Название компетенции - это просто название. Вопрос - что за поведение стоит за ним? Какое действие сотрудника ведёт к максимальным результатам работы? Почему разработка компетенций должна идти «снизу вверх», от поведенческих индикаторов, а модели компетенций уникальны для каждой компании и должности - рассказывает Наталья Десятник, руководитель направления «Управление персоналом (HR)» в ВЭШ, HR-директор с 15-летним опытом.
00:00 - Вступление
00:25 - Что такое компетенции и для чего они?
03:35 - Подходы к разработке компетенций: аналитический и прецедентный
06:04 - Модель Айсберга: предпосылки эффективного поведения
09:52 - Пример описания компетенции через шкалу выраженности
Теперь Высшая экономическая школа проводит обучение в дистанционном формате. Со списком онлайн-программ знакомьтесь на нашем сайте: veshk.ru/online-programms
Подписывайтесь на наш youtube-канал и жмите «колокольчик» в верхнем правом углу, чтобы все наши новые видео не прошли мимо вас: / veshkvideo
Знакомьтесь с атмосферой ВЭШ через нашу страничку в VK:
veshk
Читайте новости о продуктах и жизни ВЭШ у нас в блоге: veshk.ru/blog
#HR #УправлениеПерсоналом