Задорнов сам говорил, что его первостепенная задача - вызвать интерес к этой теме, заставить человека самому что-то узнать и его оспорить. С этой задачей он справился.

❤ благодарю из Литвы....мы все братья

Как хорошо что есть еще профессионалы. 😊

Нужно отметить, что Задорнов, будучи писателем, человеком прекрасно владевшим русским языком, использовал для трактовки слов творческую интуицию и нестандартный свежий взгляд на этимологию. И пусть творческое воображение иногда его заносило, но во многих случаях в своем интуитивном подходе он был гораздо убедительнее и ближе к сути, чем ученые- филологи, использующие зачастую стандартные, заскорузлые методики изучения языка. И дама-филолог тому наглядное подтверждение. С давних времен повелось, что все самое лучшее и оригинальное приходит к нам с Запада, из Европы. И со времен Макса Фасмера этот европо-центризм только возрастал. И уважаемая филолог также попадает в эту струю. Что не удивительно, учитывая ее происхождение и даже слегка заметный нерусский акцент.. Такие западники даже не допускают на секунду, что первоисточником среди равноценных соответствий слов в языках может быть русское слово. Почему например, дама так уверена, что именно болгарское слово Моровей пришло на Русь и превратилось в привычное для нас Муравей?! Почему она считает, что именно западно-славянские и германские языки были первоисточниками для многих русских слов, а не наоборот? Почему индусы, изучающие санскрит, хором говорят, что ближе всего к нему именно древнерусский язык?! А санскриту вообще-то более 5000 лет. И странно, что мадам филолог живя на Урале, не в курсе, что на юге Урала вообще-то давно расскопан древнейший город Аркаим, которому чуть ли не 50000 лет.. И это не единственное древнее поселение на территории нашей страны. Ну а то, что товарищь ученая не смогла за всю свою филологическую деятельность найти хотя бы один вариант объяснения этимологии слова Лето, довольно показательно. По-моему, это довольно очевидно, что Лето , то же что Год и Свет. В английском(и не только в английском) есть слово Light, что значит Свет. Также в итальянском есть слово Late или Лате, что значит легкий, светлый, равно как и Lite в английском. Скорее всего и русский глагол Летать, приложение Легкий (леткий?) тоже взаимосвязаны. Поэтому попытка притянуть к Лету слово Лить и дожди, выглядит неуклюже. Уж если и связывать с глаголом Лить, то не воду, но свет. И в случае со словом Чадо, опять же уклон в германские корни. Уж если на то пошло, в английском есть слово Child, куда ближе немецкого Кинда.. И опять же, не факт, что первыми были европейские соответствия.

Этимология - сложнейший предмет. По какой-то причине споров много, а истина закопана. Моя однокурсница 20 лет назад писала диплом с составлением этимологических цепей. Нас привлекли в помощь. И, как я помню, никто так и не нашёл нужную информацию, хотя всё исходники нам были даны. Нам сказали, что мы нашли общеизвестные и мало достоверные источники. 😊 Работали они с научным руководителем около 3 лет. К диплому была защита этимологического словарика с очень небольшим количеством слов. До сих пор его храню. Вот так знания собираются по крупицам.

Моя бабушка родилась в 1910 году и она говорила так.Когда на лугу коровы и овцы сьедали траву,то бабушка говорила,что луг стравили или потравили и надо перегнать на другое место.

Спасибо большое за потрясающую лекцию! Глубочайшее уважение людям, так трепетно относящимся к родному языку

За эти сорок минут узнал больше полезного чем за весь год ютюбочасов. Прекрасное интервью.

Нам, учительница, Наталья Георгиевна, учительница русского языка и литературы всегда объясняла про слова русского языка. Я из Дагестана, даргинец.

Задорнов молодец! Царствие ему небесное!😢

Огромное спасибо. Сама пользуюсь этимологией русского языка, в преподавании своим студентам. Я преподаю анализ почерка (психологию почерка), и эти приемы (обращение к истокам значений, к корням), приносит неожиданно высокие результаты для восприятия и понимания психологического анализа личности автора почерка. Спасибо!

Очень большое заблуждение считать что ученые все знают и это истина в последней инстанции. Многие открытия как раз делали любители, в обход как раз закостенелых учёных, которые не хотели видеть ничего нового. Это не значит что они неправы, но официальная наука, особенно в таких неточных областях ошибается часто, это не математика, не физика (да в физике сколько всего отрицали)

Задорнов выполнил свою задачу на 100%. Он пробудил интерес к родному языку, как у подрастающего поколения так и уже взрослых людей! Пытливость ума- движитель науки!

Спасибо за прекрасную беседу. За прекрасный слог и мягкость. Желаю вам удачи и успехов.

Як мені шкода, що ми вас породили!

Всё уже доказано в академической науке в88 году Светланой Васильевной Жарниковой в диссертации без единогозамечание.

"Филология - наука точная!". Ну да, ну да, несколько раз по ходу передачи сказали, "можно так, а можно так, и это можно доказать". Офигительная точность. Ещё раз убедился: что филология, что история - очень точные науки.

Как интересно, благодарю автора за грамотную собеседницу - Марию Эдуардовну. Всех благ каналу, выступающим и читающим ❤

Вот такое оно профессор... Поэтому и уходит понимание смыслов родного языка...

Да.Хороший вывод: бОльшая часть Европы говорит на славянских, потому что славяне заимствовали почти всё, но не дали почти ничего😂 Благодарю, повеселили.

Задорнов никогда не утверждал, что происхождение слов было именно таким как он сказал. Понимать надо, что он подключал ассоциативное мышление. Неужели, кто-то всерьёз верил, что слово "милиция" это действительно произошло от словосочетания "милые лица"?

Задорнов заставил думающих людей смотреть и думать о происхождении слов. В этом его и есть +

Слушал на одном дыхании.

Мария Эдуардовна преподавала мне историю русского языка в уральском университете 👍

Прав , прав Задорнов, не хватает его

Прекрасно, спасибо! Познавать язык - значит, познавать мышление людей, всегда интересно.

Ох уж эти учёные, из чего-то там печёные. На определённый стадии духовного развития ум становится врагом, помехой. Настает время интуитивного восприятия. Михаилу Николаевичу уважение и память, за то что нес знание и свет. И неважно что случилось или не случилось с ним перед Сменой МЕРносТи. Это ни коим образом не влияет на Знание, которое существует независимо ни от чего, и к которому он стремился.

Спасибо большое! Мне это было надо.

Задорнов-наша честь, совесть,гордость и слава. Талант. Мы его ЛЮБИМ. СВЕТЛАЯ ПАМЯТЬ. ОСТАВЬТЕ ЕГО В ПОКОЕ. ЗЕМЛЯ ПУХОМ.

Заимствование слов - история человечества.

Так Задорнов так и сказал, что его задача заинтересовать, а ответы мы сами должны искать! К сожалению, филологи и др.учёные людям ничего не рассказывали!. Спасибо Задорнову, он интерес пробудил...

Мне тоже кажется, что заимствование - это показатель пластичности и широты мышления. Стесняться заимствований, это как стесняться, того что ты знаешь пять языков, а не один.

Разговаривай душой, а не словами и Задорнов говорил всегда "я не несу вам истину, я пробуждаю вас искать истину

Прекрасно! Спасибо автору! Надо обязательно распространить видео!

Спасибо за лекцию. Михаил Задорнов был юморист, он выступал с концертами, а не читал научные лекции, поэтому мы и не можем воспринимать его шутки, как научные гипотезы,серьёзно😊 относится

Благодарю от всего сердца за такую умную, понятную беседу. Я сама -лингвист, преподаю иностранные языки (разных групп: испанский и английский) и всегда радуюсь, когда студенты задаются вопросом о родстве слов и явлений. Но как же мало внимания сейчас в школах уделяется языку! Абсолютной диверсией против нашей культуры и общества считаю реформы последних лет, особенно внедрение в начальной школе т.н."фонетического" метода - 'как слышу, так пишу'. Об этом очень доходчиво говорит Л.А.Ясакова.

Если все слова заимствованы, то почему мы понимаем тексты тысячелетней давности, а французы-англичане - нет?

Спасибо за свет.

Очень интересно!Большое спасибо!

Хорошие комментарии, это говорит о том что сейчас не хватает образования и люди стремятся получить что - то новое и интересное. Спасибо за диалог.

Гениально! Мне невозможно понять как из Киндер получился чадо.

У нас два филолога : Шнуров и Задорнов : "В Питере - пить!"

Очень интересно посмотреть беседы Светланы Жарниковой про происхождение других языков.

Все общественные науки всегда придерживаются линии партии. Они же все на содержании. И куда девать ранее написанные диссертации? Это ж больно. Но прогиб происходит всегда.

Какая (-ой) чудесный, интеллигентный учёный! Периодически встречаются такие люди. Но, больше иных )

Изучала русский язык в Шадринском Педагогическом Университете (ШГПУ). Вы так напомнили моего преподавателя! И внешне, и по рассуждения, и по манере подачи информации - просто один в один Надежда Михайловна Харлова. Спасибо за такую любовь к языку. Благодаря таким людям я вижу и знаю, что такое настоящая любовь к языку. Это не ратовать за точность, русскость и главность русского над всеми остальными языками. Этим занимаются психи. Любить русский язык - это знать язык, понимать его историю, знать, что заимствования его не убивают, а делают только богаче! Спасибо вам

Удивляюсь, как же Задорнов зацепил всех! Казалось бы, столько много разных юмористов, говорящих про языки и слова, еще больше любителей удревнять свои роды и народы, и если всех их ученые, вроде этой, которая в видео, называют шарлатанами, то почему столько много внимания Задорнову?

Мне 15 люблю изучать язык, понимаю, что во многом плох и от того безумно рад встретить это видео. Надеюсь на вашемканале встречу ещё много интересного

Спасибо! Как Мария Эдуардовна интересно рассказывет!

Всё супер , но ведь можно было брать не только интервью, но и поставить доску чтоб на ней писать и более визуально это было . Ну или по средствам монтажа видео накладывать разборы слов и так далее . Просто так получается более сухо и молодому поколению это не особо будет интересно .

Околица ,около,колесо коловорот,кол ,колокол .....эти слова по всем правила не имеют никакой связи ? Браво!

Чадо после восстановления получается киндер! ))) Круто!!!

Спасибо за чудесную беседу. Удивило единственное - ни разу не упомянутый Санскрит и связь слов с ним, а, возможно, и происхождение из него. Тот же, прозвучавший «город/град», созвучен санскритскому nagara или мон-кхмерскому angkor

Историки нам много чего рассказывают 🤣🤣🤣

Интересно, а "менты" и мята и ментол это почти одно и тоже?

Задорнов - юморист. И довольно талантливый артист, если Вы его воспринимаете, как линвиста, антрополога, биолога и т.д.

Очень интересно

Великолепный выпуск! Участники - Супер!! (изиняюсь за заимствование). Какие Учёные!! Гордость России, Мира! До этого выпуска просмотрел лекцию А.А.Зализняка. На одном дыхании! Огромнейшее спасибо!! Алматы

Очевидно, что вам(нам) не хватает самого Задорнова !!!

Хорошая лекция, подтвердила что Задорнов прав

Задорнов реально под конец стал первым слогом своей фамилий...

Очень ! интересно!

Все науки строятся по принципу-от простого к сложному, только языкознание сразу начинается со сложного.

Всегда воспринимала "этимологию" Задорнова, как подводку к шутке. И только год назад узнала, что он это серьезно говорил. Чтож, я все равно продолжу это воспринимать так. Как основа для шутки такое словотворчество идеально: добавляет новых смыслов и позволяет подсветить какую-то несостыковку в восприятии.

Интересно наблюдать, как человек "стоит перед большой мозаикой и в упор не видит её".

Если они играют словами, то это нормально, это научно. Если другие словами играют, то это не правильно, это лже научно.

Мне понравилось, что гостья вывела чадо и кот, как синонимы. Даже не синонимы, а в праязыке бывшие одним словом. Видимо, означавшее некое живое милое маленькое существо, требующее ласки

Мы читаем Жарникову,,Золотая нить,,. Пыжикова,,Тайны нашей старины,,. Сундакова В,В ,,Уроки русского ,,золотого языка,,.

Шалом, православные😊

Задорнова знает и любит вся Россия, а таких, как сия мадам, знают только единицы, хотя у неё та же самая аудитория, что и у Задорнова...

Так сказали.. бог ему судья...как будто задорнов ппц как согрешил😢 ..... ,,,

А почему права эта женщина? Потому что она профессор😂😂😂😂???

Специально,обученые люди.

Это не Задорнов не прав, а мы чувство юмора потеряли.

Спасибо.Очень познавательная беседа.

Ну после метаморфозы с чадом, даже слушать расхотелось)). Говорит, давайте не будем, за нас все в 19м веке сделали. Такая наука😱

10:48 Глупо утверждать что все знают (будто бы само собой разумеется) если всех именно так НАУЧИЛИ. Пригласите японца и африканца, а там и рассказываете что всем всё и так ясно...

До чего же приятно слушать умного образованного человека. Представляю, как студенты сидят на её лекциях и слушают, затаив дыхание. Наверняка, палкой загонять никого не надо. Спасибо.

В программе у Гордона один такой же чудо филолог не смог Задорнову объяснить происхождение и этимологию слова РАЗУМ.

И "дико интересно" в конце выдал. Тогда бы уж сказал, что "было дико вкусно" 😆

А как у филологов с логикой? Меня поразила фраза ведущего, что наше сознание из-за множества заимствований примитивно. Что?! Свою примитивность ненароком показал? Наоборот, скорость заимствования говорит о развитии, о гибкости, о расширении сознания и мышления. Кто не заимствует, тот примитивен, потому что стоит на месте. Безусловно надо почистить наш язык от некоторых заимствований, если есть наши аналоги. Болт оставить)))

Огромное спасибо за Ваш вклад в понимание о русском языке!Приятно слышать такую речь!😁

Это самое интересное видео, которое я видел за весь день. Возможно даже лучшее, что я видел за месяц

Блин, когда уже люди поймут, что языки, которые ничего не заимствуют - умирают, они не развиваются.

Если Мята растет на такой обширной территории, почему за основу взяли Минт? Как на Руси мяту называли?

Люди слушают того, кто сними разговаривает, а не того, кто многозначительном молчит, или не знает как просто рассказать о сложном. Пора бы нашим учённым давно понять такую простую истину. Узколобость и надменность учёных, вот основная причина невежества в обществе. А прощение-причастие, вместо понимания, по отношению к Задорнову, это такой новомодный научный подход??? Это же и есть НЕВЕЖЕСТВО.

00:00, 00:10 "Насколько всё-таки это гипотеза" и ещё пара несвязанных мыслей, набросанных в одну кучу - это так информативно! Без этого никак нельзя. Сразу к осмысленному тексту переходить нельзя) "Зелёные идеи яростно спят" бессмысленно? А как вам Белый Цифровой Ветер , Green Day, Gravity Falls и люди якобы без имени?😄

Как мало тут таких интересных материалов, авторам спасибо!

Видеть, ведать два разных слова, но ведает то , что видел.

По поводу травы в украиском все намного проще: трава, страва (еда, блюдо), травохід (пищевод), травлення (переваривание еды), потрава (уничтожение посевов, будущей еды), отрава (плохая еда). И если и есть где-то связь слова "тереть" с "травой/едой", то где-то очень далеко, видимо около процесса жевания:)

Не понял, как пять связано с латинским quinque

Прекрасное интервью ❤ Спасибо ❤

Это какими же качественными были юморески Задорнова, что их, на полном серьёзе, опровергают учёные? Наука это наука, а юмор это юмор. Мне лично, вообще, кажется, что Задорнов как раз и высмеивал некоторых ученых за их методы исследования языка. Наверное они его сатиру приняли на свой счет.))))

Из моей книги "Природа словообразования Русского языка" Любой язык по своей сути является носителем информации как о себе самом, так и о своём народе, история жизни которого отражается в языке как в зеркале, и её не трудно прочитать в словах языка того народа, для которого она имеет ценность или хотя-бы вызывает интерес. В современном мире мы хорошо видим, что происходит с историей прямо на наших глазах. Как люди по-разному смотрят на одни и те же события, произошедшие совсем недавно или происходящие прямо сейчас. Как новые элиты, обретая власть, первым делом начинают переписывать историю, чтобы обосновать свои права на эту власть. Однако, ту историю, которая отразилась в языке народа и отпечаталась в его словах, переписать невозможно - её можно только предать забвению. Для этого достаточно лишь убедить людей, что история не может долго сохраняться в постоянно меняющемся языке и в его словах, состоящих из корней, суффиксов и прочих частей, нет ничего кроме нынешних современных значений, поэтому искать в них какой-то внутренний смысл, а тем более историю - нет никакого смысла. Именно такая точка зрения высказывалась некоторыми языковедами в известной телевизионной передаче Гордона о русском языке, что с одной стороны вызывало большие сомнения в профессионализме таких специалистов, а с другой, наводило на мысль о сознательном противодействии исследованию истинной природы русских слов и как следствие, подлинной истории нашего языка. Уверен, большинство русскоговорящих людей в той или иной степени не раз подмечали внутреннюю смысловую образность наших слов, совершенно очевидную и не требующую особых исследовательских усилий, и в студии было не мало тех, кто имел схожую точку зрения. И действительно, довольно трудно не заметить внутри большого количества слов нашего языка существование других слов, например, указательных или восклицательных, обычно звучащих в нашей повседневной речи или разных других слов и их частей, пусть даже старых в разных формах, сейчас считающихся неправильными, которые долгое время жили в нашей деревне. Например, в словах: скотИНА, корзИНА, дружИНА, резИНА…, надо постараться не увидеть старого слова «ИНА», означающего - иная, иное, иные… В словах: колЕНО, полЕНО, сЕНО, заточЕНО, замочЕНО, особЕННО, степЕННО…, не заметить не менее старого слова «ЕНО», означающего - оно. В словах: туМАН, обМАН, карМАН, лиМАН, МАНок, МАНдраж, жеМАНно…, не увидеть старого слова «МАН - манить». В словах: лиНЯТЬ, обНЯТЬ, пеНЯТЬ, шпыНЯТЬ, пиНАТЬ, стеНАТЬ, проклиНАТЬ, узНАТЬ, окуНАТЬ…, старых слов: «НЯТЬ» и «НАТЬ». В словах: дАЙ, чАЙ, лЕЙ, имЕЙ, грЕЙ, дУЙ, жУЙ, пОЙ, стОЙ, мОХ, сОХ, чАХ, мАХ, орЕХ, тЕХ, этИХ…, как не увидеть восклицаний: АЙ! ЕЙ! УЙ! ОЙ! ОХ! АХ! ЕХ! ИХ! … С этой точки зрения сразу становится хорошо видна не только составная структура всех этих слов, но и те слова, которые участвовали в их формировании, что в свою очередь показывает их постоянное использование в речи нашего народа, а значит и более вероятностное происхождение именно в нашем русском языке. Поэтому, крайне удивительно, что люди, профессионально занимающиеся этимологией русских слов, не только не исследуют такие всем очевидные факты, но стараются не обращать на них никакого внимания или пытаются выдать их за случайное явление, а свои научные изыскания проводят с помощью схематичного деления слов на совершенно условные части, которые были созданы ещё средневековыми языковедами на заре становления разных наук. И вероятнее всего, они были придуманы для оформления структуры слов в какой-то имеющий научный вид порядок, для определения их изменяемых и неизменяемых частей, чтобы с их помощью создавать грамматические правила и изменять формы слов в разных смысловых значениях или грамматических категориях. Этим частям языковеды прошлого дали названия: «корень», «приставка», «суффикс» и «окончание» и, вероятнее всего, совсем не предполагали, что на смену им придут специалисты, которые с помощью этих частей долгие годы будут проводить исследования самой природы слов и действительно установят законы их строения и формирования, защищая кандидатские и докторские диссертации. Я думаю, что если бы средневековые языковеды об этом узнали, то сильно бы удивились и, скорее всего, от души бы посмеялись над такой глупостью. Однако, их современные коллеги благодаря этой нехитрой схеме проводят сравнительные анализы слов разных языков, далёких друг от друга как во времени, так и географически и устанавливают их происхождение.

Не понял как "чадо" превратилось в "kid" или "kinder"?

А как осмыслить художественную книгу "Сокровища Валькирии", в которой, например, говорится, что окончание "га" обозначает дорога, путь, движение - дорога, бродяга, радуга, ... .

Как же она красиво разговаривает, все эти обороты речи! Очень приятно послушать, умного человека. И где-то, начинаешь понимать, что слабо владеешь русским языком. Великий и могучий, русский язык! Язык Пушкина!

Проблема в том, что научные труды пишутся в угоду власти, кто победил, тот и заказывает, как за истину сражался в своë время Ломоносов. И что? А лингвистика напрямую, через смыслы слов , их звучание должна связываться с разумом человека, его подсознанием. Вот и идут подмена за подменой, типа язык развивается, а мы теряем исконные смыслы и себя.

Я очень много читаю с детства и по сей день.И лет двадцать назад ,работал у нас один рабочий.Мы часто на работе в обед играли в карты,в Кинга.Он очень любил эту игру,как собственно и все.И вот,он как то говорит мне что он знает слово в котором девять букв,но только одна гласная.Я сразу возмутился,сказав что этого просто невозможно.Он стал настаивать мы поспорили и он назвал это слово.Я чуть с ума не сошел.Я уверен,что эта великолепная женщина не знает этого слова и она будет спорить,что такого слова быть не может.

Неужели люди сначала придумали букву а потом нарисовали её...? А может и наоборот.. Подумали как описать произнесённый звук..) Что сначала писание или слово..? Интересно же знать..) Ведь познавать жизнь и стремится к истине это здорово...!)