38×4=152

Автор, ты в каком веке живёшь!? Берешь калькулятор и по моновению нажатия нескольких кнопок получаешь искомую цифру.🙂

38% от 401

Нужно просто 4 умножить на 38.Не благодарите.

У меня такая на ОГЭ в 9 классе была...

Система исчисления не обязана быть десятиричной. Если потребовать, чтобы следующий разряд изменялся не через 10 цифр, а, например, через 8, то в восьмиричной системе 10 из десятиричной равно 12. А например, 14-ричная система может состоять из следующих цифр, после последовательного прохождения которых изменяется на единицу следующий разряд: 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 0; a; b; c; d. Кстати, компьютерный язык программирования Ассемблер является 16-ричной системой исчисления.

Проценты.😅😅😅

48 должен три отдашь 45 полюбому надо отдавать

45 потратил 2отдал назад 3 сам дал вообщем 50 не путай людей

Не че не получилось

Ты гонишь

А я бы решила так: Не обращая внимания на сами примеры, рассмотрим только ответы. 8 50 30 49 8 и 30 разница +22 50 и 49 разница -1 Тогда 30+22=52 Следующее было бы 48 Потом 74 Дальше 47 И тд Короче 7×8=52

На мой взгляд если вывели всё к египетскому треугольнику с коэффициентом 8, то малый треугольник тоже египетский с коэффициентом 6 (т. к. подобные). Для школьника эти выводы выглядели бы интереснее ;)

А если через интеграл извлечь корень из тензора, то кузнец на Гаити курит драп, а молоток дрючит наковальни в евпатории

Есть действие "и" такое что: 2и3=3 3и4=6 4и5=10 5и6=19 6и7=32 7и8=69 8и9=96 Сколь будет 9и10= С элементами "геометрии".

Можно ли выяснить и другие углы в этом треугольнике? Сколько градусов у других углов в треугольнике? Хочется продолжения. Сквозняк 17 Помойка Москвича или Ураган Йан и Hurricanelace. Андрей Дубровский

Дурацкий и бесполезный знак

Решение в уме Школу закончила 52 года назад Очень увлекательно! Благодарю!

f(2*2*2)=n

шайба - 90610, победа - 271830

Американская техника разносит все, что сделали "гениальные русские" в щепки. И компьютер у тебя, высокомерного, американский, и софт. Т.е. там и образование на порядок лучше и бизнес, который на нем построен. При чем тут задачи, придурок!?

Так у нас так бл и объясняют, просто часть с +2 с обоих сторон после 1 года обучения перестают говорить и писать

На всякий случай проверила с тремя корнями, в самом деле, будет 3🎉 Пушка! Спасибо🙏💕

8 тоже просто😊2х2х2=8

А это пример знаний солдата Росии, вчерашнего российского школьника kzfaq.infoJDeK4pBkTJA?si=L2lKNMQaVZ7Y_1yE

Сказочный математик

У меня такой вопрос. Я закончил школу 25 лет назад и немного не в курсе программы, которая сегодня в школе дается. Вот задача про квадрат и окружность - это реальная задача с ЭКЗАМЕНА? Что дальше будет? Найди на рисунке квадрат? 🫣

Зачем это знать ?

Египетский треугольник 3:4:5 Если гипотенуза 10, то это больше на 2, тогда всё умножим на 2 6:8:10 6х8 = 48 Площадь треугольника равна 48 квадратных сантиметров

Вв мастер непонятно объяснить. Задачу решил в уме, но ваше объяснение не понял.

8, по подобию треугольников

Что вы набуровили? Как это не решается? Одурачили иностранцев! Решили не правильно ! Что значит не существует такого треугольника? Не морочьте людям голову! Если бы надо было покрасить треугольник- какую площадь бы вы покрасили? Сколько бы вам заплатили за покраску? Вам бы сказали , что не существует вашей покраски?

Спасибо за уроки по подготовке к ОГЭ.

Градусы за рулём вообще-то запрещены))))

А можно для глупых. Кто сказал что это квадрат? Пока что это четырёх угольник с прямыми углами.

Чушь собачья, а не философская задача. Постоянное упоминание автора о логике, говорит о том, что логики нет никакой. Притягивая за уши самые нелепые утверждения, можно обосновать, что в ответе - год рождения Наполеона или другое число, кому что нравится. Чему учит это словоблудие? Да ни чему, и уж математикой здесь и не пахнет. Извините.

1 (последнее слово). Спасибо за (короткий, жаль) урок!

(Все комментарии не осилила) Я посчитала в процентах, за минуту (да даже быстрее). По-моему, это самый простой способ 😛

Правильно вы сказали - задача таких вопросов на собеседовании не выявить правильный ответ (его нет), а выявить психотип по логике рассуждения. Я решил так. 3*4 = 12. Уменьшаем первый множитель на -1 и получаем правильный ответ. 4*5 = 50. Увеличиваем первый множитель на +6 и получаем правильный ответ. 5*6 = 30 ничего не делаем. 6*7 = 49. Увеличиваем множитель на +1 и получаем результат. 7"8 = Для симметрии ко всем вышеприведенным преобразованиям осталось только уменьшить первый множитель на -6. Итого получаем 1*8=8. И хрен кто скажет, что тут нет логики. И таких вариантов можно придумать много. А о чем это говорит - это уже не нам решать. Знакомый охотник недавно проходил психолога на получение лицензии. Так вот, на вопрос выбрать лишнее из 4 предметов (нога, тапок, ботинок и сапог) - он выбрал не ногу (которую выбрали бы все, потому что остальное - обувь), а тапок, заявив, что все, кроме тапка, включая ногу, ему на охоте нужно, а вот тапок - нет. ))))

В самое нижнее начинаем подставлять верхние 😂 (49/30)*(50/8)*3*8 50 точно можно разделить на 30))) Это же взято со стороны ответов) Получается 5/3 8/8 и 3/3 это по единице, как ни крути 🤣 Остаётся 49*5=245 (это не левая 🤣 пятерка) Я художник, я так вижу 😂

Магазин кэшбэк вернул😂

Никогда!

Я бы поступил проще 7ка это 49/6 , а 8 это 3*4... Получаем 49*12/6 итого 98 ответ... Просто и со вкусом

Это решение не геометрическое,это алгебра😊.

8 класс? Что-то мне кажется такое решит и семиклассник обычный, может я и ошибаюсь, но что-то восьмой класс я тут не чувствую

1ый

Тупое видео чтоб запутать людей, к 48 не плюсуешь 3, а убавляешь, или когда знакомый вернет тебе 3 рубля, верни долг родителям по 1.5 рубля и останешься должен 50-(1.5+1.5+1+1)=45 которые ты потратил

Очень сложное решение. Непонятно и многослойно

ответ никогда

Debt always have to be equal with the. credit.