля популяризации науки
Milmax Science Kazan 2022 в апреле в Национальной библиотеке
Республики Татарстан. (город Казань)
Модератор лекции - Дая Бекирова
Группа вк Milmax:
milmax_production
Ютуб Milmax:
/ milmaxproduction
Тайм-коды от Алекса Томилова (СПАСИБО ЕМУ!!!):
2:00 Гипотеза Пуанкаре (Теорема Пуанкаре - Перельмана)
30:40 Гипотеза Римана
48:10 P/NP
56:10 Гипотеза Бёрча - Свиннертон-Дайера
59:05 Гипотеза Ходжа
🎯 Поддержать популяризацию математики: / savvateev , boosty.to/savvateev
Наши ресурсы:
Телеграм-канал о проблемах образования: t.me/alexei_savvateev
Для добровольцев спасения школы: Savvateevkonf@mail.ru
Сайт: роднаяшкола.рф/, тег: #роднаяшкола
alexei_savvateev
/ aleksey_savvateev / savvatan
savvateev.livejournal.com
savvateev.xyz
t.me/savvateev_xyz

Пікірлер: 633
@alexweb1786
@alexweb1786 Жыл бұрын
Алексей Владимирович,от Ваших "уроков" невозможно оторваться! Уважаю!!!
@svs567
@svs567 10 сағат бұрын
Боже. Это же имбецил в науке. Тогда кто Вы?
@Seiko_Epson
@Seiko_Epson Жыл бұрын
Вот здесь блестяще! Как популяризатор математики Алексей каждый раз держит однажды заданную планку. Доступно, понятно, с юмором. Спасибо!
@user-cy1zl3mi3q
@user-cy1zl3mi3q Жыл бұрын
Математика трансцедентальная наука. Возьмём один метр 0----------100 см. Если вы мне назовёте ПЕРВОЕ ЧИСЛО, что от 0 идёт вправо, я вам 1000 евро перечислю. Вы поняли меня?
@sanchopansa8956
@sanchopansa8956 Жыл бұрын
@@user-cy1zl3mi3q, 1. Гони еврики Не было уточнения, что решение не в натуральных числах.
@yahton309
@yahton309 Жыл бұрын
@@user-cy1zl3mi3q 0.(0)1 Гони бабло, скот.
@user-cy1zl3mi3q
@user-cy1zl3mi3q Жыл бұрын
@@yahton309 ты малолетка?
@yahton309
@yahton309 Жыл бұрын
@@user-cy1zl3mi3q да, а что?) Ты дал размытое требование, а я ответил первым пришедшим в голову ответом. Что не так?
@web_atom
@web_atom Жыл бұрын
2:00 Гипотеза Пуанкаре (Теорема Пуанкаре - Перельмана) 30:40 Гипотеза Римана 48:10 P/NP 56:10 Гипотеза Бёрча - Свиннертон-Дайера 59:05 Гипотеза Ходжа
@user-rb8ux1no6j
@user-rb8ux1no6j Жыл бұрын
СПАСИБОООО!!! Включил!!
@rocket247
@rocket247 Жыл бұрын
А если бы с 00:00 начали описание, то эти таймкоды ещё и на ползунке видео появились бы
@ronpol2030
@ronpol2030 Жыл бұрын
А где ещё две проблемы тысячелетия?
@Mnemonic-X
@Mnemonic-X Жыл бұрын
​@@user-rb8ux1no6j А зачем нужно рассматривать размерности больше трёх, если у нас пространство имеет ровно три измерения? Зачем, вообще, доказывать гипотезу Пуанкаре, если она не имеет никакого отношения к реальности?
@udp
@udp Жыл бұрын
@@user-rb8ux1no6j не включили
@nikprilutskiy7064
@nikprilutskiy7064 Жыл бұрын
Алексей, мои поздравления с финишем на Московском марафоне!
@user-rb8ux1no6j
@user-rb8ux1no6j Жыл бұрын
ДАААААА!!!!!! 4:46:46 !!!!!
@AndersonSilva-dg4mg
@AndersonSilva-dg4mg Жыл бұрын
Обожаю ваши ролики! Алексéй Влади́мирович, спасибо за всё, что делаете.
@user-rb8ux1no6j
@user-rb8ux1no6j Жыл бұрын
:-)) Стараемся!!
@user-cz9cu7dp7g
@user-cz9cu7dp7g 4 ай бұрын
​​@@user-rb8ux1no6j почему считают измерение как ось(верх-низ и т.д.) а не первичная точка отсчета и строго верх стрелочкой(или вниз и т.д.) чтоб выходило правильно 7 измерений 6 пространственных и одно первое инфо константа? Но есть совсем "тугие" для мышления вопросы логики вычислений Вот к примеру чтоб было понятно... Пи это по внутреней строне линии окружности или по внешней включая саму линию?А сама ширина линии радиуса(ширина центр-точки) учитана в этих подсчетах?Ширина на точке соприкосновения с окружностью дает погрешность там где края линии соприкасаются с дугой окружности...и сама центр точка отсчета утчена в площади если да то как!? Вот вроде просто понять и не совсем просто!?
@user-cz9cu7dp7g
@user-cz9cu7dp7g 4 ай бұрын
Пи это по внутреней строне линии окружности или по внешней включая саму линию?А сама ширина линии радиуса(ширина центр-точки) учитана в этих подсчетах?Ширина на точке соприкосновения с окружностью дает погрешность там где края линии соприкасаются с дугой окружности...и сама центр точка отсчета утчена в площади если да то как!? Вот вроде просто понять и не совсем просто!?
@user-qq2jr1bh1p
@user-qq2jr1bh1p 3 күн бұрын
Журналистка крута! И профессиональна высоко, и интеллектуально оснащена великолепно, и широко образованна; браво!
@fonaraptekaa
@fonaraptekaa Жыл бұрын
Был на этой лекции в апреле, было крайне приятно слушать и видеть Вас вживую!
@user-rf4uo8uc3h
@user-rf4uo8uc3h 7 ай бұрын
Раб?
@user-ee9de6np4c
@user-ee9de6np4c Жыл бұрын
Пускай N - это количество проблем заявленных в названии видео. А V количество проблем рассмотренных. Я утверждаю что всегда N != V. И нашёл поистине красивое доказательство тому, но боюсь количество символов в комментарии не позволит его записать
@coda6702
@coda6702 9 ай бұрын
Ждем когда через 400 лет это докажут
@Gold_solder_
@Gold_solder_ 7 ай бұрын
Это факториал или "не" равно?
@MamytRahal_
@MamytRahal_ 7 ай бұрын
@@Gold_solder_ Да, это значит не равно
@adamattu1553
@adamattu1553 3 күн бұрын
Да, определенно каждый способен воспользоваться Википедией))
@TheMihrentiy
@TheMihrentiy Жыл бұрын
Способность Савватеева точно формулировать, украшает его как собеседника.
@valentinklevanec9352
@valentinklevanec9352 Жыл бұрын
Отвратительно объясняет и формулирует))))
@user-ts7ym8ct1y
@user-ts7ym8ct1y Жыл бұрын
Слишком много лишних слов не по теме.
@alexanderpopov3498
@alexanderpopov3498 Жыл бұрын
@@valentinklevanec9352 Maybe or maybe not. I don’t know! При Вашем уровне образования, вполне вероятно. Меня, простого парня из деревни, устраивает. ;)
@ArtemAleksashkin
@ArtemAleksashkin Жыл бұрын
10:14 я не знаю ни бельмеса и не смогу сформулировать.
@TheBotNope
@TheBotNope Жыл бұрын
@@valentinklevanec9352 Да
@user-nz6ym2zt3d
@user-nz6ym2zt3d Жыл бұрын
ВЫ УНИКАЛЬНЫЙ И СЧАСТЛИВЫЙ ЧЕЛОВЕК ! ВЫ ГОРИТЕ СВОИМ ДЕЛОМ ! С УВАЖЕНИЕМ !
@rocantenrocanten4150
@rocantenrocanten4150 9 ай бұрын
наблюдая за тем как упорно и с азартом столишная проститутская богема и прочая челядь - а это тысячи человек- вели и ведут стадо на забой и в стойло, я полностью отрицаю способность каких-либо изменений изнутри - разве что только в регионах, но любые протесты будут уничтожены - потому что это не "протесты" в хабаровске, шиесе и прочая жвачка для пропаганды.... пропаганда тотальная, не дающая опомниться, работает денно и нощно, разводка за разводкой - спойлеры участвуют в "выборах" как богданов, медведев, хакамада, прохоров, грудинин, собчак... параллельно впаривали и впаривают такие заготовки как тесак, навальный, удальцов, кац, милов, каспаров (увы), касьянов, явлинский, яшин, фургал, шаман и прочий бред нон-стоп для чумазой публики - у каждого своя функция в разводке, некоторые уже отработаны и убиты... и ничего не меняется благодаря внешним связям - без сговора с демпартийной мафией сша не было светила оппозиции типа навального и его успешного успеха как не было бы успехов самого путина - сдача путину почти всех окраин бывшего ссср - полностью заслуга сша ... не было бы и антитрампианы - в которой лубянка участвует оч активно и не было бы даже ковида - потому что ясно что ковид нужен был для фальсификации выборов в 20 г в сша и побочные цели ковидианы всех вполне устроили - и бабки заработали, и миллионы иждивенцев убили... но главное - это конечно же шоу навальнониана- без него ничего бы не получилось, идти голосовать на "умных голосованиях" после полученных на ручных же протестах люлей - что может быть проще? навальный и в 2011 и в 2021 обеспечил и едру и путину 20 лет власти - тем самым обеспечивает спокойствие в тылу и возможность делать со стадом что угодно... а вся т.н интеллигенция это всё понимает и молчит - где те ясины, ходорковские, макаревичи и прочие товарищи? а они на службе. именно поэтому москву не бомбят в ответ на удары по киеву, а деток москвичей не гонят на убой... именно поэтому ютьюб и безумную пропаганду лубянки на нём никто не блокирует - ни в рф, и на ютьюбе не блокируют каналы лубянской пропаганды... и покуда ВЫ верите и слушаетесь навального (и прочую пропаганду нон-стоп)- ничего не изменится, сцепка москва-навальный-война-пропаганда намертво обхватила вашу шею и зажимается как удавка - поэтому будет только хуже ВАМ никакого будущего не будет у ВАС... поэтому только истребление вами ваших палачей даст вам шанс на будущее.
@sobiralovka
@sobiralovka 9 ай бұрын
Не умничай тута.
@user-mm4oc3ry8o
@user-mm4oc3ry8o Жыл бұрын
Дая Бекирова понравилась. Для не математика она очень толково всё провела: не сваливаясь ни в умничание, ни в "блондинку". Молодец
@lukamiki6479
@lukamiki6479 Жыл бұрын
Самое прекрасное в это лекции, да как и в любой это _ нежный голос нашего будущего. пытливый и юный ) мои поздравления нашим математикам _ школа жива !!! и здравствует 👋👋👋👋
@ell-ell-ell
@ell-ell-ell 7 ай бұрын
дети любят этого лектора - мурмяо
@taraM44
@taraM44 Жыл бұрын
Спасибо за лекцию!
@user-gl5md5tt8b
@user-gl5md5tt8b Жыл бұрын
Математика и японские иероглифы для меня со знаком равенства. Никогда не доводилось встречать оперу на языке математики. Алексей Владимирович, Ваша лекция бельканто, бросила всё и наслаждаюсь!
@ell-ell-ell
@ell-ell-ell 7 ай бұрын
Вам осталось изучить другие математические языки 😅 которые РЕАЛЬНАЯ проблема тысячелетия в условиях многополярности мира и желания ряда стран вырваться вперед в гонке за приоритетом в технологическом развитии😅(на данный момент 11.09.23 )- а впереди Артемида2,3 и т.п., взлом Всемирной банковской системы с помощью супер-нано-силиконового-компа в комнате Главы подпольной рабо-нарко-лаборатории (запланировано на декабрь 2024 года), создание спутниковой системы Элона Маска - Скайлинг для полного покрытия земли интернетом (запланировано до 2027 года), ПОЛНАЯ прихватизациямвсех угольных шахт мира (запланировано до 29.. года), полная роботизация и ии-зация всего мира (запланировано до 2033 года), и др. проблемы современности
@ell-ell-ell
@ell-ell-ell 7 ай бұрын
А Вы уверены что встреча G-20 завершилась и все раз'ехались!!! А как же существование ЮНЕСКО без нобеля Муратова, А??? А как же ВОЗ без КОВИДА, А? А как же Главы фондов (МВФ и тп) А???
@ell-ell-ell
@ell-ell-ell 7 ай бұрын
Ну немножко планета Земля мешает конечно их планам... То Марокко, то Турция... люди мрут как мухи....
@geolmsu5934
@geolmsu5934 11 ай бұрын
0:00 Введение 2:00 Гипотеза Пуанкаре (Теорема Пуанкаре - Перельмана) 30:40 Гипотеза Римана 48:10 P/NP 56:10 Гипотеза Бёрча - Свиннертон-Дайера 59:05 Гипотеза Ходжа
@bloonoobchannel6994
@bloonoobchannel6994 Жыл бұрын
Видео про нерешённые задачи самые лучшие на этом канале!
@user-rb8ux1no6j
@user-rb8ux1no6j Жыл бұрын
:-))) Стараемся!!!
@user-ts7hl5dk1q
@user-ts7hl5dk1q Жыл бұрын
Спасибо большое!!!
@gggg-az
@gggg-az Жыл бұрын
ООО. Спасибо. Я давно искал данное видео.
@vmir88
@vmir88 Жыл бұрын
Вижу две крутых заставки в интро и понимаю, что сейчас будет самый что ни на есть жопный звук. И крутая лекция, конечно же! Боже, я ошибся насчёт звука???? Какое счастье
@user-rb8ux1no6j
@user-rb8ux1no6j Жыл бұрын
ага, ребята молодцы там!!!!!
@user-lt1oo7lj8m
@user-lt1oo7lj8m Жыл бұрын
блин, какой умный мужик, просто красава! Вот только лучше бы практическое применение этих вещей рассказали. Как минимум для подрастающего поколения. Для них, да и для большинства взрослых - это формула ради формулы (работа ради работы).
@Venya_D-rkin
@Venya_D-rkin Жыл бұрын
Так выразился как будто в отличии от подрастающего поколения и большинства взрослых, ты все понял) Учитывая что на планете не найдется и сотни человек, способных досканально понять что там доказал Перельман, то снимаю шляпу перед тобой. Шаришь в топологии)
@user-iv3ob5ji6x
@user-iv3ob5ji6x Жыл бұрын
Артем, зачем Вы тратите свое внимание на цифры без смысла. Для жизни это не нужно. Море непонятых слов. Такая болтовня не нужна для выживания. Так они уводят от решения жизненных проблем. Берегитесь таких.
@Last_Player555
@Last_Player555 8 ай бұрын
​@@user-iv3ob5ji6xматематика приводит ум в порядок, а жизненные свои вопросы вы решаете ни чем иным, как умом, так что это очень полезно. Просто признайте, что вы лентяй и не хотите развиваться, и ваш уровень вас устраивает.
@Rjpthju
@Rjpthju 8 ай бұрын
спасибо прекрасная лекция
@gloomych
@gloomych Жыл бұрын
С удовольствием послушаю за делами) Спасибо
@ViktorErmilov
@ViktorErmilov Жыл бұрын
Пацанчику, который на 55 минуте про линейную алгебру сконфузил Савватеева - орден Умника!!!
@user-vc7rk6ds8r
@user-vc7rk6ds8r 10 ай бұрын
ага))) и про дроби тоже странно)))
@user-ht4tf9be8b
@user-ht4tf9be8b 11 сағат бұрын
00:55:00 Большинство просто слушают и восхищаются харизмой лектора, но лишь один человек в зале реально вникал в то, о чём говорил лектор и потому нашёл ошибку.
@danglering
@danglering Жыл бұрын
Спасибо! Подскажите, а есть какое-нибудь "введение в топологию"? Чтобы было описано простыми словами, и имея только школьные знания можно было начать двигаться в этой науке. Что изучить в первую очередь и что потом, чтобы пришло полное понимание. UPD: Хотя пересмотрел и вижу, что вы рекомендуете "Наглядную топологию" Прасолова - сейчас скачал и понял, что это как раз то, о чем я спрашивал - введение в топологию. Еще раз спасибо!
@user-rb8ux1no6j
@user-rb8ux1no6j Жыл бұрын
Да, именно она!!
@prominsk
@prominsk Жыл бұрын
Ничего там интересного нет - кружки, мячи, чайники. Что с этим делать ?
@Mozgroin
@Mozgroin 4 ай бұрын
Топология - это интересно! Интересно мозги морщить, воображение развивает! =)
@vladimirrogozhin7797
@vladimirrogozhin7797 8 ай бұрын
С учетом концептуально-парадигмального кризиса метафизического / онтологического базиса фундаментальной науки (математика, физика, космология) на сегодняшний день "проблемой №1 тысячелетия" является супер трудная проблема онтологического обоснования математики (онтологическая базификация), а значит и знания в целом, построение Новой Расширенной Идеальности - онтологического базиса знания: онтологические рамки, каркаса, основания. Согласен с Д.Букиным: "Кризис оснований математики - это прежде всего кризис онтологии, сутью которого является неспособность описать объекты, факт бытия или становления которых выходит за рамки привычных представлений о мире. Выход из такого кризисного состояния необходимо искать не столько в совершенствовании методов самой математики, сколько в обновлении когнитивных средств онтологии, не отрицающих классическую парадигму, но могущих выходить за еѐ рамки. В этом смысле диалектика выступает исторически проверенным методом постижения бытия математического объекта в его развитии и взаимосвязи с объективной реальностью." ("КРИЗИС ОСНОВАНИЙ МАТЕМАТИКИ КАК КРИЗИС ОНТОЛОГИИ").
@ell-ell-ell
@ell-ell-ell 7 ай бұрын
Особое❤спасибо от гуманитария
@MariaMaria-kz9ng
@MariaMaria-kz9ng Жыл бұрын
Господи как интересно !!!!❤
@AlexanderDenaria
@AlexanderDenaria Жыл бұрын
0:00 Начало видео 2:00 Гипотеза Пуанкаре (Теорема Пуанкаре - Перельмана) 30:40 Гипотеза Римана 48:10 P/NP 56:10 Гипотеза Бёрча - Свиннертон-Дайера 59:05 Гипотеза Ходжа
@SerhioSulimov
@SerhioSulimov Жыл бұрын
А Смысл в P=NP? Она же решается элементарно... Гипотеза Ходжа тоже простая. Объясните пожалуйста, что в них сложного? Они же элементарны как Е=мс2.
@Zakharij
@Zakharij Жыл бұрын
@@SerhioSulimov Где можно посмотреть ваш вариант решения?
@SerhioSulimov
@SerhioSulimov Жыл бұрын
@@Zakharij Для получения решения этих формул получите письменное разрешение от одной из этих организаций, Дом Ротшильдов, Дом Рокфеллеров, Дом Баррухов, любой из лож Массонов или Иллюминатов, или лично от Генри Киссинджера.
@LinarOPS
@LinarOPS Жыл бұрын
Есть восьмая - образование
@user-yk6bm6hy7g
@user-yk6bm6hy7g Жыл бұрын
- Дорогая, ты у меня такая компактная! - Как это? - Замкнутая и ограниченная.
@kaay8983
@kaay8983 Жыл бұрын
За пару лекций можно строго доказать теорему о классификации двумерных поверхностей, она совсем на пальцах доказывается, через триангуляции это будет достаточно наглядно как мне кажется. Вопрос про расслоенные трёхмерные многообразия из аудитории был хороший:)
@maxlevashov3855
@maxlevashov3855 7 ай бұрын
Спасибо. Как всегда очень круто! Предлагаю добавить хотя бы упоминание о потоке Риччи.
@andreysolomatov1552
@andreysolomatov1552 Жыл бұрын
Я, кажется, понял смысл задачи "о ближайших соседях". В эвклидовом пространстве, на [плоской] плоскости - мы можем разместить шесть точек на окружности с равным расстоянием между ними - при этом расстояние до центра будет равным расстоянию между точками, т.е. все эти точки - будут ближайшими соседями друг-друга. А вот для семи точек на окружности - расстояние до центра окажется больше расстояния между соседями. Как-то так, похоже.
@user-ht4tf9be8b
@user-ht4tf9be8b 11 сағат бұрын
в ваших словах определённо есть логика. Если диаметр сокращать, то и точки станут друг к другу ближе, а значит существует некое количество точек, которое будет предельным для условий задачи.
@user-yy6yn3jq2d
@user-yy6yn3jq2d 8 ай бұрын
сколько хороших математиков берутся за решение сложной задачи, тратят годы, много сил, ничего не добиваются и сгорают раньше времени
@BN43214
@BN43214 8 ай бұрын
Ну, это закономерная плата за то что ты решил что превзойдешь сотни других математиков
@katjasemjonow9185
@katjasemjonow9185 6 ай бұрын
Алексей, я горжусь тем, что живу в одном настоящем с Вами! Здоровья Вам и Вашим близким.
@user-sw9ny2lm2q
@user-sw9ny2lm2q 5 ай бұрын
В себе гордиться нечем?
@katjasemjonow9185
@katjasemjonow9185 5 ай бұрын
@@user-sw9ny2lm2q Нечем. И что?
@user-mx6mo5id9x
@user-mx6mo5id9x Жыл бұрын
Уважаемый господин Савватеев! Мы ощущаем 4-е пространственное измерение, через чувство тяжести!
@user-ms9nz3rw2g
@user-ms9nz3rw2g Ай бұрын
После обильного обеда
@user-mx6mo5id9x
@user-mx6mo5id9x Ай бұрын
@@user-ms9nz3rw2g это у Вас, от прилива крови к желудку. А моск, из за этого, судя по всему, не дополучает ...
@armenberberyan5184
@armenberberyan5184 Жыл бұрын
Благодарю. Читайте антропософию, Р.Штайнера, например N 205,-206 . особенно "тайноведение" «философию свободы"". и все прояснится, а то жизнь протечет мимо. Нужно читать комментарии.
@user-xr7fp1bd4y
@user-xr7fp1bd4y Жыл бұрын
Храни его господь
@pagorbunov
@pagorbunov Жыл бұрын
Очень рад упоминанию здесь канала Нескучный Саунд!
@red_behelit
@red_behelit Жыл бұрын
Чтоооо? На какой минуте? :)
@amsterdam18am
@amsterdam18am Жыл бұрын
Ехала в маршрутке, видела женщину, смотревшую это видео)
@user-rb8ux1no6j
@user-rb8ux1no6j Жыл бұрын
:-)))))!!!!!!
@vladlenniestierov3135
@vladlenniestierov3135 Жыл бұрын
вместе с женщиной смотрело пол-маршрутки
@user-gg1np4og8g
@user-gg1np4og8g 6 ай бұрын
❤❤❤🎉
@jack.jay.
@jack.jay. Жыл бұрын
Алгоритмисты - все верно говорят Тов. Савватеев. Потому как уже точно доказано, что любая - сколь угодно сложная алгоритмическая задача класса NP, если будет доказано, что любая задача класса NP сводима к классу P - именно так и решается. Просто )))
@sergebuzq
@sergebuzq Жыл бұрын
Таким методом в школе геометрию гораздо проще решать, я про пуанкаре , и размещением на поверхности квадратиков
@kolyaalekseev3684
@kolyaalekseev3684 Жыл бұрын
👍
@lonsdale88
@lonsdale88 Жыл бұрын
Лёха красавчик, уважение
@user-de6zc3vh1b
@user-de6zc3vh1b 6 ай бұрын
К теореме Пуанкаре - Перельмана есть вопрос о изотропности и вакууме. То есть, если пространство, которое описывается формулой: х^2+y^2+z^2+t^2=1 изотропно в каждом из измерений, тогда равенство соблюдается. Но, как утверждается в теории относительности Альберта Эйнштейна, происходит искажение времени в области массивных тел (звёзд, чёрных дыр), тогда получается, что описанное пространство не изотропно, что также, по косвенным признакам, подтверждается выводами учёных о расширении Вселенной. Вопрос о времени также является одной из важнейших задач квантовой механики про принцип гравитационного взаимодействия квантовых объектов и проблемой принципа квантовой не определённости, когда невозможно одновременно определить скорость квантового объекта и его координат (места положения). Если учесть то обстоятельство, что константа времени по отношению к его изотропности должна соблюдаться в каждом из измерений трёхмерного (четырёхмерного) пространства, то при несоблюдения принципа изотропности времени нельзя говорить о принципе равномерности пространства, когда координаты х, у, z, являются связанными и односвязными. Наверное, этого описания достаточно. Спасибо за внимание.
@mrMicroSur
@mrMicroSur Жыл бұрын
Офигел, когда недавно услышал, что Савватеев читает лекции Фейнмана, Я-то подумал, что лекции читает, а он книги, для себя )
@raSonne
@raSonne 6 ай бұрын
доначу этому человеку 3,5 евро ежемесячно. и рада этому!!!
@user-ms8me9op5p
@user-ms8me9op5p 8 ай бұрын
Саватеев конечно молодец.
@user-ls1tp1kc7g
@user-ls1tp1kc7g 4 ай бұрын
Ну вот почему, почему в школе нас учили математике, знающие её, но не умеющие объяснять? Видимо, государству больше нужны разнорабочие и служащие. Я всегда хотел именно наглядности, ведь мозг большинства именно так устроен эволюционно. А то выйдет, оттрындит икс, игрек, и тд, а представлялась вся эта информация в виде словесной шелухи.
@TheDioRock10
@TheDioRock10 3 ай бұрын
Ты в не способности найти закономерность?
@sergesutulo6502
@sergesutulo6502 23 күн бұрын
Эээ... Школьные учителя математики далеко не всегда ее знают...
@m_rogov
@m_rogov 2 күн бұрын
Потому как особенностей восприятия зачастую столько, сколько детей в классе. Если попадает в тебя одно это не значит, что в другого тоже попадает. А еще наша память устроена так, что ты живешь в фантазии о своем прошлом, а значит сильно вероятно, что если посмотреть видеозапись того урока сейчас - вполне может оказаться понятным, так как гормоны схлынули))
@Joe_blood_egg
@Joe_blood_egg 5 ай бұрын
Мне учительница задала решить теорему Ферма, после выпуска😮 еслибы она это как домашку задала или на 5 минутной разминке вначале урока и неговорила что нерешенная, то может ктото и решил бы😂 А недавно ее ктото доказал, там кажется на 60 с лишним страниц😅 хотя может найдут ошибку, и отменят, как это уже было
@user-vt2bn7jn5j
@user-vt2bn7jn5j Жыл бұрын
Восторг.
@TestTest-zk8xg
@TestTest-zk8xg Жыл бұрын
Мне бы такого преподавателя.
@user-of3qn8lz1c
@user-of3qn8lz1c Жыл бұрын
У меня по физике был препод четкий - "Циклоп" прозвали (бельмо было на одном глазу). Я у него отличником был, так как спрашивал не формулы наизусть, а понимание физических процессов. Он в Харьковском Авиационном Институте в приемную комиссию входил. Умный мужик был.
@valentinklevanec9352
@valentinklevanec9352 Жыл бұрын
Он женат вроде
@user-pb7ez1nr1e
@user-pb7ez1nr1e 3 ай бұрын
Как в том анекдоте про Вовочку: "Мне бы ваши проблемы, Марь Ванна!" Посадить бы тебя, в Белгородскую область, хотя бы на месяц- другой, посмотрел бы я на твои проблемы!
@icelandochka5808
@icelandochka5808 Жыл бұрын
Я чувствую себя героем книг Стругатских: "А зачем решать проблему, которую уже решили?" :) Интересно же решать и рассматривать проблемы, которые еще не решены :)
@user-rb8ux1no6j
@user-rb8ux1no6j Жыл бұрын
вперёд, их 6 ещё в том списке :-)))
@user-fl7bl3vh4s
@user-fl7bl3vh4s Жыл бұрын
Не-е , там интересней было . Там о проблемах которые не имеют решения . "Это же п-проблема Бен Б-бецалеля. К-калиостро же доказал, что она н-не имеет р-решения. - Мы сами знаем, что она не имеет решения, - сказал Хунта, немедленно ощетиниваясь. - Мы хотим знать, как ее решать. - К-как-то ты странно рассуждаешь, К-кристо… К-как же искать решение, к-когда его нет? Б-бессмыслица какая-то… - Извини, Теодор, но это ты очень странно рассуждаешь. Бессмыслица - искать решение, если оно и так есть. Речь идет о том, как поступать с задачей, которая решения не имеет. Это глубоко принципиальный вопрос, который, как я вижу, тебе, прикладнику, к сожалению, не доступен." Мое любимое.
@icelandochka5808
@icelandochka5808 Жыл бұрын
@@user-fl7bl3vh4s ну, я дословно не помню, но смысл примерно передала :) ведь эти проблемы на данный момент не имеют решения ;)
@f.linezkij
@f.linezkij Жыл бұрын
@@icelandochka5808 одно дело, когда они не имеют решения на данный момент, а другое - когда доказано, что они никогда не могут быть решены.
@icelandochka5808
@icelandochka5808 Жыл бұрын
@@f.linezkij тут проблема в том, что если доказано, что решения нет, то тебе надо вводить новые условия для всего комплекса задач. Например, что бы извлечь корень из отрицательного числа, надо переходить на комплексные числа. Это, конечно, сильно толкает математику вперёд, но задача-то была не про комплексные числа :)
@Rbvnr
@Rbvnr 7 ай бұрын
Прикольно, один раз я размышлял на эту тему и придумал гипотезу Римана, оказывается у нее название есть !))
@ingvarrvictorious3316
@ingvarrvictorious3316 5 ай бұрын
Если человек светлый, то даже математика может приносить радость и охрененное удовольствие. Савватееву надо орден дружбы народов дать. Ему нельзя среди психов находиться. Даже простое присутствие среди них, может приводить их в ярость и соответствующие поступки с разрушительными действиями.
@TheCharlieGordon
@TheCharlieGordon Жыл бұрын
Алексей - крутой мужик, когда не лезет в политику.
@volodymyrtykulov8800
@volodymyrtykulov8800 Жыл бұрын
Нахваливал пу... , а теперь ?
@TheCharlieGordon
@TheCharlieGordon Жыл бұрын
@@volodymyrtykulov8800 и теперь не особо ругает. Когда его спрашивали, что бы он сказал пу, он ответил "чтобы он собирал земли".
@ell-ell-ell
@ell-ell-ell 7 ай бұрын
❤❤❤ 58:49 Всегда пыталась понять, почему Биткоин так понравился Маску! ❤
@user-ze3ez3iy6c
@user-ze3ez3iy6c 9 ай бұрын
Математика - это наркотик... Некоторые не ставят себе цель решать задачи, не считают их решение самоцелью... Но они затягивают... Отнимают время... Формируют зависимость... Такие люди стараются от зависимости избавиться, но тщетно... Конечно же, мне повезло стать как раз таким )
@mokcemxgod3017
@mokcemxgod3017 Жыл бұрын
А.С. Чирцов мой лектор по физике, прикольно)
@GonzSB
@GonzSB Жыл бұрын
Девушка о ближайших соседях, наверно, имела в виду, что на окружности нельзя расположить больше 6 точек, так чтобы расстояние между ними было не менее расстояния до центра окружности.
@redfox8937
@redfox8937 Жыл бұрын
Обожаю петрушку доктора физ ран противную часть 1 изучаем по средству,по средству.....8d (взаимозависимость на времени !!нет это наказуемо работать) так мальчишплохиш хоть популяризирует матграмоту спасибо
@redfox8937
@redfox8937 Жыл бұрын
Сигнатор за Тор успокойся дырка у бублика часть бублика стягивай дырку
@nobiolo
@nobiolo Жыл бұрын
К вопросу о математике в музыке: есть доступная научно-популярная книга Алексея Насретдинова «Физика и Анатомия Музыки»
@markloger2190
@markloger2190 4 ай бұрын
Вот бы устроить интеллектуальный баттл между Савватеевым и Дробышевским. Так, чтобы Савватеев рассказывал об эволюции человека, а Дробышевским про математику...
@Dagcinema05
@Dagcinema05 Жыл бұрын
А можно как-нибудь еще по-проще, про теорему Перельмана? Ничего не понял), просто, в общих чертах хотелось знать.
@nurjankuljanov3669
@nurjankuljanov3669 Жыл бұрын
Интересная лекция. Спасибо большое! Два вопроса, первый по теореме Пуанкаре: в моем обычном представлении пространство трехмерно - x, y, z и всё, координаты любой точки в пространстве. Откуда взялось t? У физиков это время как некая четвертаая координата, придумана для красоты в сто Лоренца и Эйнштейна. Почему появилось t у математиков, а может есть ещё буквы, которые надо добавить в уравнение? По теореме Римана. Все хорошо и понятно было в расходящихся и сходящихся рядах , кроме трех моментов - признак сходимости рядов , откуда комплексные числа в зета функции и вообще как их понять обычному человеку ( как их уяснить, где почитать на понятном языке) и третье - мистическая связь зета функции с комплексными степенями с количеством простых чисел на отрезке. Есть же логарифмическая функция, очень близко дает данные.
@Gandarf_
@Gandarf_ Жыл бұрын
С чего вы взяли, что пространство трёхмерно? Время вполне осязаемо - при больших скоростях время замедляется, потому что некая функция от градиента четырехмерного вектора (x, y, z, t) есть константа. В теории струн размерностей пространства вообще 11. На самом деле, размерностей может быть сколько угодно, мы все равно видим двумерную проекцию Комплексные числа проще всего понять через преобразования плоскости (сложение есть параллельный перенос, умножение - растяжение + поворот, взятие сопряженного - отражение относительно вещественной оси и т.д.). Если вы захотите ввести алгебру над векторами с операциями параллельного переноса и поворота на угол, вы придете к комплексным числам
@Gandarf_
@Gandarf_ Жыл бұрын
По поводу вывода можете посмотреть видео про комплексные числа от Rutvik. Btw, кватернионы есть такая же алгебра над преобразованиями трехмерного пространства (но сами кватернионы четырехмерные)
@Gandarf_
@Gandarf_ Жыл бұрын
По поводу связи зета функции и количеством простых. Тождество Эйлера легко выводится из основной теоремы арифметики. С нулями зета функции связана теорема о вычетах, которая применяется для большей поправки pi(n) Оценка pk ~ k ln(k) на самом деле довольно неточна и у нас есть только асимптотическая оценка (при n -> inf)
@user-fu1dc4xm8v
@user-fu1dc4xm8v 8 ай бұрын
Все мозги разбил на части, все извилины заплёл……
@user-ob8ms7jq5y
@user-ob8ms7jq5y 5 ай бұрын
Алексей добрый день!
@user-hp2gt2ce1g
@user-hp2gt2ce1g 6 ай бұрын
Прекраснейший, умнейший русский учёный.
@user-mz8np1jz6h
@user-mz8np1jz6h Жыл бұрын
А почему в уравнении Пуанкаре, третью координату Вы обозначили как t. Это несёт некий смысл?
@dima_math
@dima_math Жыл бұрын
58:42 А вот это прозвучало обидно)
@user-hh1vp6vt8w
@user-hh1vp6vt8w Жыл бұрын
Сейчас на ютубе есть ролики дающие визуальное представление о четырёхмерном пространстве и пространстве комплексных функций...
@antonios9154
@antonios9154 Жыл бұрын
Я ничего не понимаю, но мне очень интересно...смотрю всегда до конца.
@Keller.Dominator
@Keller.Dominator Жыл бұрын
Потому что это чушь собачья, искусственно созданная проблема, решение или не решение которой ни на что не повлияет))
@Keller.Dominator
@Keller.Dominator Жыл бұрын
@Алексей Александров Насколько вы мудры, если не обесцениваете слова шизофренника? или надо искать там скрытый смысл? в шизофрении да? ну удачи, на канале Катющика есть разбор этого Савватеев, лично мне с ним всё понятно, я не спорю с базовыми вещами, которые реально работают, и логически верифицируемые))
@Keller.Dominator
@Keller.Dominator Жыл бұрын
@Алексей Александров Трава зелёная? или вы сомневаетесь? возможно мы не всё знаем о траве!) может быть вы ошибаетесь и трава не зелёная? хотя, то что трава зелёная это лишь ваше мнение, возможно вы ошибаетесь)) это так надо мыслить что ли? ну типо возможно ведь мы не всё знаем о траве)) я с этого просто угараю, с такой тупости)
@user-os9du1wv7h
@user-os9du1wv7h Жыл бұрын
как же доходчиво вы объясняете! информация поступает сразу в сердечко! а сколько человек в зале?
@valentinklevanec9352
@valentinklevanec9352 Жыл бұрын
Отвратительно объясняет.. заносит в сторону. Забывает с чего начал.. до сути вопроса даже не доходит и не формулирует задачу, гипотещу, проблему. Отвратительно объясняет. Всё пытается решить или влепить все в кучу
@aleksandrstasiuk7769
@aleksandrstasiuk7769 Жыл бұрын
@@valentinklevanec9352 а может он вам просто не нравится, так бывает когда человек вам противен . Лично мне очень даже доступно объяснил или может вы кого посоветуете , кто бы лучше объяснил ?
@sergebuzq
@sergebuzq Жыл бұрын
@@valentinklevanec9352 согласен. Растянул на 16 минут, что можно объяснить за 2 минуты
@user-rq4sj3eg3m
@user-rq4sj3eg3m Жыл бұрын
22:44 если пространства дальше нет, получается, что и падать тогда некуда?
@user-dt5xh8dx9r
@user-dt5xh8dx9r Жыл бұрын
Падение следствие притяжения. Нет источника притяжения - нет и падения.
@truedetective1269
@truedetective1269 4 ай бұрын
Когда ничего не понимаешь, но очень интересно
@MrNikolab
@MrNikolab Жыл бұрын
Савватеева можно слушать бесконечно!
@qitqat
@qitqat Жыл бұрын
И ничего при этом не понимать 🤣
@user-cu8jj4vv5r
@user-cu8jj4vv5r 7 ай бұрын
Математики мастерски решают проблемы, которые сами себе создают
@user-cj4mi1hr1m
@user-cj4mi1hr1m Жыл бұрын
хорошо - право хорошо
@KilleR-uu7pu
@KilleR-uu7pu Жыл бұрын
Здравствуйте можете посоветовать классику по аналитической геометрии (классика по типу Зорича)
@user-bx3ex8df5u
@user-bx3ex8df5u Жыл бұрын
Беклемишев
@idler_jr
@idler_jr Жыл бұрын
Как-то раз, начитавшись Фоменко и Носовского, историки решили им отомстить и залезли в математику. И что бы вы думали? Уже есть первые результаты. Оказывается, 8 можно поделить на 2 двумя способами! В одном случае получается два нолика, а в другом - две тройки.
@user-jl6zq9bh7b
@user-jl6zq9bh7b 10 ай бұрын
Ты о чем ??? 8/2=4
@user-op8ql3xh7i
@user-op8ql3xh7i 9 ай бұрын
покормите математика
@user-rn4br6kq4c
@user-rn4br6kq4c 7 ай бұрын
Если есть цель, значит ты разобрался в самом сложном- в смысле жизни!!!
@ArhipelagGoogla
@ArhipelagGoogla 5 ай бұрын
14:00 Пошутил так пошутил ))
@Ramulus2009
@Ramulus2009 Жыл бұрын
Про многомерные пространства есть Советский анекдот. В рабочие коллективы приезжали лекторы и читали всякие реально заумные вещи, "для разнообразия". И вот в какое-то КБ риехал очередной математик и рассказал про теорию многомерных пространств. Ессно, все сидят, молчат, конец лекции, "Какие у кого есть вопросы?!", встаёт один инженер и говорит "- Извините, я хотел бы хоть немножко представить себе предмет вашей лекции. Но я не могу вообразить сферу в девятимерном пространстве! - Это же очень просто, - ответил ему математик, - вообразите сферу в N-мерном пространстве, а затем положите N равным девяти."
@eyyasa4986
@eyyasa4986 5 ай бұрын
Что-то я завис. Подскажите, как рассчитать Эйлерову характеристику для конуса? У конуса изначально две грани, одна вершина и одно ребро? Или не так?
@ashinnikov
@ashinnikov 6 ай бұрын
Почему храмы без крестов? Боитесь?
@user-fb3tp6em6l
@user-fb3tp6em6l 9 ай бұрын
В дзета функции Римана не упомянул другие интересные значения, например от -1. Жду ответа в личку.
@BN43214
@BN43214 8 ай бұрын
Значения ли это или так, аналитический бред, не понятно
@mario4d1
@mario4d1 6 ай бұрын
Интересно посмотреть с точки зрения ТерВера насколько вероятна теория Эволюции в оценке этого математика
@user-fu7rp2fd8t
@user-fu7rp2fd8t Жыл бұрын
Чет ничего не понятно, но жутко интересно! Для чего, все это, кому это надо? Но досмотрел! Прослушал! Уф!
@user-rb8ux1no6j
@user-rb8ux1no6j Жыл бұрын
лучше смотреть и пытаться понимать!
@qyrrmyfft8300
@qyrrmyfft8300 Жыл бұрын
1:03:46
@user-fu7rp2fd8t
@user-fu7rp2fd8t Жыл бұрын
@@user-rb8ux1no6j так и есть! Смотрю! Пытаюсь! Закостеневшее свое серое вещество растормошить.))))))
@SlavaIsaev1
@SlavaIsaev1 Жыл бұрын
Уважаемый г-н Савватеев, я имею ряд вопросов по теме данной лекции. Я не математик, поэтому прошу Вашего снисхождения за, может быть, некорректные формулировки. Итак. 1. Могут ли компактные, без края, односвязные объекты n-мерного пространства быть вложенными друг в друга? То есть, возможна ли линейная вложенность объектов как "внутрь", так и "наружу"? 2. Если ответ на первый вопрос "да", то конечно ли число таких вложенностей? 3. Если ответ на первый вопрос "да", то могут ли два и более объектов быть вложены в один и конечно ли число таких вложенностей? 4. Можно ли интерпретировать объекты n-мерного пространства, как проекции объектов n+m-мерного пространства на n-мерное пространство? 5. Если ответ на 4-й вопрос "да", то каково количество объектов n-мерного пространства могут быть проекциями объекта n+m-мерного пространства? Поясню на примере проекции цилиндрического 3-хмерного тела на три взаимно перпендикулярные плоскости. Эти 2-хмерные проекции, соответственно - прямоугольник, прямоугольник и круг. То есть, количество проекций n-мерного тела на n-1-мерное пространство равно n-1? 6. Если ответ на 5-й вопрос "да", то могут ли неодносвязные объекты n-мерного пространства, быть проекциями односвязных объектов n+m-мерного пространства? P.S. Гипотеза Римана о распределении (плотности распределения) простых чисел на прямую связана с задачей о т.н. признаках делимости. P.P.S. Наше физическое 3-хмерное пространство вполне может иметь края. Пример такого края - всем известные объекты, известные под названием "черные дыры". Размер края - сфера Шварцшильда.
@danildanil2088
@danildanil2088 Жыл бұрын
Было бы круто, если бы по таймкодам раскидали где чел рассказывает про 7 этих проблем.
@user-rb8ux1no6j
@user-rb8ux1no6j Жыл бұрын
могли бы и сами, но добрый человек сделал за вас
@danoxztm3250
@danoxztm3250 Жыл бұрын
чел
@user-nc5mi8dc2h
@user-nc5mi8dc2h Жыл бұрын
@@danoxztm3250 челик ;)
@dedpraded1553
@dedpraded1553 Жыл бұрын
Причина отказа Перельмана получить награды законно ему положенные.
@BN43214
@BN43214 8 ай бұрын
Он не нормис
@user-bt9vx1hj4c
@user-bt9vx1hj4c 11 ай бұрын
Матиматика это гимнастика ума
@user-hj3bw8gp2o
@user-hj3bw8gp2o 9 ай бұрын
14:45 шутник однако!
@kanzoyui6701
@kanzoyui6701 7 ай бұрын
Сексуальный дядя❤ люблю тебя, Андрей
@Darrida
@Darrida 8 ай бұрын
Старомодный немного взгляд. Сейчас многие задачи связаны через программу Лэнгланда. Работа над теоремой Ферма показала главное : взаимосвязь эллиптических кривых Теории Чисел и Теории Модулярных Форм. На этом, собственно, и строилось доказательство. Потому что уравнение Ферма не дает модулярной формы.
@EpicTaleTeam
@EpicTaleTeam Жыл бұрын
Убирание границы это не шутка, это жизни людей. Начните на лекциях стирать границу с Китаем лучше.
@Zakharij
@Zakharij Жыл бұрын
Брат убивает брата, и за это кто-то платит, платит вам, вы разжигаете, раздуваете, стравливаете... Кто вам платит? Кому это нужно?
@ihaveashotguns
@ihaveashotguns Жыл бұрын
савватеев - известный пгмнутный дегенерат. руzкий людоед. знание математики его не реабилитирует
Лекция по теории игр (МФТИ)
1:08:48
Маткульт-привет! :: Алексей Савватеев и Ко
Рет қаралды 822 М.
Фильм Григорий Перельман(без рекламы)
43:19
白天使和小丑帮助黑天使。#天使 #超人不会飞 #超人夫妇
00:42
Великая теорема Ферма
19:22
Маткульт-привет! :: Алексей Савватеев и Ко
Рет қаралды 812 М.
ЗАДАЧА О КОЛЛЕКТИВНОЙ (БЕЗ)ОТВЕТСТВЕННОСТИ. ТЕОРИЯ ИГР (Алексей Савватеев) | ИПУ РАН
56:15
Институт проблем управления им. В. А. Трапезникова РАН
Рет қаралды 11 М.
Гипотеза Римана - Numberphile на русском.
16:41
Tomato Scientist
Рет қаралды 55 М.
НЕРЕШЁННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ШКОЛЬНОЙ МАТЕМАТИКИ, ВЕРСИЯ ОТ 29 МАРТА В ГОРОДЕ ПЕТРОЗАВОДСК!!!
1:36:45
Маткульт-привет! :: Алексей Савватеев и Ко
Рет қаралды 186 М.
"Жизнь после великой теоремы Ферма: АВС-гипотеза"
1:17:37
НИУ ВШЭ - Нижний Новгород (official)
Рет қаралды 477 М.
白天使和小丑帮助黑天使。#天使 #超人不会飞 #超人夫妇
00:42