Урок 94 (осн). Задачи на колебательное движение

Рет қаралды 58,673

Павел ВИКТОР

5 жыл бұрын

Урок физики в Ришельевском лицее

Пікірлер: 64

@poligblog5929 4 жыл бұрын

Все дети так рвутся ответить, необычно. В моём классе на физике обычно мертвая тишина, потому что никто ничего не понимает. Собственно поэтому я и смотрю Ваши видео

@scorpio_sad Жыл бұрын

а я смотрю эти видео, потому-что учитель их присылает, как дз(ну это еще зависит, от того, что у нас на прошлой неделе не было урока физики, пропал)

@user-qm9tq4uw7n 2 жыл бұрын

Если б у меня был такой учитель- я бы любила физику.

@Jarg5y4 Жыл бұрын

Как необычно видеть, что если ученики ошибаются на них не накидываются с криками... Моей бы учительнице по физике поучиться бв такому

@lunasun8685 5 ай бұрын

Урок 94 - Пройден ✅ Спасибо за урок, Павел Андреевич! ❤ (10.12.2023)

@Dolphinc 5 жыл бұрын

Классно у вас там) Хотел бы 1 раз побывать на таком уроке

@albinad.9718 4 жыл бұрын

Это не просто уроки физики. Это уроки жизни! :0)

@dn_fnaf 3 жыл бұрын

Спасибо вам! Я наконец-то начал понимать физику (не вольно во время просомтра сам решал и подставлял формулы, хотя даже не понял что нужно делать до просмотра этого видео)

@user-hj2fh8td7t 5 жыл бұрын

Спасибо за полезную информацию.

@user-id7mf2dc4d 5 жыл бұрын

Умная девочка

@shantimirpeace 4 жыл бұрын

комар делает "пиии", а шмель "бжжж" :-D

@user-xv2gz3ho2c 5 жыл бұрын

Золотое время. Время учиться. Совсем скоро пройдет детство и времени на учение будет мало,если вообще будет. Учитесь ребята пока время золотое!

@crzyduck1 3 жыл бұрын

Красиво сказано)

@user-zb2ld7it2m 3 жыл бұрын

Если бы все уроки были такие, а когда учитель неадекват и он не один такой, то желание учиться отпадает И не надо романтизировать учебу

@crzyduck1 3 жыл бұрын

@@user-zb2ld7it2m Дааа зачастую учителя могут отбивать желания от учёбы. Но в любом случае, учение- это жизнь. Учится интересно и весело особенно если ты изучаешь ту сферу к которой у тебя лежит интерес. И кстати самообразование никто не отменял. Главное желание:)

@thestranger2306 8 ай бұрын

⁠⁠@@user-zb2ld7it2mА учёба - трагедия; или как?) Кому нравится быть несведущим? Это в родне с мазохизмом.

@user-fe5tj1tl7m 5 жыл бұрын

Спасибо большое за урок,я заболел и не понял темы,но благодаря вам я разобрался)

@user-zq7kk4pf1w 4 жыл бұрын

Какой это класс , у нас половина класса в 9 даже 1 задачу решить не смогут

@double_show5033 4 жыл бұрын

Это в 7 классе изучается

@user-zb2ld7it2m 3 жыл бұрын

У нас в 11 🤙 Физмат класс, Беларусь

@brendMCDEM 3 жыл бұрын

@@double_show5033 у нас в 9....

@user-ic8on4xz9z 3 жыл бұрын

Тоже 9)

@Mary_Arys19 3 жыл бұрын

У нас в 10.

@buff9943 Жыл бұрын

Спасибо за урок Сегодня 8 уроков посмотрел Уже так неделю почти 2 продолжаю Надеюсь до начала школу буду знать физику лучше )

@FizkultyryVrode 4 жыл бұрын

Жаль что у нас не было таких задач

@user-zj4kx7wd3q 4 жыл бұрын

Спасибо ❤️👍

@user-yw8xx5gn7p 4 жыл бұрын

Спасибо

@dimabur7481 8 ай бұрын

Спасибо Вам большое!

@lada2701 3 жыл бұрын

Спасибо за ваши уроки. Можно маленький вопрос про морскую волну? Вот волна набежала на берег - отбежала. Мы можем замерить расстояние. Это расстояние между максимумом и минимумом? Это половина длины волны? Или длина волны? Как-то я не очень представляю... Я скорее склоняюсь к половине длины...

@davidblbulyan3077 2 жыл бұрын

18:42 кстати, тут можно было выбрать индексы и покороче, вместо "туда" написать "т", а вместо "обратно" написать о. А ещё можно сразу найти разность и по знаку разности(допустим Nт - Nо) определить где же больше

@pvictor54 2 жыл бұрын

Спасибо.

@user-iy5zv1sy2u 2 жыл бұрын

Некоторые тонкости, которые были использованы на этих уроках никогда не были показаны на наших уроках, да даже большинство тем, пройденный у вас на уроках, у нас не были пройдены....ну конечно ваш лицей направлен на физику и другие предметы(вернее на углублённые темы), но всё же

@link_0809 4 ай бұрын

Здравствуйте, Павел Андреевич. Вы все очень понятно объясняете, но у меня возник один вопрос. Скажите пожалуйста по какому учебнику вы занимаетесь вместе с детьми?

@pvictor54 4 ай бұрын

Я рассказываю не по учебнику, а по-своему. Официальный учебник упоминается в ДЗ, которое я в начале урока пишу на доске. Он разный в разных классах, само собой.

@asanAzimkulov 2 жыл бұрын

Спасибо!

@user-ms1dr6er3k 3 жыл бұрын

Класс

@user-gf6tw7xf5r 2 жыл бұрын

спасибо)

@user-mq3xl6uz4g 2 жыл бұрын

Дякую

@user-te8vo6oo7f 3 жыл бұрын

Павел Андреевич, почему вы делаете акцент на единицах измерения. В Ландау, теоретическая физика единицы измерения не упоминаются вообще

@pvictor54 3 жыл бұрын

По той же причине, по которой при передаче цифровых сигналов добавляется бит четности. Для повышения надежности результатов. И это не единственная причина.

@user-xv2qn1gc8l 2 жыл бұрын

Ясно, там все вундеркинды.....

@user-by3zw5ex5f Жыл бұрын

Павел Андреевич, спасибо большое за шикарные уроки! Скажите пожалуйста, эти темы в вашем лицее изучают в 7 классе? И с какого класса в Ришельевском лицее начинают изучать физику?

@pvictor54 Жыл бұрын

С 7 класса.

@darginecdagestanov6751 Жыл бұрын

Харизма 😮

@vladglassofficial 2 жыл бұрын

А почему в 1280 задаче в рабочей формуле знак "+", а при подстановке чисел в эту формулу идёт умножение?

@user-qn2hc7jh7p Жыл бұрын

Я тоже не поняла сначала этого прикола хахах, это не плюс, это t

@thestranger2306 8 ай бұрын

27:02 А ”куда” это куда?) В условии задачи были другие обозначения ,так что нужно в соответствии с условием отвечать ,а не так ,как в ходе решения обозначили; т.е. пчела ,при полёте ЗА НЕКТАРОМ ,сделала на 5 тысяч взмахов крыльями больше ,чем при полёте обратно (в улей).

@stivenboxsmile8469 2 жыл бұрын

А какой это задачник?

@user-lq6ld3ly2v Жыл бұрын

Павле Андрійовичу , чи не могли б ви порекомендувати підручник для підготовки до олімпіади з фізики 8 клас. Буду дуже вдячна.

@pvictor54 Жыл бұрын

Лукашик. Физическая олимпиада. Очень старая книга, наверное, 60-х годов, но хорошая.

@user-lq6ld3ly2v Жыл бұрын

@@pvictor54 Велике спасибі.

@thestranger2306 8 ай бұрын

35:21 Так ответ ведь неправилен. При решении ,я забыл про тот факт ,что скорость является непостоянной величиной и получил такой же ответ ,т.е. будто скорость постоянна; вычислив скорость ,как 4А\/ ,т.к. 4А - расстояние ,которое проходит точка за полное колебания ,а Т - время ,за которое это происходит ,оно же 1/ню; далее ,умножив это на t получил расстояние. Но т.к. скорость переменна ,нужно взять среднее значение ,будто скорость постоянна , - изменение скорости и поделить на количество этих перемен ,в нашем случае ,это максимальная скорость плюс минимальная ,делённая пополам ((Vм+0)/2). Тогда ответ будет 40см. Или я ошибся? Только что ,пока писал ,понял ,что скорость ,которую я нашёл и должна быть правильной ,т.к. время движения - это период колебания ,т.е. уже эта формула подразумевает среднее значение. Так ли это?

@neoigorism 4 жыл бұрын

Я не понял как решать задачу 1280? Объясните пожалуйста🙃

@loveesyash 3 жыл бұрын

Игорь Язев через амплитуду можно найти расстояние, пройденное точкой за одно колебание (оно равно четырем амплитудам, ибо из положения равновесия одна вниз, две вверх и снова одна вниз), тогда чтобы найти весь путь за все колебания (которые совершаются за 0,2с), нам нужно расстояние за одно колебание умножить на кол-во колебаний, а кол-во колебаний мы находим по формуле через частоту и время :) надеюсь, понятно

@alexandrnikiforov4505 2 жыл бұрын

@@loveesyash спасибо!