Studiowanie z perspektywy marksizmu autonomicznego

Studiowanie z perspektywy marksizmu autonomicznego | Wykład dla Kamionki

Рет қаралды 842

Күн бұрын

21 maja 2024 miałem wygłosić ten wykład w okupowanym akademiku Kamionka w Krakowie, ale niestety do tego nie doszło. Postanowiłem więc go nagrać i udostępnić na kanale, żeby tak zacne zaproszenie się nie zmarnowało.
Spis treści:
0:00 Powitanie
2:13 Wstęp: Dlaczego marksizm w XXI wieku?
4:43 Przykład aktualności marksizmu: teoria kapitalizmu kognitywnego
7:01 Po co są uczelnie wyższe w kapitalizmie?
15:21 Dlaczego studiowanie to praca?
17:34 Dlaczego jesteśmy klasą robotniczą? Wartość użytkowa i wymienna
24:56 Czym jest dobro wspólne? Przykład języka i AI
30:39 Dlaczego akademiki są dobrem wspólnym
36:06 Uczelnie a klasa średnia
44:02 Podsumowanie: materializm dobra wspólnego vs ideologia klasy średniej
45:13 Czym jest w ogóle marksizm autonomistyczny?
53:58 Zakończenie
Źródła (w kolejności występowania):
• O antykomunizmie w kraju bez komunistów: Ł. Moll, Erasure of the Common: From Polish Anti-Communism to Universal Anti-Capitalism, „Praktyka Teoretyczna” 1/2019, s. 121-123
• C. Wright, A libertarian Marxist tendency map: libcom.org/article/libertaria...
• Wykresy ilustrujące kapitalizm kognitywny za: J.J. Zygmuntowski, Kapitalizm sieci, Warszawa 2020
• J. Sowa, K. Szadkowski (red.), EduFactory. Samoorganizacja i opór w fabrykach wiedzy, Kraków 2012
• O roli uniwersytetów w kapitalizmie:
- A. Baraka, wykład na San Francisco State University, 2.03.1977: • Amiri Baraka, "we shou...
- T. Ruuska, The Reproduction of Capitalism in Education, [w:] The Palgrave International Handbook of Marxism and Education, 2023, s. 243-259.
• O ruchach studenckich i przemianach od lat 60.:
- P. Bourdieu, Dystynkcja, Warszawa 2005 (szczególnie rozdział "Strategie rekonwersji")
- M. Ratajczak, Forma życia i dobro wspólne, Warszawa 2020, s. 93-102, 450-452
- M. Czerepaniak-Walczak, Homo academicus w świecie homo oeconomicus, "Pedagogika Szkoły Wyższej" 1/2014, s. 11-24
- J. Baudrillard, Społeczeństwo konsumpcyjne, Warszawa 2006
• Dlaczego studiowanie to praca:
- Wages for Students, Płaca dla studentów: www.praktykateoretyczna.pl/ar...
- H. Cleaver, Praca w szkole i walka przeciwko pracy w szkole: pl.anarchistlibraries.net/lib...
• O bogactwie i wartości użytkowej/wymiennej
- J. Holloway, Przeczytajmy „Kapitał” - pierwsze zdanie, "Praktyka Teoretyczna" 3/2017, s. 22-45
- Film "Pokolenie", reż. A. Wajda, 1955
- H. Cleaver, Polityczne czytanie Kapitału, Poznań 2011, s. 129 i dalsze
- Gra "Disco Elysium", ZA/UM, 2019
• O dobru wspólnym: M. Ratajczak, Forma życia i dobro wspólne..., s. 339, 385, 578
• O tayloryzmie i AI:
- W.I. Lenin, „Naukowy” system wyciskania potu, [w:] Dzieła wszystkie, t. 23, Warszawa 1987, s. 19-20; System Taylora - zniewolenie człowieka przez maszynę, [w:] Dzieła wszystkie, t. 24, Warszawa 1987, s. 356-358
- K. Nędza-Sikoniowska, "Czasie, naprzód!": Chronometraż w zakładzie pracy, w radzieckim społeczeństwie, w nowej rodzinie, [w:] Czas w kulturze rosyjskiej, red. A. Dudek, Kraków 2019, s. 331-346
- M. Pasquinelli, The Eye of the Master, Verso, 2023 (fragmenty po polsku: therabbleandthecommon.blogspo...)
- V. Joler, M. Pasquinelli, Nooskop ujawniony - manifest: nooskop.mvu.pl/
• K. Szadkowski, Uniwersytet jako dobro wspólne, Warszawa 2015
• O grodzeniu dóbr wspólnych: Ł. Moll, Komunalny zwrot późnego Marksa i kommonizm dóbr wspólnych, "Studia Socjologiczne" 4/2019, s. 45-74
• O klasie średniej:
- Aufheben/Harry Cleaver, „Od operaismo do marksizmu autonomistycznego”, Przegląd Anarchistyczny 11/2010, s. 263 i dalsze. Skan dostępny tutaj: libgen.is/book/index.php?md5=6...
- P. Kukołowicz, K. Kutwa, Klasa średnia w Polsce. Czy istnieje polski self-made man?, Polski Instytut Ekonomiczny, 2019
- J. Tittenbrun, Klasa średnia: mit czy byt?, "Studia Krytyczne" 2/2016, s. 62-85
- K. Świrek, Klasy społeczne w dyskursie publicznym: Klasa średnia i pasaże polskiej polityczności, "Przegląd Socjologiczny" 4/2023, s. 83-110
- P. Bourdieu, Dystynkcja, Warszawa 2005 [nowe wydanie 2022]
• O marksizmie autonomistycznym:
- H. Cleaver, Polityczne czytanie Kapitału, Poznań 2011
- M. Ratajczak, Forma życia i dobro wspólne, Warszawa 2020
- G. Roggero, Operaismo: nauka zniszczenia: nieczytelne.com/wydania/opera... (stamtąd pochodzi mapka nurtów autonomistycznych)
- K. Król (red.), Autonomia robotnicza, Poznań 2007
- J. Bednarek, Marks autonomistów: poza dziewiętnastowieczną episteme, "Nowa Krytyka" 29/2012, s. 69-90
- M. Dalla Costa, Drzwi do ogrodu: feminizm i Operaismo: pl.anarchistlibraries.net/lib...
- P. Cuninghame, Włoski feminizm: Operaismo i autonomia w latach 70. Walka przeciwko nieopłacanej pracy reprodukcyjnej i przemocy: pl.anarchistlibraries.net/lib...

Пікірлер: 14

@villentretenmerth11 24 күн бұрын

dzięki za wykład, w szczególności za polecone lektury!

@p.g.v.k856 24 күн бұрын

Dobro wspólne może być też np dla lokalnych grup np konkretne pastwisko lub przestrzeń do serfingu o ustalonych zasadach korzystania przez serferow

@pppracy 24 күн бұрын

Fajny przykład z tymi surferami, dzięki!

@czerwonaswinia7153 24 күн бұрын

Bardzo fajny wykład! Fajnie dowiedzieć się więcej o dobru wspólnym jako takim. Istnienie tego dobra wspólnego jest chyba kluczowe w konflikcie społeczeństwa z państwem i kapitalizmem. Chętnie bym kiedyś przeczytał Twój doktorat, a przynajmniej część w której definiujesz te dobra wspólne i ich role. Niby taka oczywista rzecz, a myślę, że dokładniejsze przyjrzenie się temu pojęciu może nas wiele nauczyć. To rozumienie klasy średniej jakie przedstawiasz jest przekonujące. Masz jakiś tekst na ten temat? Ja też miewam problemy w rozumieniu czym ta klasa średnia właściwie jest. Może dobrym pomysłem byłoby napisanie takiego, chociażby popularnonaukowego artykułu o klasie średniej jako pewnej ideologii właśnie. Trochę bardziej rozbudowane to co powiedziałeś, że klasa robotnicza (czy może lepiej mówić pracownicza, żeby unikać bezpośredniego skojarzenia z tym marksowskim proletariatem z zadymionych fabryk?) cały czas jest pojęciem aktualnym, że więcej ludzi się do niej łapie niż się niektórym wydaję itd. Nie za punkty :p ale na jakieś media, anarchobiblioteke np. Może na zina by się coś takiego nadawało? Ten marksizm autonomiczny wydaje się być całkiem ciekawym narzędziem, czy zbiorem narzędzi. Mi też bardzo się to wszystko kojarzy z anarchizmem. Trochę tak, jakby marksiści odkryli, że to spojrzenie od dołu, jako ta klasa robotnicza właśnie i postulowane przez anarchistów pójście od dołu do góry i scalenie celu z drogą, jest o wiele bardziej umocowane w interesie tejże klasy (i mniej podatne na wypaczenia) niż klasyczny marksizm i jednocześnie anarchistyczne właśnie, więc nazwali to marksizmem autonomicznym :P A tak na poważnie to namówiłeś na tego Cleavera, będę chciał go przeczytać, a jak Trojka w końcu dodrukuje to i kupić.

@pppracy 24 күн бұрын

1. Jeśli chodzi o teksty związane z moim doktoratem, to póki co jest artykuł "How to Produce a Radical Subject?", który można pobrać z ResearchGate. 2. Piszę od jakiegoś czasu scenariusz materiału na kanał o problemie klasy średniej, ale mam całą szufladę takich scenariuszy, więc chwilę zejdzie, zanim go zrealizuję 😅

@kamilwalczak1382 23 күн бұрын

Z czego ten fragment filmowy o dniówce?

@pppracy 23 күн бұрын

"Pokolenie" Wajdy

@p.g.v.k856 24 күн бұрын

Kreowanie pracowników też szkoła się zajmuje, po to tyle różnych przedmiotów by przyszły niewolni...pracownik miał elastyczne umiejętności dopasowania się do różnych stanowisk

@pppracy 24 күн бұрын

Tak! Zapomniałem dodać, że pojawiło się jeszcze zjawisko prekarności i kapitał na przełomie XX i XXI wieku połączył stary mechanizm presji bezrobocia ("rezerwowa armia pracy" Marksa) z elastycznością nowych bezrobotnych z wykształceniem