Bea y que me dices sobre un vídeo para aprender a tratar a la gente autista? A veces andamos con pies de plomo y no sabemos muy bien...

Me interesa mucho el tema tea. Deberiais incidir mucho más en la diferencia entre nivel 1,2 y 3 de Tea... tengo la sensacion de que sólo os referís a tea 1. Estoy de acuerdo con el cambio de terminología, los terminos peyorativos sobran, dañan y ni ayudan a nadie.

Creo que esto le pasó a mis padres. Un neurólogo lo sugirió de pequeña, pero al final no se me hicieron pruebas. Tendré que pedir toda la documentación en gerencia médica...pero siempre me ha quedado la incógnita y ahora estoy en trabajo de diagnóstico.

Llevo días viendo estos vídeos. Son como pistas que voy siguiendo, a partir que me dijo la psicóloga clínica, que tiene sospechas de que soy Autista, soy mujer adulta de 30 años

Wow!!! Fue una delicia escucharlas juntas! Esta charla fue una explosión de reflexión, aprendizaje y nos ayuda a expandir más nuestra mente sobre este tema. Soy madre de un peque autista y siempre que las escucho me quedo con más conocimiento y hasta termino siendo más consciente de cómo utilizar las palabras más adecuadas cuando se habla de estos temas. He visto muchas veces en otros medios que circulan por ahí y utilizan los términos incorrectos o utilizan palabras que no son las adecuadas. Las felicito por saber cómo tratar adecuadamente estos temas que son muy importantes para educar a las personas que tanto estamos dentro de esta comunidad como las que no. Sigan compartiendo!! Saludos a las 2!

Me ha encantado Magüi y todo lo que dice. Me ha chocado bastante su frase: "Yo empecé ahí. Ahí empezamos TODOS", refiriéndose a querer erradicar el autismo de su hijo. Al escucharla me han entrado ganas de saltar levantando el brazo en plan Hermione Granger gritando: Nooo, todos no! En mi casa, aunque no nos diagnosticó nadie (varias dobles excepcionalidades habría), casi todos éramos muy outsiders y nos aceptábamos e incluso admirábamos los unos a los otros. Mi madre solamente tenía la sospecha de que mi hermano podría ser "superdotado", dicho en voz baja, pero no se le ocurrió llevarlo nunca a un psicólogo (Españita años 60, 70...) y dentro de casa éramos todos felices. Los problemas empezaban siempre fuera: colegios, institutos, algunos grupos sociales... La NO comprensión/aceptación de la diferencia. Nunca he sentido que mi niño Tea grado 1 + AC fuera problemático o que tuviésemos que corregirle, curarlo o disimularlo, ni siquiera cuando profes o "amigos" le juzgaban mal. Al contrario, siento que él es maravilloso y perfecto y que la gente "de fuera" no le comprende, y que ellos se lo pierden.

Me ha encantado. Haces una labor genial con este canal. El contenido de calidad SÍ importa. Enhorabuena

Hola Bea, me encanta escuchar tus videos por el contenido que generas y porque tu tono de voz no me hace daño a los oídos. Saludos desde Patagonia.

BRAVO BRAVO BRAVO, es tan importante que esto se difunda como el respirar. Mientras no establezcamos esa realidad estamos perdiendo integrar en nuestras vidas todo el potencial que se puede aportar a la sociedad en distintos niveles. Gracias ❤❤❤

Gracias gracias gracias a ambas por su gran trabajo.

Gracias por tu trabajo

Magnífica charla✨

Qué charla tan interesante! Qué gran canal Bea, gracias por enseñarme tanto❤

Gracias 🙏

Hola Bea, hola Magüi, muchas gracias. En efecto, el que nuestros cerebros procesen de forma diferente es parte de esa diversidad. Exacto. Hay quien se excusa en que se trata de una forma diferente de funcionar para no responsabilizarse de los desafíos y posibles concurrencias que presenta esa neurodiversidad. Por desgracia, es muy cierto. Hay mucho capacitismo respecto a la neurodiversidad. Sin duda. Sobre la lista de déficits, tuve una visita al psicólogo por varios temas en paralelo a mi TDAH y la psicóloga se negó a tratarme. Hizo un juicio capacitista sobre que una persona no puede ser TDAH si tiene dos carreras. Me dolió, decepcionó y fue un golpe porque acudí en busca de ayuda con desafíos que me están afectando mucho y esa persona que esperaba profesional y con conocimientos del TDAH, decidió que yo era demasiado capaz para recibir su ayuda a pesar de que hay dos grandes áreas de mi vida donde me encuentro con muchas dificultades para avanzar por mí mismo a causa de una serie de problemas con los cuales hay desafíos vinculados a mi neurodivergencia junto con posibles concurrencias. Sobre todo, porque el concepto de trastorno nos lleva, en su definición más "neutra", a considerar que hay una forma normal de funcionar, que presente la población promedio, y una forma anormal que presentamos los neurodivergentes. Y el significado de la gente de la calle como algo semejante a locura. Desde luego, "condición" suena más respetuoso que trastorno, aunque todavía no lo hayan cambiado. Sobre todo, en ese tipo de condiciones donde las ventajas e inconvenientes están claros. Puedo entender que se plantee una patologización de una condición TLP, Trastorno Bipolar (Aunque hay quien asegura que, si los síntomas son moderados, presenta una ventaja a nivel de creatividad y adoptar riesgos. Lo cual no tengo muy claro cuáles son los perfiles adaptativos: www.lavanguardia.com/vida/20181122/453080003870/entrevista-eduard-vieta-trastorno-bipolar.html), Depresión (Por mucho que haya quien diga que es una ventaja desprenderse de los anteojos optimistas (home.tequeremosescuchar.com/depresion/beneficios-de-la-depresion/), yo lo veo como un problema porque no va al realismo, sino a una mirada que incapacita, reduce la energía), Síndrome de Tourette (Si bien hay una fuente, limitada a profesionales sanitarios, que afirma que procesan el lenguaje con mayor rapidez, no acabo de verlo claro www.immedicohospitalario.es/noticia/9414/los-ninos-con-sindrome-de-tourette-cuentan-con-una-ventaja-en-el-lenguaje.html), porque no hay ninguna ventaja en ello y constituyen un problema a gestionar para unos estándares adaptativos muy diferentes al autismo o el TDAH donde las ventajas e inconvenientes rondarán el 50% de ventajas con un 50% de inconvenientes. Desde luego. El hablar de una condición del neurodesarrollo no suena muy bien, pero es la realidad. También, suena mal que te hagan ciertos diagnósticos. A una conocida mía, le han dicho que su hija de cuatro años tienen un desarrollo de dos años (No sé si será autista o cuál es el motivo). Al final, es un poco complicado de gestionar para los padres y el entorno porque todos queremos que nuestros allegados tengan un desarrollo que no interfiera demasiado en su integración social, puesto que, si somos neurodivergentes, hemos pasado por muchos estigmas. Si tuviera hijos con TDAH o autismo, por poner dos ejemplos de neurodivergencias, les apoyaría, pero también sería muy consciente de que no es una juerga tratar de adaptarse al mundo en que nos toca vivir porque, junto a las dificultades de tareas para las que otras personas están más adaptadas, están los juicio sobre cómo deberíamos ser. Algunos pueden tener una justificación adaptativa para la supervivencia o la convivencia, pero muchos son simplemente rechazo de las diferencias (07:46).

Hola Bea. La verdad que no tengo ningún síntomas de autismo ni sospechó del mismo, pero me encanta escuchar tus videos y saber cómo siente alguien con esa condición. Ed Totalmente cierto que tiene muy mala imagen social pero en absoluto edtoy viendo que se corresponda lo que yo veo en tus videos con esa imagen tan distorsionada del clásico niño/persona autista. Tienes una sensibilidad especial que llama la atención y a mi especialmente me gustan y relajan tus videos

Bea, cuando la NO casualidad puso tus vídeos en mi camino... me planteas unas dudas y muchas preguntas...Hace más de una decada que hago introspección, meditación consciente o mindfulness, yoga...enfin, mi día a día da igual, el tema es que me encanta y necesito muchoooo estar sola y adoro mi soledad y la naturaleza, que no quiere decir que no sociabilice, sin embargo, la duda me llega cuando la gente me dice, ...es que a ti te resulta FÁCIL estar sola. Y es cierto no me cuesta nada y disfruto. Dudas infundadas??? o es que todas las personas que somos solitarias, pas y selectivas con la vibración de las personas, somos autistas ???⭐️🕯🙏

Cómo me gusta oírte, Bea. Te admiro por tu sabiduría. Me surgen un montón de reflexiones al hilo de vuestra conversación y expondré alguna: Me parece lo más natural experimentar emociones poco agradables si te dan un diagnóstico de autismo sobre tu hijo, porque, a no ser que uno esté muy inmerso en el tema, entramos en el terreno de la incertidumbre y se pueden desatar los miedos (con base o sin ella). Este miedo o tristeza es lo más normal ante múltiples situaciones en la vida y, una vez superado el momento inicial, acceder a información (como la que tú das) nos ayuda a colocar las cosas en su sitio, reajustar las expectativas y llevar por un nuevo rumbo la situación. Me encantó tu cierre positivo. Eres estupenda

Qué charla más interesante! Me lleva a mil reflexiones y mil preguntas. Eso me parece tan bueno! Gracias a las dos

Gracias, chicas. Ese proceso que llamas "cerrar puertas" yo lo hago a través de una revisión de la autoridad. A quién o a qué le he asignado autoridad y por qué. Siempre que hago ese pequeño análisis (porque algo me ha dolido o me da miedo irracional) termino dándome cuenta que es absurdo asignarle autoridad a ese algo o a ese alguien. Entonces hago un proceso consciente de retirarle la asignación de autoridad. Todo se acomoda adentro de mí así y ya no me controla esa situación o esa persona. Suena como algo muy racional porque sí lo es, es la razón informando a la emoción. No podemos ir por la vida asignando autoridad a quien no la tiene ni se la ha ganado con sus acciones reales. De hecho es muy absurdo cuando te das cuenta que en realidad ni te interesa la opinión de esa persona pero le has asignado autoridad. Solemos regalarle autoridad a personas que ni siquiera han hecho cosas que demuestren que tienen autoridad. Por eso está muy bien hacer el análisis que digo. Luego también está el análisis por temas. No le otorgas autoridad en mecánica y física, por ejemplo, a alguien que sabe de contabilidad y jamás ha estudiado física. La autoridad se asigna a alguien que se ha ganado esa autoridad con sus actos. No se asigna a lo loco pues. A mí este método me ha dado tanta tranquilidad en la vida. Cuando la otra persona es alguien a quien me une un vinculo afectivo y la persona está diciendo una barbaridad sobre un tema que yo sí sé y esa persona no tiene ni idea pues yo retiro la autoridad parcial a esa persona. Es decir, decido que en todo lo relacionado con EQUIS tema esa persona concreta no es autoridad para mí. Pero bueno en otros temas puede seguirlo siendo puesto que hay un vinculo afectivo. También creo que así es más justo. También puede cambiar el estatus. Hay gente que se pone a currar muy fuerte en sus ignorancias y pues demuestran que ahora puedes asignarles algo de autoridad. Me parece justo que la asignación de autoridad no sea algo inamovible o fijo. También se lo puedes quitar a alguien a quien se los dado ya. El tema es que sí que es un ejercicio de consciencia plena.

Gracias por este regalo

Son encantadoras las dos🙏❤️♥️

Súper la explicación ❤ que liberación es tener un diagnóstico ♥️

El video es súper interesante, cómo todos tus videos, Bea❤ Quisiera comentar acerca de lo que dice Magüi sobre nuestros diagnósticos de adultos que siempre estamos "comprendiendo" a todos y poniéndonos en el lugar de quién hace los comentarios desagradables, y es sano de cierta manera pero hasta cuándo. La gente es la que debe plantearse sus palabras antes de decirlas.

Hola Bea.. te sigo de hace poco que maravilla de entrevista.❤ mi hijo tiene disgnostico de Tea y yo soy Pas...es una gozada oir y ver tus videos .👌 ojala el ser autista se vaya normalizando como el caso del Lgtbi. Gracias..❤

Creo que soy autista, tengo a mi hijo menor diagnosticado como tea severo, en la familia de mi marido hay 3 personas diagnosticadas con autismo, uno con TEA moderado y dos con nivel 1. Creo que mi mamá era autista nivel 1 también , y así hay por lo menos 5 casos en mis familiares, ninguno con diagnóstico. Yo fui detectada con rasgos autistas a los 4 años, porque tenía varias estereotipias y retraso en el desarrollo, dificultades de aprendizaje, nací prematura extrema. Siempre he pasado por crisis depresivas y me autolesiono a veces. Mi mamá siempre fue diagnosticada con bipolaridad, ella se autolesionaba de diferentes maneras y era muy sensible en lo sensorial (sonidos, olores, sabores y texturas), hablaba sola, y sus cercanos la etiquetaban como loca, siempre lo hicieron... Tengo 2 hijos, el mayor creemos que es neurotipo, pero nuestro segundo hijo fue diagnosticado como tea severo a los 2 años, ahora tiene 4 y medio.

Dónde hay que acudir para hacer un diagnóstico ya sea de autismo o de Asperger?

me encanta este video. Muy interesante. Usted eres muy intelligente. Pero Yo no entiendo mucho. Soy Francesa. Yo apprendo Espanol. Mucho gracias

Sin duda, el enfoque desde la patología es para paliar o minimizar, aunque no haya cura realmente desde su esencia. Es verdad que es una realidad cercana. Es muy bueno que estén bien formados en todos esos campos. Cierto. Los cambios suelen darse a distinto ritmo. Suena muy bien esa integración en el mundo anglosajón. Es verdad que tampoco tenemos testimonios de hasta qué punto eso se da fuera de ciertas burbujas. En entornos socioeconómicos elevados, en muchas ocasiones, presentan más medios y formación para entender las neurodivergencias e integrarlas. Sin duda, es muy violento que esa amiga tuya cuestionase que tú fueras autista en virtud de un modelo muy reduccionista. Me recuerda a un contacto con quien debatí hace poco, ACI, que decía que los tests no servían para nada y que la gente ACI o superdotada que no hace obras notables no existe. Traté de rebatirle, explicando las causas de por qué podía darse que, a ojos de los demás, o por falta de motivación, falta de apoyos externos, problemas didácticos o dobles excepcionalidades, podía suceder. El remate fue que me ponía ejemplos de científicos notables en ciencias puras y venía a decir que un ACI se veía en las ciencias puras, pero no en las humanidades. Y yo pensando en qué sesgo tan obsoleto y limitante presentaba mi interlocutor. En efecto. El hecho de que una persona cuestione tu diagnóstico sin ser un profesional formado adecuadamente para poder emitir esos juicios con rigor, bajo una evaluación profunda (No me vale que un psicólogo decida, en mi caso, que no puedo tener TDAH porque tengo dos carreras o que, en alguien autista, lo niegue porque esa persona ha aprendido a comprender los chistes y las expresiones del lenguaje no verbal). Desde luego. El miedo es suyo. Bien señalado. Es verdad que puede no serlo siempre. Exacto. Ese malestar es externo, pero se pega mucho a la actividad corporal y mental. Es muy cierto que son productos de nuestra mente y cuesta su cuestionamiento. Sobre todo, a un nivel inconsciente. Es verdad que la comunicación asertiva es fundamental, aunque cuesta bastante trabajo personal. Es un buen trabajo personal. Es lógico que haya un cierto miedo a ciertas cosas, pero se filtra mucho más. Desde luego, es complicado por los entornos donde vivimos. Muchas familias y grupos de amigos no entienden que alguien sea neurodivergente y lo que supone. A menudo, la situación mejora con didáctica hacia tu entorno en los casos en los cuales están receptivos. Si parten de negar el autismo o el TDAH es más difícil respecto a que sean prejuicios fruto de la ignorancia. Es verdad que el problema del poso en muy complicado porque se reciben muchos mensajes dañinos y cuesta expulsarlos de la mente. Yo estoy con muchos problemas con eso de los mensajes dañinos. Quiero ir a terapia, pero, en seguridad social, pasaron de ayudarme y, en lo privado, tengo que reunir el dinero. Bien dicho "El diagnóstico no cambia a tu hijo". Ese es uno de los problemas. Es verdad que es un factor que puede influir, pero no lo es todo. Por ejemplo, problemas de autoestima graves no vienen sólo de tener TDAH, aunque el TDAH haya contribuido a dificultar su gestión. Sin duda, todos hemos pasado por creer que nuestra neurodivergencia es una maldición que nos hace de menos cuando no necesariamente es así. En efecto. Tendemos a condenar nuestra características neurodivergentes y eso nos ha hecho mucho daño. También, nos hace notar una sensación de tristeza y rechazo cuando identificamos esos discursos en las conversaciones de allegados. Es un tema bastante incómodo para el mundo. Cierto (39:15).

Mi papá se molesta conmigo porque no tengo ningún reparó en hablar abiertamente de que vivo como bipolar y que estoy en tratamiento. En especial, porque fui diagnosticada como adulta

Gracias Doctora aun no comprendo que es el autismo

Bea, por tus dos últimos vídeos percibo que no estás pasando una buena racha por culpa de algunos comentarios desafortunados o incluso malintencionados, aunque sigues sonriendo y siendo fuerte (aparentemente). Me gustaría unirme a la "lucha" por abrir las mentes de la gente de alguna forma, pero no creo que yo fuera tan fuerte como tu, y además no me atrevo a "salir del armario" en mi entorno laboral precisamente por esa ignorancia y por si acaso se vuelve en mi contra. No pienso en otra cosa. Mi condición y el no poder sincerarme completamente por miedo. No me siento liberada. Es más fácil salir del armario gay que del autista. Tenemos mucho trabajo por delante. Le doy vueltas a cómo y cuando des-asustar a la población...

Desde luego. Las resonancias magnéticas son muy útiles para el estudio del cerebro. Por supuesto, es realidad social, pero no es tan fácil desprenderse de eso como apagar un botón. Por eso, hay tanto trabajo psicológico detrás con terapias y, a veces, trabajo neurológico y psiquiátrico como apoyos. Son cambios paulatinos los de la Programación Neurolingüística y los de las terapias. Por supuesto, es sociocultural y neurocientífico. Siempre teniendo en cuenta que no podemos ponernos cientifistas tampoco. Es bueno poder saber la respuesta, sea autismo, TDAH, AACC, PAS, DPS, TLP, Trastorno Bipolar, TOC, Dislexia, etc. Además, el no saber si puedes atenerte a una explicación para entender si eres así por tal motivo y qué puedes esperar de ti fomenta tu desubicación. Es lo que más noto con el estancamiento diagnóstico que tengo respecto a las AACC. No he encontrado motivos para pensar que pueda tener autismo. En cambio, con las AACC, demasiadas cosas me han cuadrado por demasiado tiempo, con el miedo al sesgo de confirmación, y es estresante no disponer de medios económicos para salir de dudas y entenderse con mayor plenitud. Con lo que comparto los beneficios de recibir un diagnóstico correcto y que podamos conocer en toda su complejidad, en todas sus aristas, con una mirada neurodiversa, para entendernos. Para mí, todavía tiene ambos sentidos muy marcados arrastrando en un significado o en otro. Es verdad que me cuesta despegarme de esa asociación de lo diferente con indeseable porque recibo muchos estímulos en ese sentido y no logro gestionarlos adecuadamente. Es verdad que las maternidades tigre pueden ser complicadas de llevar por el entorno familiar. Es una buena libertad ese avance para ser una madre más relajada. Interesante "Cuando tu hijo es diferente". Desde luego, es necesario hablar de autismo y estos otros temas. Muchas gracias. Un saludo.

Y qué pasa con los autistas severos no verbales y con discapacidad intelectual?? También se ve como una mera diferencia neurológica?

Llevo años en psicología y lo que da miedo es la normalización de la palabra autismo y Asperger y el incremento de casos, con respecto a los años 90 u 80. Me pregunto si es la sociedad actual provoca el autismo y luego se normaliza. Luego se envuelve con tecnicismos, para ocultar una consecuencia de nuestra nueva forma de vida.

Buenas Bea, después de ver unos de tus videos que te diste cuenta de que tenía sierto nivel de autismo, bien después de 62 años que tengo me familiarizó con muchas cosas que cuenta. Mi pregunta es ha que especialistas puedo acudir. Gracias

Bea te amooo jaajaja.

Tal como lo explicas parece k sea normal ser autista y tener altas capacidades. Es lo menos corriente, es un caso excepcional, pero hay k tener cuidado con estos temas, las familias se crean unas expectativas peligrosas de calmar. 😢😮😮

"Puede ser trampa o trampolín" Gracias

Donde esta el articulo

A mi pareja de 22 años le cuesta salir a la calle cada día, y siempre tiene que estar pendiente de cómo actúa... Le da miedo reconocer que puede tener tea porque de pequeña los niños y niñas le trataban fatal, y aún es una situación que hoy en día le está doliendo... Para trabajar tiene que hacer un esfuerzo enorme, y acaba por tener ideas suicidas

Y si te dicen que no lo eres? Que creas tener una respuesta y tras la evaluación resulte que no... Eso sí da muedo!!

Es verdad que, con un diagnóstico tan temprano, sólo se conoce a esa persona con el diagnóstico. Con el TDAH, me lo diagnosticaron, aunque ni siquiera recuerde ese momento concreto, sino el estigma asociado de ser hiperactivo, antes de averiguar, en algún momento, que eso se llama TDAH, y no puedo imaginarme mi vida sin que me miren de esa forma en mi entorno familiar. Sí. Se olvidan los términos, se trata de negar el diagnóstico, decir que todos nos ponemos nerviosos o molestarse por los despistes, arrugar, al cogerla, tal o cual prenda, o el olvidar hacer alguna tarea, pero es algo que lo marca todo. Claro. Sobre todo, cuando recibes una información clara sobre tu diagnóstico. Yo no recuerdo recibir una información clara sobre mi diagnóstico y, de hecho, hubo momentos en que me tomaba el TDAH como un mal sueño que me había perseguido en la infancia y del que quería salir. Algo sobre lo que no hablar con nadie o contar casi con vergüenza. Con 20 años, en que vi a una conocida de la facultad en la que detectaba rasgos TDAH muy fuertes (Una sensación de que hablaba muy muy rápido, iba muy acelerada y no paraba quieta), habría recurrido a ChatGPT, pero, como no existía, pregunté a un supuesto experto que me dijo que lo mismo se había curado. Lo cual, sé ahora, es imposible. En este último año, en que le quité buena parte del miedo al TDAH, he adquirido esa consciencia de que algunas de mis fortalezas y algunas de mis debilidades, algunos de mis apoyos-recursos y algunos de mis retos-problemas, son las dos caras del TDAH desde una mirada amable. No una mirada de alguna ventaja residual accidental en respuesta a una gran tragedia, sino aspectos que gestionar y sobre los que no culparme por tenerlos. En ese sentido, es liberador. Y he podido sospechar que hay otros aspectos que trabajar. Aparte de las experiencias traumáticas que todos tenemos en algún momento, los juicios recibidos que han minado la autoestima, las decisiones tomadas, rasgos como ser PAS, seguramente, tener DPS, tal vez, AACC, y toda una vida de experiencias, que han formado mi carácter, me ha llevado a ser quien soy en todos los sentidos. Recordarme que soy una persona compleja, con muchas aristas y que no puedo explicarme sólo desde el TDAH. Por lo que comentáis, debe de sucederle algo similar a quienes reciben un diagnóstico de autismo. Es verdad que hace falta una nueva palabra. La problemática es qué término es el adecuado. En ese sentido, la comunidad clínica de psiquiatras y psicólogos suelen ser bastante conservadores antes de dar un nuevo término que elimine esas connotaciones. Desde luego, la ocultación en neurodivergencias dificulta ese entendimiento. Exacto. La información. El tema militar es utópico porque todos desearíamos poder quitar todos los ejércitos, pero, a la hora de la verdad, estamos atrapados en un panorama geopolítico donde quien se queda sin un ejército que le proteja deja vía libre a que cualquier otro país decida apoderarse de sus recursos o decidir cómo nosotros tenemos que vivir. Es crudo pensar en ello, pero, en países como Afganistán, un ejército exterior fue clave, durante veinte años, para permitir que las niñas del país pudieran ir a la escuela en lugar de vivir aisladas porque un ejército de fanáticos se ha hecho con el poder y decidido que una niño, una joven o una mujer deben vivir alejadas de la educación bajo una interpretación absurda (Dicho por los propios musulmanes razonables) de unos textos que tienen más de un milenio. La transformación de la humanidad hasta que los ejércitos sean innecesarios, porque hemos aprendido, todos, a no agredir, a respetar, a consensuar, a no codiciar, a compartir, no creo que sea algo que veamos ninguno de los que estamos vivos ahora mismo. Tratar de mejorar las cosas sí, pero no me siento optimista sobre que desaparezca ese mal que lleva existiendo, al menos, desde que se creó la civilización. Las sondas a Marte pueden ser la salvación de la humanidad y esa tecnología contribuir al entendimiento de nuestro planeta y de nuestro entorno. La exploración espacial ayuda al progreso científico y este ayuda a los beneficios médicos, psicológicos, tecnológicos y culturales. Por ejemplo, reducir el impacto ambiental en entornos autosostenidos puede surgir como campo de pruebas en Marte. La exploración espacial ha dado lugar a inventos como los los paneles solares, los escáneres TAC, trajes para bomberos, nuevas prótesis, el GPS, la telefonía por satélite, sistemas de potabilización de agua e incluso la telemedicina que permite llevar asistencia sanitaria de urgencia a poblaciones del geográficamente aisladas. No son aspectos que se excluyan el de la exploración espacial y el de la inversión en psicología. De hecho, muchas veces, se pierde más dinero en corrupción política de lo que se gasta en sondas a Marte (42:55).

Desde luego. Hay que cambiar muchas mentalidades. Monotropismo. No lo había oído nunca. ¿Cuál es la diferencia entre el monotropismo del TEA, y el hiperfoco de las AACC y el TDAH? Y lo peor es que, en realidad, el concepto de intereses repetitivos tiene un doble rasero muy absurdo. Hay infinidad de neurotípicos cuyos intereses son el fútbol, ir de fiesta, su trabajo y poco más. En cambio, si alguien neurodivergente se entusiasma con un tema y trata de conocerlo en profundidad, ya tiene unos intereses restringidos. Sin duda. Son dos ópticas muy distintas. Desde luego. Se pueden sacar muchas cosas positivas con ese tema y no como trama. No había oído nunca lo de la trampa o un trampolín. Exacto. Muy bien mirado. Desde luego. Es absurdo ese cambio de etiquetas. Claro que no es exclusivo de las neurodivergencias. Hace veinte años, ser un friki era un insulto. Ahora, ser un friki es pertenecer a un grupo social con intereses comunes, un cierto respeto social y valorado por los sistemas económicos como miembro integrado en la sociedad con poder adquisitivo variable. En efecto. El lenguaje no es neutro. Con el TDAH, también, hay debate sobre cambios terminológicos. El tema de los derechos LGTB+ tiene una historia bastante compleja según países, épocas y concepciones. Realmente, no podemos hablar de un desarrollo lineal porque ha habido épocas donde ni siquiera se veía mal (Realmente, el origen de la homofobia parece detectarse en el imperio asirio, de tipo semita, que la extendió al judaísmo. Esta al cristianismo y al islam. Y ambas a multitud de culturas del mundo). Épocas en que se veía como un pecado menor (La Alta Edad Media consideraba las relaciones homosexuales como un pecado venial y se daban con frecuencia en los conventos. Las medidas más restrictivas que se ponían era que pusieran a novicias veteranas con la cama en medio para que las jóvenes no lo tuvieran tan fácil para compartir cama). Culturas donde se veía con normalidad (La mayoría han admitido la homosexualidad de todo tipo, aunque ha habido cierta corriente de pasivofobia, asociaciones de homosexualidad con la pederastia (Común en Japón y en algunas zonas de la Grecia Antigua, aunque, bajo ciertos criterios, se daba en Roma, y aún es bastante tolerado en algunas culturas orientales donde la explotación infantil es común. También, hay alguna tribu de Polinesia, creo recordar que era polinesia, que normaliza el abuso infantil porque creen que los prepubescentes deben hacerles felaciones a los hombres mayores para que adquieran fertilidad futura) cuando eran cosas, a menudo, independientes, o hacían algo de menos a algunos homosexuales, creo recordar que lo oí mencionar sobre los hombres vikingos, por no verles tan varoniles). La iglesia católica inventó la adelfopoiesis. La cual, en la práctica, era una boda homosexual religiosa entre miembros del clero. Incluso, pese a la notable homofobia social, la época de la Segunda República Española carecía de normas que penaran en modo alguno la homosexualidad. Anteriormente, sí hubo algunas penas por hacerse pasar por hombre para oficiar una boda (Caso de la historia de Elisa y Marcela). Con el franquismo, hubo ese retroceso, y, desde 1995, en España, se ha recuperado, pero otros países tienen una historia diferente. Ojalá, pero mi impresión es que estamos muy polarizados y estamos tan cerca de un cambio de paradigma como de acabar en manos de conservadores retrógrados que patologicen mucho más a los colectivos neurodivergentes. Por desgracia, cuando veo según qué resultados electorales, me pregunto si no será más probable el retroceso que el avance de mentalidad. Por desgracia, lo que explicas de Cristina Santiago se da mucho en neurodivergencias. Sin duda, el autismo es algo que la sociedad tiene problemas para encajar porque no es algo que haya consenso en que es un problema que uno necesite medicarse para que no haya episodios como con el TLP o el Trastorno Bipolar, ni tampoco es algo que quieran ver cómo demasiado bueno, caso de las altas capacidades / superdotación, mientras que no saben cómo encajarlo. Se mueven entre el referente del autista genio y el autista capacitista, pero no ven más allá. Es un cambio enorme de prevalencia. Es verdad que ya va saliendo más el tema psicológico en las conversaciones con amigos o en ese ámbito escolar. Quizá, donde más hay veto a estas realidades es en el mundo laboral porque hay cierto recelo a las consecuencias. Si no tienes un empleo asentado o una certificación de discapacidad que puedas indicar y que las empresas reciban beneficios del sistema por contratar a personas discapacitadas, es poco probable que te animes a hablar abiertamente de tus neurodivergencias siempre que no sea muy evidente. No sé hasta qué punto se puede usar que un grupo estadísticos sea numeroso como argumento para negar que no se trate de una patología. Pienso que una mirada a las ventajas y desventajas, junto con los muchos matices que muestran que, en muchos casos, es una realidad adaptativa, es lo que cambia la mentalidad de la gente (22:38).

Ahora todos son autistas!!!